四年級(jí)的作文【集合5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的外公56歲了，但還是很精神、很年輕，好像才四十多歲，外公是我的數(shù)學(xué)老師，他平時(shí)不戴眼鏡，但在給我講題時(shí)，鼻梁上就會(huì)架著一副老花鏡。外公做事很認(rèn)真，就算是給我這個(gè)才小學(xué)三年級(jí) 的小學(xué)生講數(shù)學(xué)題也是如此，不僅有備課筆記，還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。
今年暑假的一天，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一題反復(fù)思考而不得其解，一怒之下，我便把課本和作業(yè)本一把扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓他們哪涼快哪呆著去了，外公走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我懷著 緊張不安的心情，無(wú)奈地?fù)靵?lái)課本和作業(yè)遞給了他。唉！接下來(lái)的結(jié)果不說(shuō)你也知道，外公的臉猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨的`前兆，我低下頭不敢再看他。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事情要有恒心，絕不能半途 而廢，更不能輕言放棄。”我只好拿起作業(yè)本立刻去做。
就是這樣，外公用自身認(rèn)真的態(tài)度影響著我，教育著我，讓我懂得了很多道理，我愛我的外公！
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年，我成了一位發(fā)明家。5月4日這天，我像往常一樣來(lái)到了我的研究所。由于太陽(yáng)進(jìn)入紅巨星階段，世界末日將在二十年后來(lái)臨。所以今天，我們要完成一項(xiàng)大家引以為豪的研究——人造太陽(yáng)。
這天上午，所長(zhǎng)召開研究會(huì)議。他說(shuō)：“我們研究人造太陽(yáng)已經(jīng)五年了，成敗關(guān)鍵就在今天，大家一起努力吧！”
這次試驗(yàn)指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須非常小心，如果指揮出錯(cuò)，那人造太陽(yáng)這項(xiàng)研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負(fù)責(zé)精確人造太陽(yáng)的軌道位置和溫度，一組則進(jìn)行最后一次高溫試驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃過(guò)午餐后繼續(xù)工作。到了傍晚，高溫試驗(yàn)成功了，人造太陽(yáng)的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼著：“耶！成功了！”大家都流下了激動(dòng)的淚水。是啊，五年的時(shí)間，1827個(gè)日日夜夜；成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)，終于換來(lái)了今天這個(gè)偉大的日子。在未來(lái)的幾年內(nèi)，我們還將研究紅巨星防護(hù)網(wǎng)。
晚上，當(dāng)我疲憊地回到家時(shí)，家里漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一起出現(xiàn)在我的'眼前。他們唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”我一拍腦袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”于是，我和家人一起慶祝我的生日。
這就是未來(lái)的我，這是我35歲生日那天的生活。
四年級(jí)的作文 篇3
我很喜歡暑假，我與滑板結(jié)下不解之緣，全都是在暑假！
記得我七歲暑假，天氣炎熱，媽媽為了讓我鍛煉身體，讓我學(xué)滑板。一開始，我連上去都不敢，只好讓老媽拉著我滑。漸漸地，我對(duì)滑板越來(lái)越熟悉了。終于有一天，“奇跡”發(fā)生了！我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了，而且還可以自由自在的滑起來(lái)！老媽和老爸都為我高興。但是，僅僅是這樣的實(shí)力是不夠的，于是我就加強(qiáng)訓(xùn)練，以期提高速度。
八歲的暑假，“奇跡”又發(fā)生了——我學(xué)會(huì)了下板！下板就是從較低的臺(tái)階下去。這可是個(gè)高難度的挑戰(zhàn)，一不留神，你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場(chǎng)上“下板”前心里都有一種恐懼感，但我的.信心征服了恐懼感，一鼓作氣的沖了下去。那種感覺，說(shuō)不出有多刺激！
