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    歲月的禮物作文

    時(shí)間:2020-12-21 15:15:06 初一作文

    歲月的禮物課堂作文600字(精選20篇)

      歲月流逝,我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。以下是小編幫大家整理的歲月的禮物課堂作文600字(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歲月的禮物課堂作文600字(精選20篇)

      歲月的禮物作文1

      我喜歡在秋天獨(dú)自走在羊腸小路上,聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚,欣賞秋葉紛飛的場(chǎng)面。還記得那年秋天……

      那天傍晚,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,也許是晚了些,路上的人已不多了。耳畔的風(fēng)聲呼呼吹過(guò),為這涼爽的秋天多添加了一份涼意,而我,則無(wú)力地走在路上,手中緊攥著那份不及格的試卷,正想著怎樣回家跟父母交代,淚,不住的在眼眶中打轉(zhuǎn),馬上,就要滴落下來(lái)。我抬頭看看天,希望淚水能夠回去——因?yàn)楫?dāng)失敗的時(shí)候,我不希望做一個(gè)懦弱的人。真管用!淚真的回去了,可手,卻攥的更緊,真想把那張?jiān)嚲硭核椋瑏G掉,只是,我做不到,我只能把它塞到書(shū)包里,僅此而已。

      目光開(kāi)始下緩,突然,被一棵樹(shù)吸引住了,這棵樹(shù)上的葉子在這凜冽的風(fēng)中,頑強(qiáng)的掛在樹(shù)梢,我走近它們,它們正隨風(fēng)搖曳。秋天是一個(gè)令人傷感的季節(jié),不然,怎會(huì)有“自古逢秋悲寂寥”呢?讓我不禁為它們嘆息:那豆蔻年華已似水飄零,那碧綠的衣裝早已褪去。曾經(jīng)幾時(shí),在炎炎夏日,他們?yōu)檫^(guò)路的行人遮涼。而現(xiàn)在,憔悴的它們又有誰(shuí)會(huì)在意?望著它們,我很擔(dān)心。也許,就在下一秒,它們就會(huì)落下,回歸到腳下這片它們?cè)?jīng)熱愛(ài)的土地。但,我錯(cuò)了,無(wú)論風(fēng)多大,它們依然屹立在枝頭,頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),與風(fēng),與秋天,做最后一搏。

      隱隱約約,我聽(tīng)到,它們?cè)诘统骸拔矣蛩械娘L(fēng),和風(fēng),輕風(fēng),寒風(fēng),暴風(fēng),我依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,堅(jiān)強(qiáng)挺立不改笑容……”那一刻,我真佩服它們。是的,在困難面前,貴在堅(jiān)持,即使最后,它們一定會(huì)落下,這是它們的宿命,是自然規(guī)律。可是,它們?cè)鴪?jiān)持過(guò)。于是,我露出微笑,大步向前……

      我愛(ài)秋,愛(ài)這秋天的落葉,我珍藏著這些歲月的禮物,它們教會(huì)了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的節(jié)操。

      歲月的禮物作文2

      “回憶里想起模糊的小時(shí)侯,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽(tīng)著飛兒的音樂(lè),我也進(jìn)入了回憶中。在那個(gè)名叫“回憶”的異度空間里,收取歲月贈(zèng)予我的禮物。

      有時(shí),看見(jiàn)天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在上面,軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來(lái)的棉花糖!好想去摘下來(lái)嘗一嘗!可是無(wú)論我如何努力地踮著腳尖,高高的舉起手,很努力很努力的想去摘。可是,我依然做不到。于是,高高的噘起嘴,把自己的不滿(mǎn)與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來(lái)。可是,最終,我還是因?yàn)閶寢尩囊活w“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我,把一切都寫(xiě)在臉上。不懂得隱藏。那時(shí),我5歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“天真”與“幼稚”!

      有時(shí),看到別的同學(xué)有什么特長(zhǎng),可以在朋友面前任意展現(xiàn)。可是,我不能!并非是我一無(wú)所長(zhǎng),只是,我膽怯,我不敢!我害怕他們會(huì)嘲笑我。于是,我什么也不說(shuō),什么也不做,只是在一旁看著,就那樣看著。心里有訴不出,道不明的難過(guò)。可是我還是什么也不說(shuō),什么也不做。只是,在無(wú)人的時(shí)候,我會(huì)不停的揉眼睛,知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想,哭過(guò)之后就能忘了吧!那時(shí)的我,什么也不說(shuō),什么也不做,把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí),我13歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“害羞”與“倔強(qiáng)”!

