傳遞作文600字

[薦]傳遞作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的傳遞作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

傳遞作文600字 篇1

　　愛是一種偉大的精神，它是無私的，是嚴(yán)厲的，也是貼心的。母愛像是一汪溫暖的泉水，而父愛就像是一座厚重的大山。現(xiàn)在我要講述的就是爸爸對我那無私而又貼心的父愛。

　　終于上初中了，可初中的生活并沒有我想像的那么輕松。每天晚上雖然我定的'鬧鐘，但是爸爸總會在凌晨五點半打電話叫醒我，比如這一天的早晨。

　　凌晨四點多，天空還是一張黑幕，幾顆星星在空中頑強(qiáng)地閃著，而我在美妙的夢境世界中，做著那多彩、綺麗的夢。在暖暖的房間里，蓋著厚厚的棉被……

　　五點了，鬧鐘的吵鬧聲打破了安靜又美好的凌晨，它就像是魔鬼的叫聲，進(jìn)入了我的夢境世界，一下子就把我從夢里拉到了現(xiàn)實中。它在提醒我準(zhǔn)備上學(xué)了，一天要命的課程和作業(yè)都逼迫著我的身心和精力。

　　我在不愿清醒的神志下，伸手關(guān)了鬧鐘鈴聲。又開始睡了，閉上了眼，神志又模糊了……

　　五點半了，只聽見了電話鈴聲震耳欲聾。我的手在枕頭邊探索著，摸來摸去，終于找到了。一看手機(jī)，是爸爸打來的電話。我用手劃開了接聽鍵，把手機(jī)放在耳朵的一邊聽著，只聽見了爸爸溫柔的聲音：“該起床了。”僅就這一句話，短短的四個字，卻值得讓爸爸打一通電話。我回應(yīng)了爸爸，然后把眼睛揉了揉，從黑暗的房間里醒來。打開燈，開始穿衣服，從衛(wèi)衣到校服，再到羽絨服。接著是洗漱，全都好了。我騎著電動車頂著冷風(fēng)駛向?qū)W校。

　　每天都是這樣，我整日重復(fù)著，每天該做的。爸爸也每天不管在不在家，都會按時打來電話。為了叫醒我，為了簡單的、短短的四個字“該起床了”，而不考慮其他的任何因素地叫我起床。為了我不睡過頭，他肯定一夜操著心，我感到了爸爸愛的溫暖。

　　我以后要對爸媽好，要為他們的愿望畫上一個圓滿的句號。為此，就要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力進(jìn)取，為美好的未來做出不懈的努力。

　　為讓爸媽過上更好的生活而努力！

傳遞作文600字 篇2

　　獨坐窗前，輕閉雙眼，聆聽點滴感動，傳遞音樂的力量。音樂如酒，細(xì)細(xì)品味，芳醉心底；音樂如詩，行行筆墨，扣人心弦；音樂如書，慢慢閱讀，博學(xué)音知……

　　每當(dāng)聽到《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)，似乎要感動上蒼，震撼大地。他們化作蝶，脫離凡世間的苦惱，我仿佛看見梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛情。我每聽一次，總會想起這首詩“彩虹萬里百花開，花間彩蝶成雙對，千年萬代分不開，梁山伯與祝英臺。”思緒飛向這美麗而傷感的東方愛情故事。《梁祝》每個曲調(diào)都扣人心弦，它以美妙的華彩旋律，把人們帶到了神仙的境界。曲終，余音繞梁，久久回旋在耳邊。它，傳遞著音樂的力量！

　　是否記得？那曲振奮人心的《英雄交響曲》。貝多芬扼住了命運的咽喉，在雙耳失聰?shù)?世界里牽手音樂。他以頑強(qiáng)的毅力和對音樂的熱愛譜寫了一首又一首的歌曲。他的執(zhí)著，他的勇于嘗試讓他取得了輝煌的成就。是音樂的力量讓他有了足夠的勇氣去創(chuàng)作。鋼琴曲《英雄交響曲》充滿激情，斗志昂揚。它，傳遞著音樂的力量！

　　每當(dāng)朋友遇到不順，我就帶她來到小河邊，靜靜地坐著，聆聽潺潺的流水聲。我給她唱一曲《我相信》，她心生澎湃，破涕為笑，我為她能因此高興而很開心。我想，這就是音樂傳遞的力量吧！每當(dāng)心情低落時，聽一首《歡樂頌》，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，鮮明的節(jié)奏感，頓時讓我的心情舒暢了許多，又重拾起了信心。

　　靜靜聆聽，雨滴滴落時似譜寫歌曲，鳥兒談話間似說音樂，知了工作時似唱出歌的旋律。漫步于音樂的殿堂，身邊的一切都成了音樂藝術(shù)。

　　時至今日，我依舊對音樂熱愛無比。我愿為農(nóng)民工們唱一首《農(nóng)民兄弟》；我愿為還在彷徨中的孩子們唱一首《讓我們蕩起雙槳》，我愿為海外僑胞唱一首《我的中國心》。讓音樂傳遞你我情。讓音樂被世人所崇拜，讓我們傳遞音樂的力量吧！

傳遞作文600字 篇3

　　陽光將愛傳給了大地；

　　雨露將愛傳得了自然；

　　歲月將愛傳給了季節(jié)；

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　　這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，沒有吝嗇。猶如“一歲一枯榮”，歲歲年年。愛是人間的春風(fēng)；愛是活力的源泉；愛是心中的溫暖，點點滴滴撒滿世界。

