【優選】我們的未來的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的未來的作文 篇1
我一直有一個夢想，是關于我們學校未來的。盡管現在我們學校先進設備還不是很多，但是隨著科學技術的不斷發展，我們的學校一定會發生翻天覆地變化的。
20年后，當我們回到母校的候，我們的校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機器人護導生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個學校的學生，那么它身后電腦控制的的校門是不會為你打開的。
進了學校的大門，哇！我們現在的操場變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開著五顏六色的.鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
我不由得心里非常奇怪，操場沒有了，同學們上體育課怎么辦呢？正在這時候，一陣“加油”聲從學校高大的教學樓頂上傳來，帶著好奇心，我坐上人造衛星形狀垂直升降的電梯來到教學樓的頂上，啊！原來全校的同學們正在開運動會，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場，整個樓頂用自動調光的玻璃全部密封起來了，里邊的通風和空調設施一應俱全，同學們上體育課再也不會受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來到了教學樓的三層，首先映入眼簾的是一個很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚琴等很多樂器，另一邊還有圖書館，看來同學們休息的時候就可以演奏自己喜歡的樂器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。
順著墻上的指示牌，我走進了六（四）班，只見我們上學時的黑板，變成了一塊巨大的風景畫，仔細一看才發現那原來是個大屏幕，每個同學們的課桌上都有一臺電腦，老師可以通過大屏幕給同學們上課，還可以通過國際互聯網給別的國家的學生上課，同學們的英語課也可以直接請英國的老師給上了。
同學們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來我們的學校會是這樣的嗎？我想會的，因為只要我們現在好好學習科學知識，長大了就一定會創造出很多奇跡，說不定未來的學校還會比我想象得更加先進、更加美好呢。
我們的未來的作文 篇2
水是生命之源，節水不容忽視！
雖然自然界里水會循環，但是，人類的用水量遠高于可以讓人類運用的水，節約用水就成了我們每個人
都應該做的事情。
我覺得，已用過的水和已經遭受污染的水都可以再次利用。例如，洗菜、洗衣服的水可以沖馬桶，受過污染的水可以在一切能夠利用的情況多多利用，這樣不僅減少了水費，更做到了節約用水的目的。而城市污水應多多回用于公用設施和住宅沖洗廁所、澆灌綠地、景觀用水, 澆灑道路等, 這樣做，污水的循環作用就提高了不少！
你知道嗎？地球上有70.9%都是水,可這些水中有97.47%是咸水,咸水大部分是海洋水,不能飲用,因為1KG海洋水中就有39G個鹽類物質；而這些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深層地下水,這兩種水占淡水的99%,可供我們人類使用的水僅占淡水的0.3%,我們的水資源十分少。我國是個缺水的國家，因此，我們更要節約用水，保護水資源。
水資源的利用在生活中是無所不在的，工廠排放出的污水再經過凈化后同樣可以循環使用，但是，也是要付出代價的，例如凈化的成本，而這些又需要消耗資源。
雨水是我們每個人都見過的吧。當然，你有沒有想到利用雨水就很難說了。科學家們都認為，雨水其實是一種難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴，但是，從全國范圍看，我國的雨水收集與利用率還很低，我們應該用科學發展的思維看待雨水，用科學手段對待雨水，讓雨水留下來，被我們科學地、循環地加以利用后，再科學地送它或入地或入河湖而去。這樣何嘗不是一種充分利用水資源的方法呢？