      有時(shí),看到別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)。但快樂(lè)之后,心中又有一股莫名的哀傷。說(shuō)不出理由,不知是為何!于是,我會(huì)一直笑,十分放肆的笑。

      也因此,班主任會(huì)說(shuō)我。我還是吐著舌頭,笑著。只是,很輕。不再那樣放肆!和好朋友鬧矛盾了,我什么也不說(shuō),依舊沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友打鬧;沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)別人的玩笑;沒(méi)心沒(méi)肺地笑,十分放肆!可是,當(dāng)只有我一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)哭。把頭深深埋著,哭的一塌糊涂!哭過(guò)之后,依舊是那令老師、同學(xué)頭疼的放肆的笑。那時(shí),我15歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”!

      “眼淚啊永遠(yuǎn)不在,不在哭泣!”耳機(jī)里不斷地傳來(lái)飛兒的歌,我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

      或許,我是在等待著什么的吧?等待歲月的禮物?

      歲月的禮物作文3

      時(shí)光匆匆而過(guò),逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走,如流水不復(fù)返。過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的,只是淡淡的回憶中的美,記憶中的難忘。

      ——題記

      回望過(guò)去,才驀然發(fā)覺(jué)我已在來(lái)到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十三個(gè)春夏,十三個(gè)年頭。十三年意味著什么?十三年意味著我們應(yīng)該長(zhǎng)大了,懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年,應(yīng)該老了。

      冬夜的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),本已落定的雪花又被風(fēng)兒揚(yáng)揚(yáng)灑灑吹起,漫無(wú)目的的在上空打著旋,飛過(guò)路邊的路燈,晶瑩剔透。晚飯過(guò)后,閑來(lái)無(wú)事的我便邀了父親一同去散步,賞雪。本來(lái)嘛,父親已不再年輕,禁不住寒夜的風(fēng)雪,可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應(yīng)了。

      冬天的夜幕總是這么快降臨,時(shí)間不晚,卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著,仍然沒(méi)有絲毫要停下的意思。

      在寂靜幽長(zhǎng)的路邊,我與父親并肩漫步。看著這漫天飄飛零落的雪花,我的心中甚是歡喜。路燈下,我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細(xì)打量了這個(gè)為我操勞了大半輩子的男人。這一眼,只是這一眼,讓我呆住了。往日高大的父親哪去了?仔細(xì)的比量,我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌,本來(lái)年輕朝氣的臉上,也不知何時(shí)留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā),也不知何時(shí)因?yàn)槲也賱诙旧狭税姿P念^像被什么狠狠的敲打著,不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在,便加快了腳步。我也趕忙低下了頭,任憑心中的思緒洶涌。

      回到家,我為父親抖去身上的雪,才注意到父親的背竟有點(diǎn)駝。不知怎的,眼眶很不爭(zhēng)氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開(kāi)臉去,背對(duì)著父親,怕父親發(fā)現(xiàn)。可懂我的父親還是察覺(jué)到了我的異樣,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是凍著了?”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感,嬉笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”怕眼淚流出,怕父親擔(dān)心。

      在那普普通通的燈光下,我看到了最真實(shí)的父親,他,老了。我知道,我也該長(zhǎng)大了,我也該獨(dú)立了,我也該自己學(xué)會(huì)照顧自己了,我也該讓父母好好休息了,我也該為他們做點(diǎn)什么了。

      這是父親送我的歲月禮物,它無(wú)形,它透明。我卻捕捉到了,感受到了。讓我在以后伴著這無(wú)形的歲月禮物,長(zhǎng)大。

      歲月的禮物作文4

      那天空中漂浮的朵朵白云,令人回想到童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而童年生活,必定會(huì)隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物。空中的白云,是多么柔軟,多么平靜。我回憶起了1年前,那位陌生的老爺爺。

      一個(gè)周末的下午,我去上補(bǔ)習(xí)班,而就在快下課的時(shí)候,雨點(diǎn)敲打窗戶(hù)的聲音傳入耳中。我心想:這小雨一定不會(huì)阻礙我回家的路!天不如愿,小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘,可是回家的路上有一條正在修路的馬路,而那條路凈是些泥土,坑坑洼洼的,萬(wàn)一我摔倒了,這可怎么辦。下了課,我磨磨蹭蹭的收拾好東西,走出教室。望著眼前的大雨,我掏出手機(jī),準(zhǔn)備給媽媽打電話(huà)。就在撥號(hào)的那一瞬間,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正一瘸一拐的在雨中行走,當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà):“小姑娘,不要怕,你一定能自己走回家。”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),點(diǎn)亮了我的內(nèi)心,“謝謝你,老爺爺。”我撐開(kāi)傘,毅然地走向雨中。