現(xiàn)在，九歲的暑假，我已經(jīng)是“滑板達(dá)人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣，并且可以滑出飛一般的速度。當(dāng)夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的時(shí)候，我便會(huì)在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板，它帶給了我一個(gè)又一個(gè)快樂的暑假！
四年級(jí)的作文 篇4
敬愛的駕駛員叔叔：
您好!您辛勤地駕駛，默默地堅(jiān)守在崗位上，借此機(jī)會(huì)，向您道一聲“您辛苦了！”
為了爭(zhēng)取時(shí)間，有時(shí)您沖黃燈，有時(shí)您超速，有時(shí)您邊開車邊打電話……你可知道，您這一系列的做法已經(jīng)給眾多的人帶來(lái)了驚嚇，帶來(lái)了麻煩，甚至讓一些人失去了生命。今天，我給您寫這封信就是想提醒您——寧等一分，不搶一秒，做文明司機(jī)，開文明汽車。
當(dāng)我“咿呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就指著小畫冊(cè)告訴我：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，不在路邊玩游戲，交通規(guī)則記心間。”對(duì)于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，這就是一句空話，因?yàn)槟抢餂]有紅綠燈，想怎么走就怎么走。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，跟隨爸爸媽媽一起來(lái)到了縣城上學(xué)，那驚心動(dòng)魄的一刻，那慘不忍睹的一幕，那觸目驚心的交通事故，時(shí)時(shí)給我敲響了警鐘。
記得有一次放學(xué)時(shí)，一個(gè)小女孩邊走路邊踢毽子，“嗖”的一聲，毽子被踢到馬路中間，那個(gè)小女孩飛奔過(guò)去。就在那迅雷不及掩耳之時(shí)，一輛小汽車奔馳過(guò)來(lái)，“啊”的一聲，女孩倒了下去，鮮血直流。人們慌亂成一團(tuán)，有的報(bào)警，有的抱起孩子，有的責(zé)罵汽車司機(jī)，還有的在維持交通秩序……不一會(huì)兒，110的汽車呼嘯而來(lái)，120的'車也疾馳而來(lái)，臉色蒼白的小女孩被人們抬上了急救車……多么慘痛的教訓(xùn)啊！
叔叔，或許您會(huì)說(shuō)：“我遵守交通規(guī)則呀！我沖的是黃燈，我是在非測(cè)速區(qū)才超速的，我用的是耳機(jī)接聽電話的呀……”叔叔，您知道嗎？您的這一做法與交規(guī)打了一個(gè)擦邊球呀！俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。”請(qǐng)您還是寧等一分，不搶一秒，做文明司機(jī)，開文明汽車吧！
最后，祝您工作順利！
一名呼吁文明駕車的少先隊(duì)員安玉寒
20xx年4月29日
四年級(jí)的作文 篇5
從前，一個(gè)村子里有座漂亮的花園，里面鮮花盛開，綠樹成蔭，各種果子掛滿了枝頭。那里生活著一位開朗、熱情、和氣的巨人。它身高有6米，頭上帶著一頂大帽子，好像一頂撐開的雨傘，眼睛瞪得圓圓的，像鴨蛋那樣大！
一天，這個(gè)巨人出去買菜，打算做早飯，回到花園看到一大群孩子們?cè)诳鞓返赝嫠＃睦锖芨吲d：“孩子們，歡迎你們來(lái)到花園里玩！”這聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，話音剛落，孩子們快樂的`表情一下子變了，四處逃散。巨人還不知道發(fā)生了什么事情呢？難道火星撞地球了？外星人來(lái)了？巨人望著天空，并沒有發(fā)現(xiàn)異常。巨人開始找自身問(wèn)題：可能是因?yàn)檎f(shuō)話聲音太大，樣子可怕。
第二天孩子們又來(lái)到了花園，他們看看四周，沒有巨人。又開始玩了。巨人被喧鬧聲吵醒了，看到窗外又有許多孩子們?cè)谕妫s快穿上小丑服，打算逗孩子們笑，沒想到一出門，孩子們就說(shuō)：“鬼啊，快跑！”孩子們紛紛逃竄。下午孩子們又來(lái)到了花園。巨人也早準(zhǔn)備好了：他造了一臺(tái)飛信機(jī)。把自己的信全用飛信機(jī)傳飛過(guò)去。
孩子們看了信，上面寫著：孩子們，我就是那個(gè)巨人，你們不用怕，其實(shí)我沒有惡意，只是想和你們一起玩，同時(shí)我也會(huì)把花園裝扮地更好，讓你們玩的開心！我還給你們準(zhǔn)備了好吃的。和你們一塊做游戲。
1850年10月18日
愛你們的巨人。
孩子們讀了信才知道巨人是個(gè)善良的人，都跑來(lái)和巨人交朋友。孩子們爬到巨人肩上摘樹上的果子。巨人還拿出自己的魔術(shù)棒變了一架飛機(jī)，讓孩子們坐上去在天空中翱翔。
打那以后，巨人把花園裝飾的更加美麗，鮮花了，還建了一所圖書館供孩子們讀書。一進(jìn)花園就可以看到他寫的：孩子是世界的未來(lái)。孩子們都感到和巨人生活在一起非常幸福。
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