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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2024-03-30 12:57:14 敘事

    (優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)敘事作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)敘事作文9篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      真情像一股清泉,滋潤(rùn)了我們的心;真情像一把雨中的傘,給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的'暖陽(yáng),溫暖了我們的心房。

      記得有一次,我去休閑廣場(chǎng)玩,但媽媽不在家,所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶欤菚r(shí)還沒有開空調(diào),空氣很悶熱,連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。

      這時(shí)有一位老爺爺上來了,他拄著拐杖,艱難地走了上來。車?yán)镒鴿M了人,但沒有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過頭,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)沒看見一樣。突然,公交車急剎車,老人摔倒在地,一位殘疾的叔叔站了起來,把老人扶起來并讓他坐在他的座位上,要知道,這位叔叔是殘疾人啊!頓時(shí),我小小的心便是被融化了一樣,我想這是人間的真情吧!

      就是這樣的一幕,讓我懂得了人間處處有真情,讓我們一起去幫助其他人吧!讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      敘事作文是基礎(chǔ),三段寫法要牢記。

      敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。

      順敘記事容易學(xué),起因經(jīng)過和結(jié)果;

      開頭交代四要素,時(shí)間地點(diǎn)和人物;

      事件起因點(diǎn)明白,經(jīng)過具體寫出來;

      結(jié)尾交代事結(jié)束,首尾內(nèi)容要略寫。

      倒敘方法變化多,結(jié)果提前是妙著;

      開頭回憶多變化,結(jié)尾照應(yīng)好處多。

      中間具體敘述事,細(xì)節(jié)描寫要有趣;

      過渡照應(yīng)銜接緊,線索清楚最要緊。

      選材要選新鮮事,話語(yǔ)實(shí)在感情真;

      話不在多而在精,事不在多而在新。

      一篇文章一主題,串串事例不離題;

      層次分明條理清,詳寫略寫心里明。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      看著窗外,天陰的很低,小雨淅淅瀝瀝的下著,媽媽不知道能不能準(zhǔn)時(shí)到參加今天的家長(zhǎng)會(huì),心里期待這媽媽的到來。

      中午一點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園,看著在這樣的天氣下媽媽穿著雨衣來了,心里真是有說不出的滋味。

      兩點(diǎn)整家長(zhǎng)會(huì)如期舉行,這次的.家長(zhǎng)會(huì)與以往不同,地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的大餐廳里,同學(xué)們和自己的父母齊聚在這里。家長(zhǎng)會(huì)開始了,首先是校長(zhǎng)對(duì)近一段時(shí)間來我們的學(xué)習(xí)情況做了個(gè)總結(jié),其次是對(duì)乘車安全做了個(gè)分析,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。再次就是今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容了,學(xué)校請(qǐng)來了專家給我們做報(bào)告,主題是“感恩”。專家講的很投入,講了很多感人的小故事,很多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚。是呀,親情比我們身邊的任何事都重要。我們每天快樂的生活,很少能想到我們的家人的不易,我們每天除了學(xué)習(xí)就是玩,沒有在乎過家人的感受。正如專家所說,再有學(xué)問的人也要去感受感受“孝”這個(gè)字,要懂得感恩呀!

      放學(xué)回家的路上,媽媽騎著車子帶著我艱難的行駛在回家的路上。雨還在下著,穿著媽媽帶來的雨衣,緊緊的摟著媽媽的腰,心里想了很多很多,眼淚奪眶而出,但是卻什么話也沒說,只是緊緊的摟著摟著……

      感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      人生有無數(shù)個(gè)第一次,這些伴隨著我成長(zhǎng)的第一次,就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜的味道讓我回味無窮,讓我難忘。

      一天,爸爸媽媽很晚還沒回來,我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來。我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜——土豆絲。

      說干就干,我找了兩個(gè)圓圓的土豆,打開水龍頭洗了洗,削去皮,然后開始切片。咦!真奇怪,平常在媽媽手中都那么好用的刀,如今在我手中怎么這么不聽使喚呢?我右手緊握菜刀,左手緊按土豆,盡量使刀平穩(wěn),然后小心翼翼地切起來。突然,土豆一滾,刀失去了控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過,只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把土豆切完了,但擺在我面前的哪里是土豆絲,分明是一堆又粗又長(zhǎng)的土豆棍兒。

