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    藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2024-03-30 09:09:02 藝術(shù)

    藝術(shù)的作文【集錦8篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    藝術(shù)的作文【集錦8篇】

    藝術(shù)的作文 篇1

      藝術(shù),是人們陶冶情操的良方,是人們傳播文明的階梯。在這個(gè)寒假,我親近了心靈上的藝術(shù)——踢踏舞表演,那真是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴,深深觸動(dòng)了我的心靈……

      那一天,我來到了普陀保利大劇院,劇院整個(gè)外形呈船型,猶如一艘即將乘風(fēng)破浪的漁船,絢爛的霓虹燈著涼了漆黑的夜空,演出就在這里進(jìn)行。

      剛走進(jìn)演出廳,表演就開始了,那純粹由愛爾蘭樂器演奏的樂曲就一下子把我迷住了,那提琴的奏鳴清雅婉轉(zhuǎn),那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)是來自愛爾蘭獨(dú)有的寶斯蘭鼓,還有那融入了淡淡的憂傷的管樂構(gòu)成了一曲時(shí)而輕快、時(shí)而憂傷、時(shí)而激昂、時(shí)而低沉的樂曲,使人浮想聯(lián)翩,也向大家展現(xiàn)了音樂的獨(dú)特魅力。踢踏舞演員還未出場(chǎng),我已被帶入了藝術(shù)的殿堂,深深迷醉其中……

      聽,那爽朗、有力的聲音,看,那優(yōu)美的舞姿,那輕快的'舞步,原來是演員們出場(chǎng)了,這正是風(fēng)靡全球的踢踏舞團(tuán)隊(duì)凱爾特傳奇,燈光柔和地打在他們身上,看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,面帶笑容,信心滿滿,激情洋溢,接著燈光突然間轉(zhuǎn)換成了黃色,音樂也變得輕快小巧起來,只見一位身材高挑的女演員來到了舞臺(tái)中央,她像一只輕快的小鳥用自已靈活的雙腳表演著,那兩只腳就像小精靈一般在舞臺(tái)上滑動(dòng)著,她用自己的雙腳表現(xiàn)著自己對(duì)踢踏舞的熱愛,這時(shí),舞臺(tái)的燈光突然又變成了紅色,音樂漸漸變得激昂起來,所有演員都一起舞動(dòng)起來,“噗噗噠……”整齊而有力的舞步和剛勁又不失優(yōu)雅的舞姿震撼了我的心靈,使我達(dá)到了忘我的境界,我的心靈仿佛置于一個(gè)奇妙的世界……這時(shí)觀眾們紛紛起立,舞臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲……

      凱爾特傳奇用自己的舞蹈演繹著愛爾蘭的傳奇故事,使人們對(duì)那有著別樣的文化,傳奇的土地,雅致的建筑,悠揚(yáng)的樂聲以及曼妙的氛圍的愛爾蘭充滿了無限遐想。他們不僅保留了愛爾蘭藝術(shù)的精髓又開場(chǎng)了自己獨(dú)特的風(fēng)格,他們將愛爾蘭舞蹈和愛爾蘭文化融為一體構(gòu)成了獨(dú)特的藝術(shù)佳作。當(dāng)然,這一切離不開他們的不懈努力,在他們不斷的努力和創(chuàng)新下,從最初的單場(chǎng)演出步入了今日的國(guó)際舞臺(tái)。而激勵(lì)著他們的正是對(duì)祖國(guó)的熱愛,他們想把祖國(guó)獨(dú)特的文化傳到世界的各個(gè)角落,就是因?yàn)檫@一顆火熱而真摯的心使踢踏舞被世人所追捧,也正是因?yàn)檫@個(gè)踢踏舞成了一種風(fēng)靡全球的舞蹈……

      這場(chǎng)普普通通的表演,卻使我親近了心靈上的藝術(shù),感受到了前所未有的震撼,得到了真真切切的感受。

      親近心靈上的藝術(shù)藝術(shù),讓心,去遠(yuǎn)航!

    藝術(shù)的作文 篇2

      "手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰......."心中默默做答,我愛的,是書法!

      在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對(duì)鉛字有著濃厚的興趣。可那時(shí),寫的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目,便爭(zhēng)取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個(gè)小時(shí),寫斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過多少次血,又包扎過多少次;背又累過多少次,又......但是,我從沒有放棄過,堅(jiān)持不懈,朝著最高的頂級(jí)艱難前進(jìn)......

      漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級(jí),拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨。可以后,媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班,我的字不僅寫得更棒,我的歷史知識(shí)還開闊了不少呢!就說"車"字吧,我以前只知道寫字,卻從來沒想過字的演變過程。這個(gè)"車"字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

      轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書香的亭亭少女,我的思想也升了一級(jí),覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨(dú)楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

      終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師們,我的努力迎來了一個(gè)燦爛的`春天,我的果實(shí)獲得全省一等獎(jiǎng)的佳績(jī)!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯(cuò)嘞!

