成功作文5篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
在漫漫人生路中，我們總要遇到許多事情，而成功，往往是留給膽大的人的。敢于動手實驗，不懈努力，相信成功。
小時候，我的好奇心特別強，什么東西都要看看，用手摸摸，雖然弄壞了家里不少東西，但這并沒有阻止我好奇的腳步，失敗越多，信心越多，不知怎的，好像小時候執著的精神尤其讓自己佩服。但安靜的時候，我可以坐在一個地方弄我的`東西長達幾個小時，且不感到單調、困乏。
我從小就愛玩，與村里的人湊成一幫一起玩，我比較喜歡跟男生在一起玩，恐怕這就是培養我“男孩樣”的原因吧。依然照往常一樣在玩，但今天我們的頭兒——“雯子”老早就被她媽叫回家了，所以我們不久也散了，回家后覺得無聊至極但又不想看電視，便隨手把一個已經壞了的鬧鐘拿來修理。
別人看起來一副認真、專注的樣子其實只是個“偽裝”，自己就像個無頭蒼蠅一樣。把鬧鐘內部的零件東轉轉，西緊緊，這兒拍拍，那兒敲敲，愣是弄了大半天，我終于覺得滿意了，便把零件和外殼都重新裝修好了。轉過來看一看，覺得鬧鐘好像煥然一新了一樣，充滿自信地把電池裝進鬧鐘里，看看……呀！怎么還是沒有用呢。郁悶……
重新組裝一下，還是沒用，通過我那聰明的腦袋思考，應該是電池沒電了。于是，我花了兩天的零用錢才買回來兩節干電池，拆下包裝，裝上電池，怎么還沒用呢？我為此十分好奇，于是我把零件又拆了一遍，拍了拍，轉了轉，又裝上去，滿懷期待的看著鐘面。走了！終于走了！此時，我再也按捺不住自己激動的情緒，向爺爺、奶奶炫耀了我的“勞動成果”，我的虛榮心得到了極大的滿足。
于是便等爸爸媽媽回家，希望能得到他們的肯定，果然不出我所料，他們夸獎了我。然后，他們問我怎么修好的，我便像一位小老師一樣把全過程都告訴了他們，他們笑了，隨后，我也跟著笑了。
我成功，因為我膽大，你呢？
評點：在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍， 只有勇于拼搏，不怕犧牲的人，才有成功的可能。 成功總是留給有準備的人，在準備充分的前提下，才會有把握完成好事情。你說呢？
成功作文 篇2
當我們心中有目標，有夢想之后，成功就是我們追逐的終點。渴望成功，因為我們想實現我們的目標與夢想，更因為我們想成為一個更好的自己。
當下的我就有一個短暫的學習目標，我希望在下一次的校園考試之中，我能夠獲得進步。我給自己設定了一個目標，希望自己能夠在下次考試之中，沖進班級里的前十名。我的學習成績在班級里屬于中等，不前不后，我渴望改變自己，渴望實現自己的小目標，渴望成功。
有了心頭的渴望，我的身體里就好似注入了不少的勇氣與動力。有了目標后的每一天，我都在努力的學習著。上課的我更加的專注認真，下課的我也不敢浪費分秒。我在努力的朝著自己的目標前進，在努力的朝著成功的終點前進。
這段時間里的我，在同學們的眼中有著很大的變化，并且這些變化在一日一日的堅持。我的堅持正是因為我渴望成功，我希望等到考試那天來臨，我能自信的走進考場，也能夠自信的走出考場。
成功會屬于一個不斷努力堅持的人，我渴望成功，我會始終堅定著自己內心的目標，然后腳踏實地的.走近成功。
事實證明，當我們內心里的渴望達到一個較大程度時，往往會給我們帶來意想不到的驚喜。就比如我一直期待著的這次考試，我不但實現的自己的目標，并且還超出了目標，從我目標中的班級前十，我一躍到了班級前三。這個結果讓我無比的興奮，也讓我證明了自己我能行，我可以做得更好！
當我們渴望成功的時候，也請大家朝著我們目標的終點，腳踏實地的努力前進。最終，我們渴望中的成功也終將會成為現實，我們會到達我們目標的終點，我們獲得了成功。
成功作文 篇3
古往今來，每一個名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因為這種頑強的精神，堅強的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對音樂的熱愛，通過自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。
初一的時候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個順眼就選哪個，結果卻每次都是不及格。
有一回晚自習，我們的英語老師說要用兩節課的`時間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發卷子，我便選起了答案，不一會兒，我就寫完了，于是，我便開始玩，和旁邊的同學說話。忽然，我一扭頭，發現老師看著我，于是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評了一下，我自然沒聽，因為我也聽不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對待，你要努力學習英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時間背單詞，上課認真聽講，終于幾個禮拜下來，我的英語成績提高了不少。老師特意表揚了我，還說對我感到欣慰，我也對自己感到很滿意。