其實，水的寶貴大多數人都知道，卻也選擇遺忘。多少人不知道該如何節約用水？多少人浪費水資源？恐怕多得很吧。這就跟宣傳有關了，我想，電視方面應該多多播放關于資源利用的`問題，政府的宣傳也是相當重要的，而新時代的祖國花朵們，更應該在從小就養成節約用水的好習慣，要知道，我們人類，離不開水，整個地球，離不開水！
況且節水有很多好處，不僅有利于緩解水資源的供需矛盾，減輕城市發展對環境的壓力，還有利于延續供水和污水處理設施的建設投資，降低供水和污水處理設施的運行成本。從戰略角度來看，節水絕對百益而一害！
節約用水靠得不是一個人的努力，是千千萬萬的人的努力，但不管用什么辦法，我們都應該立即行動起來，把理念化為行動，要知道，水在日漸地減少，節水行動刻不容緩！
我們的未來的作文 篇3
手，是人類之間友誼的象征；是創造美好未來的工具；是去講文明的一個部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個個微不足道的動作，造就了我們們美好的。將來永遠為自己的小手所創造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的'事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數據；幫鄰居的妹妹解答她不會的題；幫爺爺給遠在他鄉的同學寫信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。
正因為如此，我們的城市開始改變：亂扔垃圾的行為看不見了，公共汽車上，主動讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養成了尊老愛幼，講文明的好習慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環境越來越好。
現在，讓我們用自己勤勞的雙手，創造更美好的將來，讓我們小手拉大手，再創輝煌！
我們的未來的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了21世紀，眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴：“天哪，那是什么，車竟然在天上飛，哇，街上怎么有機器人。”
這21世紀科技發展可真是迅速，什么飛天車，家用機器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢，只見旁邊還有個鬧鈴顯示，吃飯提示。我一見，趕快坐上飛天公交車，用飛快的速度飛回了家，到了家門口，摸摸兜，天哪，忘帶鑰匙了，不要急，看，門自動開了，還伴隨著溫柔的聲音“歡迎回家”，到了廚房，只見一個圍著圍裙的機器人正在忙碌的.工作，瞧，這就是家用機器人，她可以隨意變成你想要的形狀，為你服務，陪你玩耍，不過他會辨別好壞，只做好的事情，兩分鐘后，香噴噴的飯做好了，我大吃起來，吃完后，我便出門了，騎上飛天自行車，來到了21世紀科技館，參觀各種各樣的發明，這里有一個“隱形衣”雖說是隱形衣，其實它使用了投影的原理，在身上裝一個攝像頭，然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上，這樣別人看到的就不會是你了，而是另外的景物。再看這里，一臺智能電腦，它可以領導你進行有效地學習，玩耍，讓你充分的利用時間。再看這里有一個最有趣的，記憶釘子，你躺上去后，便會出現你身體的形狀，之后，它便可以記住這個形狀，再出現在你的眼前。哇，21世紀科技館真是太有趣了，我依依不舍得離開了，回到家后，還沉浸在那科技的想象中......
這雖然是我們的未來想象，但是，我相信，只要我們好好學習，將來的21世紀一定是這樣！
我們的未來的作文 篇5
聽說在古時候，那時的人們，既沒有我們如今的高科技，也沒有像現在發育完全的大腦，有一個問題常常困惑著我，什么時候我們的大腦才會到達全盛時期呢？而我卻無從所知……
如今中國已經有著許多屬于那個時代的遺址遺跡。在古代的時候常常能聽見人們討論著“四明狂睿‘’。當然也少不了詩仙李白 ，詩圣杜甫，詩鬼李賀，詩佛王偉，詩魔白居易，以及詩神蘇軾，到至今都令人難以忘卻。
有句話我認為說的非常對“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，說明了時代在進步，科技在發展，著未來的一切靠的都是現在的我們，科學家在探索之時，正是我們應該學習之時，而現在的`我們有什么借口去上課睡覺，甚至逃課呢？