　　人之常情，今睹談之，卻有幾分傷感。前不久，報紙報道：一位九旬的老奶奶跌倒在街上，跚跚而過的行人竟視而不見，老奶奶蒼黃的面孔流露出無奈。結(jié)果，一位五歲的小女孩路過才輕輕把老奶奶扶起。一雙心靈的小手，傳遞著一抹淡淡的愛。如此一個輕微的動作，為何那么多的人冷血無情。難道人的心凝卻了？

　　仔細(xì)想想，也不足為奇。現(xiàn)實生活中，隨著“病毒”的入侵，人們自私自私的`心越來越嚴(yán)重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的思想腐蝕了我們的心靈。愛的窗戶漸漸關(guān)閉。

　　還記得嗎？20xx.5月的那個事件。“最美女教師”----張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡。當(dāng)慘劇發(fā)生的那一瞬間，她不顧自身的安危，一把推開身邊那兩個學(xué)生而自己卻被卷入車下，造成雙腿癱瘓。她就這樣，默默無聞，用自身的力量，傳遞著自身的愛……

　　愛是風(fēng)和細(xì)雨，不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語，一雙援助的手，都是傳遞著愛。充滿愛的生活讓人羨慕，讓人向往。

　　營造愛的力量，傳遞愛的精神，需要大家共同參與，從身邊的小事做起。捧出一顆熱的心，點燃身邊的每一盞燈，把愛繼續(xù)傳下去，用更多的愛去溫暖他人。

　　呼喚真善美，傳遞正能量，傳遞愛精神從身邊開起！

傳遞作文600字 篇4

　　海洋朋友這部影片講訴的是：有一個叫小奇的小朋友，他對海洋的熱愛、對海洋動物的關(guān)懷，正是這種廣闊的愛讓他對動物有了不一樣的理解。所以他才會有影片中的那一幕：和幾個小伙伴一起解救海豚琪琪，讓它回歸大海，像他一樣好早日回到爸爸的懷抱，后來還是讓大人發(fā)現(xiàn)。最后在小奇極力請求下小奇的爺爺向國家申請讓琪琪回歸大海的資格，功夫不負(fù)有心人，終于琪琪極地海洋世界完成了野外生活訓(xùn)練，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回來了。故事就在這樣完美的結(jié)局下謝幕了。

　　愛就這樣，一步步的傳遞給了每一個人。由一開始的琪琪爸爸救琪琪的父愛，到小奇對琪琪的關(guān)愛，這難道不是愛的傳遞嗎？我記得法國的一個人曾經(jīng)說過：“把愛拿走，我們的地球就變成一座墳?zāi)沽恕！睂Γ瑦凼俏宀实模�世界就是這種顏色，如果沒有這個顏色，天與地沒有間隔，只有單調(diào)的黑、白、灰這無聊的色彩。只有愛才能點亮世界，讓世界變得五彩繽紛，因為愛，所以每個人的感情色彩也會變得五顏六色。真的.沒有愛，沒有感情，沒有人世間的喜怒歡樂。這個世界將蒙上一片單調(diào)的色彩，將變成沒有歡聲笑語的死海。愛是每個人自己享有的權(quán)利，你可以選擇愛別人，你也可以選擇愛自己。其實最珍貴的愛無過于親情，正是這種愛，讓影片中的琪琪爸爸在鯊魚的大口中救琪琪。有時跟你沒有絲毫血緣關(guān)系的人對你也有愛，那就是關(guān)愛。就像影片中小奇為救琪琪而做出的努力。

　　其實你的身邊處處都有愛，你只要細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能收獲很多愛，只要你去好好珍惜，你就能收獲更多的愛。你用愛去愛人，別人就會用愛來回報你。

傳遞作文600字 篇5

　　傳遞，是人與人之間的一種交往方式。把友誼傳遞，我們會收獲真摯的友情。把信心傳遞，我們會收獲一份勇氣。把愛傳遞，我們會收獲一份溫暖。人生中要經(jīng)歷的事情千千萬萬，而能感動我們的事情卻不多。這一次，我卻被孩子們深深地感動了。當(dāng)我把愛向他們傳遞的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，他們也在用心地向我回應(yīng)。

　　對于一個一直夢想著走上三尺講臺，把知識帶給學(xué)生的我來說，學(xué)生們對我說的每一句“老師好”都讓我無比的激動。這或許聽起來很幼稚，但是當(dāng)我親身去體會到去當(dāng)一位老師的時候，我才真正感受到這一份熱切，它無法用言語來表達(dá)，卻能給我無限的力量。

　　我從來沒有想到，我在課堂上說的一句不起眼的話，在學(xué)生們心中卻那么重要。我上的是手工課，在第一節(jié)課上，我對學(xué)生們說，如果他們有自己的會做的手工作品，可以帶到課堂上和同學(xué)們一起分享。這并不是課堂作業(yè)，所以我沒想到他們會去完成。

　　然而在今天的手工課上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子們都把他們自己做的手工作品放到桌子上，而且每一個都很精美，這完全出乎我的意料。這一個小小的細(xì)節(jié)使我很感動。孩子們的天真，孩子們的熱情，孩子們的用心，仿佛黑夜中的'燭光，把我的世界點亮。

　　當(dāng)我用愛向個孩子們傳遞時，我收獲的不僅是他們純潔的笑臉，還有他們滿滿的愛。我才發(fā)現(xiàn)，原來，傳遞是互相進(jìn)行的，在我把內(nèi)心的熱切與關(guān)愛向他們傳遞的時候，他們也在努力地向我傳遞他們內(nèi)心的感受。把愛傳遞，照亮了孩子們的世界，溫暖了我的心。

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