      準(zhǔn)備工作做好了,接下來開始炒菜了。我把鍋放在灶臺(tái)上,開氣打火,等到鍋熱了,再放些植物油。只聽“嗞嗞”一聲,鍋里的油像一群小豆子一樣活蹦亂跳,我嚇得連忙后退,我又小心翼翼地向前走了一步,手拍著胸口長(zhǎng)噓一口氣:“真是嚇?biāo)缹殞毩耍 弊霾嗽瓉磉@么可怕。隨后,我把土豆絲倒入鍋中,又是一陣“嗞嗞”聲,翻炒一陣后,該放調(diào)料了,這可是個(gè)頭疼的事,我不知道要放多少鹽。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),糟了!有些土豆燒焦了,我笨手笨腳地放了一些鹽、雞精,再翻炒了一兩分鐘,就這樣,一盤土豆絲出鍋了。

      爸爸媽媽回來了,我為了給他們一個(gè)驚喜,故意不讓他們知道。蓋上鍋,媽媽正要進(jìn)廚房,一打開鍋,一股香氣撲鼻而來,她驚喜地說:“這是你做的.?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽開心地說:“看來你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”雖然有點(diǎn)燒焦了,咸了點(diǎn),可是嘗到自己第一次辛苦做出的菜,我吃起來特別香,媽媽也夸我做得不錯(cuò)。

      經(jīng)過這次炒菜,我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      暑假的時(shí)候,正是最熱的時(shí)侯,知了叫啊叫的,讓人聽得很不耐煩,我和幾個(gè)小伙伴決定去沒有知了的地方——小河邊。

      我們到小河邊時(shí),看見很多人在水里“痛快”著,有的.把手和腳浸到水中;有的拿著毛巾在洗臉,還有的索性把整個(gè)身體都“泡”在了水中。

      我們準(zhǔn)備到橋底下捉魚,魚兒也應(yīng)該喜歡涼快吧。

      橋底下的人不多。我們到那時(shí),他們就三兩兩地離開了,那兒就成了我們的“天下。”我第一個(gè)下水,翻開一塊石頭,“哎,什么都沒有。”我遺憾地說道。我的一位好朋友也下了水,他翻開一塊石頭,“呦,一只螃蟹!”他一邊抓起螃蟹,一邊哈哈地笑著。接著,其他人也迫不及待地下水了,和我們一樣,翻開石頭,都有些收獲,就我啥都沒有。

      忽然,我看見一條小魚,就跟著它,我正要“下手”,頓時(shí)傻眼了:“哇塞,好大的河蚌耶!”我尖叫道。這時(shí),我有一位朋友說這是他看到的,我說我看到的。頓時(shí),橋底下炸開了鍋,開始了河蚌爭(zhēng)霸賽,橋底不斷地傳來了“我的我的”的聲音,旁邊的大人也過來“觀戰(zhàn)”了,于是我們爭(zhēng)辯得更起勁了。我想,心動(dòng)不如行動(dòng),干脆直接拿得了。可沒想到我被一塊石頭拌了一下,摔了個(gè)“狗吃*”,頓時(shí)河水大口大口地往我嘴巴里猛灌,一邊的大人們笑得眼淚都掉下來了,和我搶河蚌的那個(gè)朋友也笑得不行了,邊笑邊說:“行行行,我這個(gè)河蚌給你好了,看你可憐巴巴的,哈哈哈!”“切,誰(shuí)稀罕這個(gè)河蚌,不就是河蚌么,又沒珍珠。”我馬上反駁,想駁回點(diǎn)面子,說罷,起身就往家中走。

      那天,我什么也沒得到,反而還被媽媽訓(xùn)斥了一通,真倒霉啊!

    小學(xué)敘事作文 篇6

      今天體育課,老師突然宣布了一個(gè)大事情!那就是“我們班和六年級(jí)十三班要舉行一場(chǎng)籃球比賽”,并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間,老師就開始挑隊(duì)員了,老師說:“籃球隊(duì)的出來!”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來了,還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn),感覺這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng),我們不由捏了把冷汗。

      一下樓,我們就看到對(duì)面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了,參賽的隊(duì)員在操場(chǎng)上站好后,裁判一聲令下“比賽開始”!比賽規(guī)則誰(shuí)投進(jìn)一球就一分,最先開始是我們班發(fā)球,第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明,蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對(duì)方的攻擊,時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的`走位,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了管文萱,管文萱縱身一躍,把球投向籃筐,可惜只擦到了籃球框,球在地上跳了一下,就被對(duì)方小胖搶到手了,小胖直接把球投向籃球框,我們想心中不停的默念“不要中,不要中”結(jié)果球進(jìn)了!我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球,因?yàn)閷?duì)方贏了,我們換了一個(gè)球員,把潘馳明換成了朱明宇,對(duì)方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后,朱明宇緊緊的咬住對(duì)方的球員,他到哪朱明宇跟到哪!場(chǎng)面變成了二Vs二,管文萱把球搶到后,一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下,管文萱飛起來奮力一跳,把球順利的傳給了蔣濤朝,蔣濤朝三步灌籃,投籃成功,“耶,我們得分啦!”場(chǎng)面十分激烈,經(jīng)過了白熱化狀態(tài),最后以比分2比5我們班慘敗收?qǐng)觥?/p>