我們的進步就如同未來在進步，以前的我經常在想著上課了為什么還不下課，下課了啊為什么不是最后一節課呢，上課好累啊好想回家睡一個美容覺啊。現在想起這些我都忍不住自嘲起來了，為何不把時間用在學習上，而是在那想這想那的。
未來是什么樣子呢，我們很迷茫，只有伸手將那團迷霧扒開，我們才能成為國家的棟梁。
我們的未來的作文 篇6
未來是什么樣的呢？我真想到未來的世界去看一看瞧一瞧。
早上我剛從床上醒來，睜開眼睛一看，哇！驚呆了，這還是我的房間嗎？怎么和昨天晚上不一樣呢？從床上起來，剛準備走出去的時候，突然出現了一個機器人拿著我的衣服快速的幫我穿好了衣服；接著他把我推到椅子旁邊，讓我坐了下來；然后椅子就把我帶到了廁所。只見洗漱的地方有一雙機械手臂幫我擠好了牙膏，拿好了牙刷等我一過來就開始幫我刷牙。刷完了牙，椅子又把我帶到桌子面前。這是又出現了一雙機械手臂，它們拿著碗筷喂我吃早飯。吃完飯，我走到窗邊向外看了看，被外面的一切驚呆了，發現外面的世界全都不一樣了，一切都是高科技。我迫不及待的走出去，想參觀一下這些高科技。
走在路上，看到著巨大的變化，仿佛我走進了一個“世外桃源”。我找了一個路人，問他現在的年份，那個人告訴我現在是2117年。聽了這句話心想：太棒了，我來到了100年以后，我的愿望實現了！
我連忙去參觀這里。走到馬路上，這里的馬路太神奇了，只要你對它說出你想去的地方，它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發出氧氣的綠色大樹。走著走著，來到了家附近的公園，這里環境真好呀！再也不是之前那個破破爛爛，草木枯萎的`公園了。一進門，大門兩邊的小草和小花彎著腰微笑地對我說：“您好，歡迎來到香山公園。”“真是越來越人性化了”就在我抬腳想要進去逛一逛時，一個“叮叮叮”的聲音把我驚醒了，唉，原來是做夢啊。一臉極其不情愿的起床了。
真希望未來的家鄉能變成夢里那樣！
我們的未來的作文 篇7
“颯颯西風滿園栽，蕊寒香陣蝶難來。”在這金秋九月，我們就要脫下那陳舊的往事，揚起白帆面對又一個新學期，追隨我們的夢想。
花總有含苞待放的一天；魚總有游入大海的一天；我們這些學子總有成就夢想的一天……
“挫折對于弱者來說是一塊絆腳石，對于強者來說，則是一塊墊腳石。”我們要飛翔，因為我們知道我們的未來不是夢。
從古至今，多少豪杰壯士越過挫折，走向成功，如：司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑后，忍辱負重，一副本著“走自己的路，讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務尚未完成，忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。
薩科迪，一位法國總統。他兒時出生于一個貧困家庭，他不是一個法國人，在法國受到異樣的眼光，人們看不起他，他15歲就因貧困輟學，然而他的夢想是要當法國的總統，對于這樣一個沒資本的'人是多么的妄想，可笑，可他并沒有放棄，經過努力，不久他就成了最年輕的市長，接著他競選到了總統。這是奇跡出現了嗎？還是上天對他的恩賜？不是的，是他有夢，是他想飛翔。
還有，還有那愛迪生、錢學森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星，正是因為他們懂得自己的未來不是夢，面對重重困難，永遠都是那么的堅強。“數風流人物，還看今朝。”這樣的“風流人物”就在21世紀吧！
我們的未來不是夢，我們要飛翔，我們不是井底之蛙，整天只知道天只有井口那么大，我們有夢，所以我們要做盤旋于藍天的鷹，大海上空的海燕，相信風雨過后的天空，定是彩虹呈現。
汶川的人們夢想再建和諧家園；高三的同學夢想步入高校；失業的人們夢想有好的工作……我們的未來不是夢，只是道路千巖萬轉，但最終也會是柳暗花明。
巴爾扎克說：“一星隕落暗淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天，走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道，鷗翔魚游的天水一色”。讓我們不拘小節，掙脫束縛，自由飛翔，去尋找我們的果實，半路累了，停下來，也不要忘了周圍這金秋佳景；那金黃的菊花提醒我們，要堅強；那片片紅色的楓葉，告訴我們經過風霜的洗禮后，就是豐收的時節。
我們的未來不是夢，在這金秋的九月，讓我們揚起帆，越過海，登上峰頂，一覽眾山小。
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