      到家后我從頭到腳全濕透了,像一只落湯雞。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“這么大的雨,為什么不給媽媽打個(gè)電話(huà)呢?”“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了,有些事情,我自己也能做到!”我堅(jiān)定的回答······

      傍晚我躺在床上,側(cè)著頭望著天空中明亮的星星,那些星星的內(nèi)心也一定有堅(jiān)定的信念吧!我陷入沉思中:那把雨傘根本擋不住風(fēng)雨的襲擊,而又是什么,能使我不畏寒冷,堅(jiān)持自己回到了家中呢?是那位老爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ),是內(nèi)心的力量吧!自己不去面對(duì)困難,又怎能戰(zhàn)勝困難呢?老爺爺那雖微弱的話(huà)語(yǔ),卻深深地烙在了我的心中。

      歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò),在成長(zhǎng)的道路上,我一定不會(huì)忘記那位陌生的老爺爺,是他給了我勇氣和力量!我看到了,歲月綻放著五彩的光芒!

      歲月的禮物作文5

      在我十二歲生日那天,姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí),我高高興興地跑向我的“小書(shū)庫(kù)”,準(zhǔn)備把書(shū)放進(jìn)去時(shí),無(wú)意中一瞟,看見(jiàn)了小時(shí)候看的注音童話(huà)。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了,歲月它送給我多少禮物!

      生日宴會(huì)結(jié)束后,我拿出一本書(shū),是朱自清的《蹤跡》。我翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著,他還沒(méi)有讀完,就被我制止了:“我想安安靜靜的看書(shū)。”弟弟聽(tīng)了我這番話(huà),便無(wú)趣地走開(kāi)了。

      當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí),我就很好奇,朱自清寫(xiě)此文時(shí),是多少歲呢?我掐指一算,十二歲的我都有四千多日子了,朱自清則二十四歲左右。

      是呀!燕子去了再來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了在開(kāi),唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后,我的心中不禁生氣了一絲悔恨:以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間?該寫(xiě)作業(yè)時(shí)不寫(xiě)作業(yè),跑去玩游戲,等到該睡覺(jué)時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。

      人的一生,說(shuō)漫長(zhǎng)實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光,去掉三分之一在睡覺(jué)的時(shí)光,再把年老體弱的時(shí)光也舍去,人還剩下多少時(shí)間?七扣八扣,屈指可數(shù)!

      那匆匆逝去的時(shí)光,是不等人的!地球自轉(zhuǎn)一圈,一天就過(guò)去了,一天一天,慢慢積成一年一年,我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長(zhǎng),小沈陽(yáng)也說(shuō)過(guò):“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了:眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。”雖說(shuō)這是夸張,但也形象生動(dòng),將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。

      歲月的禮物,你雖然看不見(jiàn)、摸不著,但卻給了我很大的啟迪,時(shí)間在我們眼中,只是一個(gè)虛幻的東西,但它的確存在!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,我們要好好珍惜,學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光!歲月的禮物,你讓我受益終生!

      歲月的禮物作文6

      開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。世人皆嘆歲月無(wú)情,殊不知,在失去的同時(shí),它也會(huì)給予我們一份更好的禮物。

      去年,老家的綠地被批為建筑工地,那里的樹(shù)要被砍掉,湖要被填平。當(dāng)我回到那里時(shí),眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹(shù)不在了,我的童年被埋沒(méi)在一片黃沙中。沒(méi)有了,再也沒(méi)有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上,隨手摘下一片帶著晨露的樹(shù)葉,親吻向太陽(yáng)微笑的向日葵。一切的一切告訴我,我的童年,已經(jīng)逝去了。

      這是從什么時(shí)候開(kāi)始的?我捕捉不到歲月的痕跡。周?chē)娜硕荚趯?duì)自己說(shuō),“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。”長(zhǎng)大,就是這么無(wú)可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì)給我任何喘息的機(jī)會(huì)。我或許還可以模仿孩童的舉止,說(shuō)出只屬于孩童的話(huà)語(yǔ),但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無(wú)論我是否承認(rèn),我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。

      我曾為童年的離開(kāi)而耿耿于懷,感嘆時(shí)光的無(wú)情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長(zhǎng)大的'自己時(shí),才明白:既然留不住,那就不挽留。與其沉湎于過(guò)去,不如迎接更好的未來(lái)。童年已經(jīng)離開(kāi),但它留給了我一片更明媚的青春。

      青春屬于陽(yáng)光。第一次拼搏,獲得了成功;第一次離開(kāi)父母的管束,迎接一片只屬于自己的天地;第一次為夢(mèng)想拼盡全力……那些美好的,難以忘懷的,不就是青春?jiǎn)幔砍砷L(zhǎng)真的很痛,但跨過(guò)那些障礙,迎接我的,會(huì)是一個(gè)更好的自己,我的努力,值得這個(gè)世界為我而改變。

