[通用]暑假的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]暑假的作文6篇](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
暑假的作文 篇1
在這陽光燦爛的夏天里，暑假很快就要到了，我要設計一個屬于我的暑假計劃，過一個既充實又快樂的.假期。
現在我就跟大家來分享一下我的暑假計劃吧!
計劃一：制定一張作息時間表。每天早睡早起，鍛煉身體，學習、玩樂兩不誤。
計劃二：每天按時完成一定量的作業。設計一個時間銀行，每天完成任務可以儲存一個印章或一顆星星，反之就倒扣，積累到一定數量可換禮物哦。
計劃三：參加游泳培訓班，爭取學會游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去啦。
計劃四：把字練得更漂亮。每天抽半小時練習硬筆書法，日積月累，希望我的字能寫得越來越好。
計劃五：每天堅持閱讀。我的書柜里又多了好幾本厚厚的書，希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時光。
計劃六：全家總動員，多多運動，身體棒棒。
對了，我還有一件很重要的事情差點忘了，那就是在長長的假期里，我還要到處旅行。
哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動了，我得趕緊帶著我的計劃，坐車列車，開始歡樂暑假的旅程嘍!
暑假的作文 篇2
愉快的暑假生活已經結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的.科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
暑假的作文 篇3
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行�！凹~休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力��！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。
首先，是他們隊先發球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前，正準備給個重量級的'射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了�。。∥覀儌�個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協作的精神。
暑假的作文 篇4
暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球……
旅游的地點已經選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的'瀑布，非常的壯觀。回來了我就要寫一篇有關去小布的游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等�？醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃剑娔X書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經會發球了，在暑假里我還要學會如何接球 。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時間來，這個暑假我一定要他好好的表現一下來滿足我對游泳的可望。
暑假的作文 篇5
現在，我十三歲了，從一個懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長大了，成為一個初中生了。我進步了許多， 我要高聲禮贊自己。
我禮贊自己，學會了堅持。一天體育課，天氣異常悶熱，我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接一顆地劃過臉頰，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了三圈的我疲憊不堪，開始走了起來。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！只要堅持不懈，就一定會跑向終點！你已經跑完了一半，一定要堅持下去！”聽了老師這番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想：我一定能跑完這最后的一圈！我又跑過了半圈，頭發被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。這時，我想起以前自己是一個容易放棄的人，然而，現在我明白了：做事要想成功，必須要有堅持不懈，永不放棄的精神。
我禮贊自己，懂得了孝順�！斑旬敗保T開了。媽媽一臉倦容，走進屋就躺在沙發上了�？吹綃寢屓绱藙诶�，我心中一陣難受。收起做好的作業，連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時，我看見媽媽皺著眉頭，輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經常坐在電腦前寫報告，一坐就是好幾小時，下班還要為我做飯。心中一酸，便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背，我兩手捏緊，慢慢地捶著，有時我一張一合地捏肩，還有的時候我輕握拳頭，用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說：“真舒服，簡直比按摩師還按摩的好。”這樣一來我便更來勁，又是按摩手，又是按摩腿。媽媽見我滿臉汗水說：“你真是越來越懂事，孝順了。”聽了這句話，我不禁想起小時候覺得父母的寵愛是理所當然的。父母的辛苦勞動，是為他們自己。今天，我長大了，明白父母對我的愛，學著孝順他們！
我禮贊自己，走向了勤奮�！巴趺黛�，這次的成績較比以前有了很大的進步，你成績還可以繼續提升！老師看好你！”，我心中一暖，便想起自己在考試前努力的復習。我的語文閱讀一直得不到高分，我便在周末努力的.背書，做著我不擅長的閱讀題；數學幾何不行，就做各種題型，寫各種試卷；地理不擅長，就天天看地圖，背地形……正是我的勤奮，才有了這次考試的進步。這使我又想起小學階段，我從未在意自己的成績，也沒有想過要勤奮努力，更沒想過一定要成為老師喜歡的學生。然而，現在我長大了，我越來越勤奮了。
時光荏苒，驀然回首，十三歲這個春秋，不知不覺地褪去了兒時的稚氣。我驚喜的發現——我長大了！在成長的道路上學會了堅持、懂得了孝順、走向了勤奮。
暑假的作文 篇6
暑假已經過了一半的時間了，而我看著桌子上的課本卻還沒看一半，哎，本來有一個偉大的計劃，但是自己卻沒有完成，沒有做到用心學習。
剛放暑假的時候，我把自己要復習的課本都帶回了家，那時我有很強的信心，一定要把這些課本復習完，等到開學的時候我才可以做的更好。
一開始，我就制定了一系列的.復習計劃，每天要看幾頁書，都看那些地方，當然我也是按著自己的計劃來的，但是慢慢的，我發現自己懈怠了，懶惰了，不再像剛開始那么有信心了，我總是再想，等會看，等會再看，就這樣，一天就這樣過去了。
都說讀書一定要用心，走馬觀花式的讀書起不到任何的作用，而我就是這樣這個人，我感覺這一個月來，我沒有做到用心學習，如果真要說，那么第一天，我做到了，隨著時間的推移，我變得更懶了，沒有當初的信心，我不知道這個暑假自己能收獲到什么，但是我能肯定的說，我沒有用心學習。
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