到現在，我的英語已經很好了，當我回想起自己的成功時，我會驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實努力就是通往成功的道路。
成功作文 篇4
——家長培訓體會
11月28日，我有幸參加了烏蘭浩特市教育局舉辦的“萬人次家長培訓”活動第四場專家報告會。此次“萬人次家長培訓”活動報告會邀請的是中國記協新聞發展中心主任、高級編輯、中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長王小龍老師，此次講座的主題是“腦科學與家庭教育”。王小龍老師為我們展示了一個全新的教育理念，他認為，要走出家庭教育的誤區，家長必須首先提高對家庭教育的認識，家庭與學校在孩子成長過程中是共同發揮作用的，教育應當“基于腦、適于腦、促進腦”。老師的教育是因“材”施教，而家庭教育則是因“腦”施教，孩子的腦發育到了什么程度，他才能學習到什么程度。
聽了講座，我才明白，當孩子頂撞大人時，你不能去一味的責罵孩子，因為這是孩子腦頁發育不成熟導致的，孩子自身是控制不了的。所以以后，再有頂撞事件發生，我得控制怒火，還要安撫孩子，讓她正當的表達自己的意見。當孩子睡懶覺時，不能只是片面的責怪孩子懶惰，那只是因為“褪黑素”在作怪，因為人睡覺的時候就是“褪黑素”分泌的`時間，只有“褪黑素”分泌正常，人的身體機能才能是健康的。盡量讓孩子早睡，安排好早上的時間計劃，以不遲到為底線，盡量安排她多睡。高年級開始，孩子有了交流的需求，這種交流是非父母的，而是同齡朋友、同學之間的交流，做為家長，應當為孩子創造條件。這樣說來，以后得大力支持孩子和小伙伴來家里或者去戶外“約會”了。
家庭就是孩子溫馨的港灣，不了解科學教育，就只能是把孩子推向深淵，怪不得學校、怪不得社會、怪不得孩子，要怪只能怪當家長的不合格，時代在進步，社會在發展，教育理念也在發展，家長應當與時俱進，自主學習，提高教育孩子的能力，不能一味依賴學校。列寧夫人克魯普斯卡婭說過：“家庭教育對父母來說，首先是自我教育。”沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母。
就像王小龍老師說的那樣，從今天開始，我要做到“三個10分鐘”：聽，即每天孩子放學回家，抱一抱孩子，談談學校里的事和人；看，即每天和孩子共同看書、或者看電視，邊看邊議論，邊指導，共同進步；做，即共同做一件事，可以是家務事，可以是唱一首歌，也可以是做游戲。所有的家庭矛盾都可以在這“三個10分鐘”里解決。
我們有信心，通過正確的引導、用無私的愛、幫助孩子，共同走向成功！
成功作文 篇5
我會做很多事：打乒乓球、洗碗、跳舞……每件事都讓我自豪，但學習一項本領時，總是煩惱伴著喜悅，淚水擁著歡笑，彈琴，一件很普通的事，但我學習彈琴經歷的酸、甜、苦、辣卻讓它變得不平凡。
初次用手接觸鋼琴那白色的琴鍵時是在表妹兩年前剛買鋼琴的時候。我對那個笨重的“大木箱”很感興趣，媽媽趁熱打鐵：“你要不要去練琴。和表妹一起去？”“好啊！”我不假思索地說。就這樣，我開始了我漫長的學琴旅途。
剛開始練琴，我顯得很興奮，終于可以與這個“大木箱”一塊玩了，老師對我們要求很嚴格：有一次，我不小心彈錯了一個鍵，老師耐心替我糾正，讓我把那首歌再彈三遍，老師說話時很親切。但對還不懂事的`我來說，這叫做“罰”，我不爭氣地哭了。從那以后，我每天都堅持彈一個小時的琴，不練好就不睡覺，俗話說“世上無難事，只怕有心人。”經過努力后，我也能彈出流利的歌曲了，我的手也能在琴鍵上“跳舞”了。但久而久之，我覺得彈琴乏味極了，看著手上因彈琴而生出繭，想到彈琴那么辛苦，又很無聊，練琴干嘛？不如上網呢！我于是決定不練琴了，我放棄了彈琴。看著表妹那越來越精湛的琴藝，我有些遺憾，為什么表妹琴藝越來越好，而我卻中止了腳步呢？沒有人告訴我答案，但我卻明白了：我缺少毅力。而毅力，卻是成功必備的條件。我又一次坐在那張記載著我的喜、怒、哀、樂的椅子，彈起久違的《月牙泉》。“功夫不負有心人”我這幾個月專心練琴，迎頭趕上了表妹。在一次比賽中，我和表妹兩人齊彈的《月牙泉》受到了大家的好評，博得了評委的青睞，得了“二等獎。”我的手指跳動著，躍出了音樂的精靈……
學彈鋼琴的經歷充滿了我的淚水與歡笑，它還告訴我：毅力，是成功必備的條件。有了毅力，就等于為成功鋪下一條路，就等于一個人有了靈魂！學什么都少不了毅力，有辛勤付出就有可喜收獲。這是一個真理。
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