      歲月從我手中奪走了我的童年,那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩不見(jiàn)了,留下的是一個(gè)自信自強(qiáng)的少女。

      成長(zhǎng),是歲月送給我最好的禮物。

      歲月的禮物作文7

      歲月對(duì)于每個(gè)人都很公平。一年一年會(huì)在每個(gè)人身上留下痕跡,明顯的或者不明顯的,外在的或內(nèi)在的。這些都是寶貴的財(cái)富。只是似乎很多人都不愿意去接受那份歲月的饋贈(zèng)。

      剛出生的嬰兒是皺皺的。但時(shí)間會(huì)幫他們撫平肌膚,給他們光澤水潤(rùn)。很難有人能抗拒嬰兒那粉嫩的肌膚,總有人看到漂亮的小寶貝就會(huì)忍不住去捏捏,親親。男孩慢慢會(huì)變成小正太,女孩也會(huì)成為小蘿莉。他們漸漸變得漂亮,也漸漸的有了自己的想法。再慢慢地小正太會(huì)變成英俊少年,小蘿莉也會(huì)成為美麗少女。他們懂的東西也越來(lái)越多。開(kāi)始懂得去展現(xiàn)自己,釋放自己的光芒。那軒昂的氣宇,那四射的活力讓人心激蕩。但是年輕也意味著莽撞,意味著沖動(dòng),意味著做事不周全需要?jiǎng)e人給他善后,也會(huì)給別人增添很多麻煩。再經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,小年輕終究也會(huì)人到中年。歲月會(huì)蒼老了容顏,卻會(huì)給人一雙深邃的眼睛。經(jīng)歷了風(fēng)霜也漸漸懂得人情世故,身上的芒刺也會(huì)被打磨得不再鋒利,卻知道了該如何去做一個(gè)相處起來(lái)讓別人舒服而又可以保護(hù)的人。中年那份淡定而又舉重若輕的優(yōu)雅氣場(chǎng)是年輕人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的

      再接下來(lái),再接下來(lái),人的身體狀況慢慢走下坡路,皺紋慢慢在臉上堆積,但是卻對(duì)事情看得越來(lái)越準(zhǔn)。歲月是把殺豬刀,毀了精致的容顏;歲月也是一把藝術(shù)刀,刻出深刻的心靈,刻出動(dòng)人的靈魂。只要靈魂不曾衰落,那眼角的魚(yú)尾紋一樣的驚心動(dòng)魄。即使是步履蹣跚的老人,那一臉的慈愛(ài)安詳亦是動(dòng)人的風(fēng)景,讓人無(wú)比踏實(shí),安心。

      只是,歲月的禮物很貴很貴,生命中有多少人無(wú)法承受之輕。

      只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻依然不放棄,豐富心靈的人才能夠收到這份禮物。

      歲月的禮物作文8

      草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖樹(shù)的葉子,我們站著不說(shuō)話(huà),就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。

      濕春,我和這天氣一起靜下來(lái),感受生活,感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿(mǎn)墻,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風(fēng)吹過(guò),泛起微浪,讓人呼吸都?xì)g快起來(lái),。空地上長(zhǎng)了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習(xí)慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤(rùn)的,包裹著你,毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。

      燥夏,便和溫度一起火熱起來(lái),感受生命的熾熱,我們穿著短褲背心,在村子里院子里,發(fā)了瘋似的跑、鬧,臉上的汗珠,接連著往下掉,頭發(fā)都被打濕了幾縷,休息時(shí)每人攥著一根冰棒,在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻,這是兒時(shí)的快樂(lè)。

      悲秋,似是受了氣氛感染,開(kāi)始沉靜下來(lái)懂得珍惜,看著枯葉打著旋兒的下落,心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣,澀到了骨子里,體驗(yàn)生命的苦楚。

      寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚(yáng)揚(yáng)落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬(wàn)物,偶爾白雪上開(kāi)了幾朵梅花,于是學(xué)著文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴里去,看是否真如文人所說(shuō),品到了清香。

      素年,無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長(zhǎng),也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去感悟,我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然?