      這是本月我們班最的新鮮事,讓我明白了友誼第一,比賽第二!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      抬眼望,一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著,星星們?cè)谒纳磉吢犜铝凉媚镏v中秋節(jié)的故事。

      在這團(tuán)圓之夜,我的`爸爸從外地趕回來,姑姑、姐姐和小妹妹都來了,我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。

      我和妹妹在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃著月餅,一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的,躲在云朵后張望。啊,是月光餡的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴著月光。天上,掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅,不禁讓我吟誦起《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰(shuí)餐?”這時(shí),我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子,載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣賞著中秋團(tuán)圓之美。

      可是,在這團(tuán)圓佳節(jié),卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊?雖然不能團(tuán)圓,但我們看到的都是同一個(gè)月亮,我們都是同一條心,我們都是思念著親人,我們都是在吃月餅,我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起,可我們相信,親人們一定在想念我們!

      過了好久,我才回過神來。

      月亮啊月亮,請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧!

      六年級(jí):張姝珩

    小學(xué)敘事作文 篇8

      終于迎來了我期待已久的國(guó)慶節(jié),七天假,在這么長(zhǎng)的假期中我正在計(jì)劃著如何放松,在緊張時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我努力、努力再努力,就是為了能夠考好試,快樂度假。

      可惜這次我因?yàn)槭д`,數(shù)學(xué)考的不理想,擔(dān)心爸爸、媽媽不帶我去玩,還會(huì)罰我,可還好他們并沒有反而鼓勵(lì)我叫我下次加油,爸爸還說國(guó)慶這天帶我去泰州游樂園玩我開心極了。早上我們?cè)缭缇推鸫玻磺袦?zhǔn)備就緒出發(fā)了,一路上,爸爸開著車,我和媽媽坐里面,朝窗戶外看去,哇好多人呀!車也比平常要多好多,馬路兩邊掛著紅燈籠,一家家店門口都掛著彩旗,每家店里都有好多人們?cè)谫I著喜歡的商品,好像一群群小蜜蜂嗡嗡的在采蜜好熱鬧。沒過一會(huì)兒游樂園到了,我激動(dòng)的從車上下來一溜煙的就跑進(jìn)去了,里面有好多好玩的,有海盜船、碰碰車摩天輪等等。

      爸爸買完票我們就開始玩了。等一個(gè)玩的海盜船,它和蕩秋遷一樣,不過它更刺激,搖擺的特快,下來時(shí)頭暈暈的像個(gè)喝醉酒的'老翁,走起路來東倒西歪的。還沒休息一下,媽媽看到一個(gè)像自行車似的在半空中行走覺的挺好玩的拉著我就去坐,我們剛坐上去,就有位阿姨來給我們系安全帶,我問她這是什么車,阿姨笑笑說這叫漫歩天空說完幫我們推了一下我們就到軌道上了,慢慢的就駛到了半空中就像騰云架霧飄票歡欲仙的,感覺整個(gè)人都飛起來了。接著我和爸爸還玩了卡丁車、摩天輪等等。最后我們還去釣金魚了,雖然只釣了一條,其于的都是爸爸媽媽釣的但我已經(jīng)很滿足了。今天玩的真開心呀!

    小學(xué)敘事作文 篇9

      我有一個(gè)溫馨的家。在家里,我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。

      我從小就體弱多病,為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中,令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。

      一個(gè)晚上,我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽(yáng)烤熟了似的'。我有氣無力地叫著,媽媽聽到了我的聲音,看到了我的樣子,急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來,摸了摸我的額頭,他問我是不是不舒服,我點(diǎn)頭示意。他二話不說地把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生給我量了一下體溫,39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥,給我打針。爸爸該上夜班了,媽媽陪著我掛鹽水。還不時(shí)摸摸額頭,問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。

      鹽水很快打好了,這樣一折騰,已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),后來我慢慢好起來了,可是媽媽卻累到了。

      我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長(zhǎng)著。我愛我的家。

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