      歲月極美,在于它必然的流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的流逝。

      我想感恩,感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。

      歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì),而同時(shí),它也帶給我能活過(guò)歲月的東西,靜斂與愛(ài)。

      歲月的禮物作文9

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

      記得那時(shí),我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭,還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上,媽媽看向正在看電視的爸爸,偷偷將我拉到角落,她說(shuō),你爺爺要從鄉(xiāng)下來(lái)我們這兒住上幾天,到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣,爺爺空降我家。放學(xué)回家,看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中,便想著:呀,這不是我那爺爺吧,怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前,她向我使了個(gè)眼色,我撇開(kāi)頭去,硬是不冷不熱的說(shuō)了聲:爺爺好。用余光掃向爺爺,爺爺此刻滿(mǎn)面春風(fēng),自己心中卻一陣鄙夷。

      爺爺自從入住我家后,整天在我面前晃悠。出門(mén)在外,不忘說(shuō)聲:多穿件衣服,那好鑰匙,帶好水杯,不要吃外面的東西,帶好錢(qián)……整整三天,每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí),我卻像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,早已溜得飛快。

      不知那年那個(gè)月中的第幾天,老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去,少不了一頓臭罵……在家中,看著忙碌的爺爺,兩眼索性一閉,跑到爺爺面前,說(shuō),爺,能不能跟我去趟學(xué)校,老師……話(huà)未說(shuō)完,爺爺立即打斷,操著一口別扭的普通話(huà)說(shuō),好嘞。那天下午,我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起,第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

      見(jiàn)完老師的回家途中,爺爺不知為何,竟突然倒下,嚇愣了年幼的我,我不知所措的看著倒在地上的爺爺,嚎啕大哭著。那一宿,我失去了一個(gè)至親。

      人,總是在失去后懂得珍惜,懂得補(bǔ)償,懂得彌補(bǔ)。可為何不趁曾經(jīng)擁有時(shí)珍惜?

      趁著家人在世的時(shí)候,孝順親近他們,珍惜他們給我們帶來(lái)的濃濃愛(ài)意,等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ),那早已沒(méi)有任何意義。

      歲月的禮物作文10

      “歲月催人老,名利都忘掉。一壺濁酒,把夢(mèng)醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆,一位笑傲江湖之人的真情流露,讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿(mǎn)向往,還有畏懼……

      江湖人,非逍遙者也。

      奈何任我行縱橫天下一生,卻也想不到自己悲慘的結(jié)局;“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡,自認(rèn)為將天下控于手掌之間,卻也未想到自己親手毀了自己的妻女,死在自己的陰謀算計(jì)之下;東方不敗獨(dú)霸一方,一身武藝可謂天下無(wú)敵,卻也敢愛(ài)敢恨,最終為心愛(ài)之人舍命而去,也沒(méi)有了遺憾……

      一位位曾“笑傲江湖”的大俠,在經(jīng)歷歲月的磨礪后,均有所歸,或是含恨而終,或是含笑而去,卻也并不逍遙……

      回想那一段段陳舊的往事,看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局,茫然自問(wèn)一句:“為何?”

      兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭,不曾離去。漸漸長(zhǎng)大的自己,對(duì)此,也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。

      青年時(shí)的令狐沖,充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的期望,身邊有可愛(ài)動(dòng)人的小師妹,有親于生父的師傅岳不群,有對(duì)己勝過(guò)對(duì)親子的師母,有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去,師傅終成仇敵,師母死于懷中,眾師兄弟視己為敵……

      如此看來(lái),令狐沖的一生是悲慘的,歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此,“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子,風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功,田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說(shuō),歲月對(duì)他是公平的。

      所謂公平,就是失去和得到……

      這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

      “天那么高,兩岸青山圍繞,嘗遍人間多少味道……”

      歲月的禮物作文11

      凝視面前的小丁香,精神似有些恍惚,神緒如煙般綿延散去……

      歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來(lái)什么,也不讓你了悟到自己究竟失去了什么,就像你不知道面前的丁香何時(shí)開(kāi)出第一朵嬌艷,就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許,這就是時(shí)光,就是歲月。

      無(wú)意中抓住了流年的尾巴,似觸電般驚醒,唔,我好像明白了些什么。

      同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過(guò),噢,我們吵架了。因?yàn)橐恍靶∪恕钡奶魮埽疽詾槔尾豢善频挠颜x卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻?太天真?我不相信,如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住,那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任,我愿意率先妥協(xié)。我想,是我長(zhǎng)大了吧,所以我懂得了珍惜友誼。

      媽媽端來(lái)香茗,已是午夜時(shí)分,我仍在桌前奮筆疾書(shū),聽(tīng)到媽媽十分壓抑的咳聲,我心中一疼,是我忽略了媽媽。她年齡大了,卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜,會(huì)受不了的。站起來(lái),輕輕拍著媽媽微駝的背,扶著她去休息。原來(lái)叛逆的我,也開(kāi)始卸下渾身的尖刺,做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事,我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

      站在辦公室中,我一臉無(wú)所謂,擺出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子,不管老師如何“炮火連天”,我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了,我才不管她說(shuō)什么呢,“天大地大我最大”!她肯定不喜歡我,那就讓她更討厭我一些吧!卻見(jiàn)她低下頭,耐心地給我將衣服整齊,還送了我一塊巧克力。看著她寵愛(ài)的一笑,我一下子被征服了。老師,對(duì)不起,讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師,終身為父”。

      歲月給了我太多太多的禮物,不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜,也許,它就藏在我的身后。

      歲月的禮物作文12

      在幼時(shí)的記憶里,我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子,而我沒(méi)占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈,但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù),所以,也沒(méi)有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴,大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人,所以我自然而然的沒(méi)有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。

      等到二年級(jí)的時(shí)候,家里的條件終于轉(zhuǎn)好,迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見(jiàn)笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶),我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境,有一位胖胖的語(yǔ)文老師對(duì)我很好。她總是教我寫(xiě)好字,幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣,為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里,我收獲了很多。我開(kāi)始變得明媚,陽(yáng)光,學(xué)習(xí)成績(jī)也是從吊車(chē)尾搖搖直上,一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書(shū)還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí),有很多的學(xué)生為她送行。我也在,不禁流下淚水,為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。

      每天我都與歲月不停地擦肩而過(guò)。在公車(chē)?yán)铮粗质煜び帜吧某鞘小u搖晃晃,縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人,來(lái)了又走了,上車(chē)又下車(chē)。

      年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長(zhǎng)大是個(gè)過(guò)程,直到有一天,有那么一瞬間,才知道,長(zhǎng)大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間,又想明白了什么,雖然依然說(shuō)不清,但是感覺(jué)到了,在情感里,像長(zhǎng)期的化學(xué)反應(yīng),在那一瞬間,徹底變質(zhì),所以如夢(mèng)初醒。

      童年,陪我走了一程,卻被我揮灑一地。我已忘記,童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里,曾經(jīng)有些人,有些事,一直讓我心動(dòng)。

      歲月的禮物作文13

      流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫(xiě)。歲月的流逝讓我明白了許多。

      歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們?cè)捱^(guò),鬧過(guò),笑過(guò)。曾幾何時(shí),我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得,一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念啊!

      可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)的我們,再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話(huà)可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

      歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運(yùn)。

      歲月中的你們,年輕漂亮,有活力。總喜歡拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便帶我周游世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,帶著我吃遍世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了,你們卻走不動(dòng)了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。

      小時(shí)候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動(dòng)了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。

      歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。

      歲月老人悄悄地離開(kāi),卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……

      歲月的禮物作文14

      歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā),在你的臉上刻下皺紋,而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

      “快起床了,我要遲到了!”我站在房間里大吼,看著爸爸懊惱地爬起來(lái),胡亂穿衣服,嘴里念叨著:“睡忘了,睡忘了,都是我不好。”我有些憤怒地走下樓,徑直坐在車(chē)?yán)铮辉倮硭2恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,每天早晨都換成了我叫爸爸起床,歲月仿佛帶走了什么東西,讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,身邊的爸爸,他從前明亮的眼睛變得渾濁,挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開(kāi),窗外是童年時(shí)的風(fēng)景,那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上,爸爸抽著煙,煙熏疼了我的眼,他用胡子扎我,我哇哇直叫,他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō):“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多!”

      現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了,我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他,想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā),可現(xiàn)在他滿(mǎn)頭的星星點(diǎn)點(diǎn),卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了,用不著再拔了,我的眼淚不自覺(jué)地滴了下來(lái),一滴一滴落在衣服上,印出一個(gè)個(gè)腳印,順著這一個(gè)個(gè)腳印,我長(zhǎng)大了,爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外,窗外一排景致飛逝而過(guò),像極了歲月給人的無(wú)措。

      下車(chē)時(shí),爸爸塞給我?guī)最w糖,笑著說(shuō):“雖然老了,但還是會(huì)記得你喜歡吃糖。”我愣了一下,爸爸的眼神是那么的溫暖,像一道彩虹架在我心間。我突然明白了,其實(shí)歲月的禮物是溫暖的,無(wú)論歲月如何改變,卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找,不需要苦苦地體會(huì),有時(shí)候只要一個(gè)微笑,一句話(huà)語(yǔ)就足夠了。

      歲月在改變,卻將更多溫暖積聚在心底,這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

      歲月的禮物作文15

      不經(jīng)意之間,歲月從指間悄悄的劃過(guò),帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水,希望和失落也留下了可貴的人生哲理——這就是歲月饋贈(zèng)給我獲得學(xué)會(huì)感恩的珍貴禮物。

      從小到大我應(yīng)該感謝的人和事太多了,我應(yīng)該感謝媽媽給我生命,感謝老師教我知識(shí)為我們指明方向……

      記得期末考試,我數(shù)學(xué)考了八十多分,我很傷心,因?yàn)槲矣X(jué)得我可以考好,可是卻太粗心了,回到家中,媽媽認(rèn)真的看了我的試卷,然后溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,重要是一定要知道自己錯(cuò)在哪里,知道自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)考試中努力的去克服,我想這比你碰巧考個(gè)高分更重要”。隨后媽媽對(duì)我的試卷就行了總結(jié),慢慢的,我的心中豁然開(kāi)朗,看著自己一道道本不該錯(cuò)的題目,我下定決心一定要吸取教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待每一道題目。

      記得有一次,失去讓我學(xué)會(huì)了珍惜。前一段時(shí)間媽媽送給我了一個(gè)生日禮物,一個(gè)精美的書(shū)簽。我很喜歡這個(gè)書(shū)簽,有事沒(méi)事的時(shí)候,我都拿出來(lái)看看,愛(ài)比釋手。周六大掃除,由于搬動(dòng)的東西太多,一不小心書(shū)簽掉在地上,腳把他給踩爛了,我心疼和懊惱極了。以后我一定會(huì)愛(ài)惜自己喜愛(ài)的東西。

      還記得有一次,失敗讓我學(xué)回了堅(jiān)強(qiáng),在一次的體育比賽中,我失敗了,我傷心的哭了,這時(shí)教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)吧,失敗是成功之母”以后每到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起老師的這句話(huà),我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。

      歲月匆匆,我發(fā)現(xiàn)歲月留給我的很多的禮物。擁有一顆感恩的心,珍惜身邊的事物,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難……有了這些禮物,在以后的人生路上,我會(huì)留下一路歡笑聲。

      歲月的禮物作文16

      春天帶走了蕭瑟的悲涼,留下了輕松歡快的生命之歌;夏天帶走了溫暖的愜意,留下了熱情奔放的烈焰之曲;秋天帶走了鬧騰的暢快,留下了喜氣洋洋的碩果之歌;冬天帶走了成功的喜悅,留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

      幾年之后,行走在街上。還是那條街,還是那些店,只是歲月早已改變。回首,記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候,我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓,有著虎紋,只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字,而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的最乖巧的貓,很懂得察言觀色,從不會(huì)放肆地吵鬧,從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn),柔聲地叫著,告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候,它會(huì)靜靜地臥在我身邊,給我莫大的安慰。

      可是終于有一天,我們還是分開(kāi)了。

      那年冬天,難得下了點(diǎn)薄雪,溫度驟然下降。貍貍縮在床角,似乎是冷了,但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚,它跑了出去,再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找,每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待,尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天,它回來(lái)了,盡管有些狼狽,但它還是回來(lái)了。我抱著它,流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟,只是不停地?fù)崦胱屗牢矣卸喔吲d能與它重逢。此后,我便經(jīng)常和它在一起,更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ愿裢庹湎н@失而復(fù)得的友情。

      歲月在流逝,卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候,總不會(huì)忘記留下禮物。看,這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜,這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

      歲月的禮物作文17

      “眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,“眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音,我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快,時(shí)間消失得那么迅速,生命的列車(chē)那么快就靠站……一切都是這么難以把握,一切都是那么難以琢磨,生命快結(jié)束時(shí),我們會(huì)留下很多遺憾,那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢?

      當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母,我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中,無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài),呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí),有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難;當(dāng)我深受重病時(shí),有母親在床邊送藥端水,鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

      轉(zhuǎn)眼間,我們就要走向?qū)W校,隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼,朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋(gè)因素,俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí),朋友總是第一個(gè)幫助我;當(dāng)我難過(guò)時(shí),朋友總是第一個(gè)安慰我;當(dāng)我獲勝時(shí),朋友總是第一個(gè)祝賀我……

      我還沒(méi)有踏入社會(huì),我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷,還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情,但是我相信,社會(huì)是美好的,生命是美好的,生活也是美好的。

      也許父母的親情,朋友的友情,還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶,都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧,有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷,我們只要過(guò)好我們的生活,做好我們自己的事,好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了,坐在搖椅上回想往事時(shí),我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。

      電視里的小品結(jié)束了,我也收住了我的思緒,回到眼前的作業(yè)中,繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

      歲月的禮物作文18

      夕陽(yáng),最后的一抹余輝,照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上,不愿離開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽(yáng)落去的天際,棋子似的迅速布滿(mǎn)整個(gè)天空。

      歲月,悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春秋。窗外,高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊,霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒(méi)有皇家貴族一樣的豪華奢侈,但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

      跑道上,不再有我們矯健的身軀;樹(shù)下,不再有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲;教室里,不再有我們朗朗的讀書(shū)聲……跑道上,那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾;樹(shù)下,那一聲聲的讀書(shū)聲傳入耳中;教室里,那一句句歡歌笑語(yǔ)在升騰……

      我們離開(kāi)了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校,我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿(mǎn)書(shū)香氣息的初中。兒時(shí)的校園里,一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來(lái),離開(kāi)即使結(jié)束,亦是開(kāi)始。我們的腳步還不能停歇。“天下沒(méi)有不散的宴席。”始終有一天,我們會(huì)再相聚。

      風(fēng)吹,花落,化作肥料來(lái)滋養(yǎng)著大樹(shù)。樹(shù)葉們,重重疊疊,月光灑下,化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。

      還記得嗎?前不久前的我們還在書(shū)桌前孜孜不倦的忙碌拼搏,轉(zhuǎn)眼間,卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。

      走到陽(yáng)臺(tái)上,眼睛漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方,一臉的迷惘。升學(xué)了嗎?這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎?怎么心中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂(yōu)傷。

      夜更深了,月亮用烏云給自己蒙了一面紗,是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎?

      小城,也“睡著了”,留給我們一片寂靜,耐人尋味的寂靜。

      歲月的禮物作文19

      歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落,雖說(shuō)只有一瞬間,但它留下了一條最美的弧線(xiàn),將你我之間的美好回憶扎根于我心田。

      朋友啊,你可知道我們?yōu)楹蜗嘤觯磕憧稍牢覀優(yōu)楹蜗嘧R(shí)?這只能說(shuō)是歲月送給我們的禮物,將你送到我身邊,與我共歡笑,共同難過(guò),共同走遍天涯海角······我們的不離不棄,許下誓言,可否記得?即使諾言千百遍,我們之間的友誼也不會(huì)變,因?yàn)槟銜r(shí)刻在我身邊······

      我最親愛(ài)的朋友啊,你是否還記得小學(xué)時(shí)的我們一起漫步在公園里,與蟲(chóng)鳴一起歡唱,與花草一齊歡跳,聽(tīng)著它們?cè)V說(shuō)著心中的喜悅與快樂(lè)。我們肩并著肩,手拉著手,背靠著背,在一棵大樹(shù)下,那時(shí)正值秋天,地上滿(mǎn)是枯黃的樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好一幅秋意水彩畫(huà),有時(shí),樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),輕輕落在我們的頭上,樹(shù)葉們怕人感到秋天的悲涼,所以打扮得漂漂亮亮,裝點(diǎn)著各個(gè)角落。我們仰望天空,看著朵朵白云,嘴里哼著歌曲,享受著秋風(fēng),這樣的畫(huà)面多好,能否停留在這?

      朋友啊,你可曾還記得,我們喜歡在一條清澈見(jiàn)底的小溪里玩水,喜歡各自帶著飄,喜歡盛水向別人潑去,那樣的追逐打鬧,是我們兒時(shí)的一份最珍貴的回憶,這份回憶,好像就發(fā)生在昨天,那天,我對(duì)你說(shuō):“下個(gè)夏末,我們將接受命運(yùn)的安排。”你聽(tīng)到這里,眼中頓時(shí)充滿(mǎn)了淚花,最終,打破那道防線(xiàn),情不自禁的流了出來(lái),看著你哭,我心中不禁顫了一下,鼻子一酸,也和你一起哭了出來(lái)。即使那時(shí)候,我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),但最終抑制不住自己的情感······

      對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?歲月如歌,如一首動(dòng)聽(tīng)的歌。歲月的流逝,帶給了我們每一個(gè)人的禮物,而你,朋友,是蒼天送給我的禮物,無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴財(cái)富。

      歲月的禮物作文20

      濃青的小草是大地送給人類(lèi)的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物。禮物非常的多。

      在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?

      兒時(shí)父親送的一輛玩具車(chē),是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,少年時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶,青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛(ài),記憶中的母愛(ài),回憶著友誼

      禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——

      或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——站起來(lái)。

      慈愛(ài)的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼V劬Γ晃贿\(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很?chē)?yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

      或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——堅(jiān)持。

      我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門(mén)方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。

      或許當(dāng)我上初中的時(shí)候,我記得,白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。

      那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù),讓我懂得了做人需正直剛正。

      禮物,1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有父母送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。

      因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

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