      回想起來,是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào),哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書法,陪伴著我!在我的成長(zhǎng)歲月中,磨練我,教會(huì)了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

      現(xiàn)在,用鋼筆寫上這樣幾個(gè)大字:

      成功源于付出,付出的汗水和成績(jī)是成正比的。所以,我會(huì)堅(jiān)持付出!堅(jiān)持努力付出!因?yàn)椋易類蹠?

    藝術(shù)的作文 篇3

      世界上的藝術(shù)品有很多,每個(gè)人都喜歡不同的作品,我最喜歡的藝術(shù)品是絲網(wǎng)花。

      絲網(wǎng)花,它算種藝術(shù),顏色多:有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的等等。如果要做,首先需要-個(gè)圓形的.模型,一根鐵絲一圈綠色的膠布,幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上,把多余的鐵形剪掉,把絲網(wǎng)纏在鐵絲上,做好花蕊,再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好,一朵就做好了。對(duì)了,人們穿的舊絲襪洗洗也能做成絲網(wǎng)花。

      絲網(wǎng)花可以裝飾屋子,把它放在空花瓶里,會(huì)像真花一樣,使屋子更加的明亮。可別小看了絲網(wǎng)花,它還能當(dāng)發(fā)卡呢!找一個(gè)上面沒有任何裝飾的發(fā)卡,然后做一個(gè)較小一點(diǎn)兒的絲網(wǎng)花,用膠水把絲網(wǎng)花沾在發(fā)卡上,就成了“絲網(wǎng)花發(fā)卡"了。絲網(wǎng)花做好后,可以用膠水兒貼在文具盒上,這樣可以使文具盒更加好看,也可以做一個(gè)小小的絲網(wǎng)花,貼在筆上。看著很好看,人的心情也會(huì)變得更好!

      絲網(wǎng)花使我終身喜愛,雖然我們的社團(tuán)不再做它了,但是閑暇時(shí)間我還是會(huì)自己做上幾朵,它做起來會(huì)很有趣,希望大家也能做一做。

    藝術(shù)的作文 篇4

      我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)新聞:一個(gè)18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請(qǐng)求廣大市民的幫助。當(dāng)?shù)厥忻窨吹叫侣剷r(shí)紛紛落淚,都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

      “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告:有一個(gè)小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水,雖然抬起來很費(fèi)力,但他沒有打消這個(gè)念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳。”這體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對(duì)于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因?yàn)槔锩婵赡芴N(yùn)含著你往往想不到的意義。

      奉獻(xiàn)精神也是一種美。秋天,落葉會(huì)讓你感到沮喪,因?yàn)樗チ松5銈冇袥]有關(guān)注它的另一方面,當(dāng)它們落地后腐爛,變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)融入土壤,給大樹提供營(yíng)養(yǎng),讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí),這就是奉獻(xiàn)的意義。

      藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國(guó)人畫竹一點(diǎn)都不講究像,而是突出竹的特點(diǎn)、疏密、濃淡、肥瘦等。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時(shí),覺得更有意味,它表現(xiàn)了一種美的'姿態(tài),一種活的神氣。

      我們身邊的美是無處不在的,只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

    藝術(shù)的作文 篇5

      小時(shí)候,家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

      記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時(shí)候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。

      可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí),手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

      我開始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時(shí)甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的'時(shí)間再練琴。

      用消極磨蹭對(duì)抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點(diǎn)半途而廢,如果沒有當(dāng)年的堅(jiān)持,就沒有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!

      郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

    藝術(shù)的作文 篇6

      今天是5月10日,為了落實(shí)“向日葵工程”,我們學(xué)校在外操場(chǎng)上舉行了以“弘揚(yáng)紅色精神,爭(zhēng)做時(shí)代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動(dòng)。全體師生安靜地坐在座位上,等待著活動(dòng)開始。

      活動(dòng)終于開始了。我們敬愛的劉校長(zhǎng)和蔣主任分別向前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下的同學(xué)們致辭,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來觀看學(xué)校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前,先舉行升國(guó)旗儀式:隨著國(guó)歌響起,全體人員一齊肅立,齊唱國(guó)歌,向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

      之后,節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分:詩(shī)歌朗誦,武術(shù)表演,團(tuán)隊(duì)合唱和舞蹈表演,一共有17個(gè)節(jié)目。這些節(jié)目中,我最喜歡的就是詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》和我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩個(gè)節(jié)目。

      《長(zhǎng)征》是由五年級(jí)九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺(tái)上,擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢(shì)。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長(zhǎng)征》這首詩(shī)歌,體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國(guó)的偉大犧牲精神。

      《團(tuán)結(jié)就是力量》是五年級(jí)同學(xué)的合唱節(jié)目,我也在其中,我們音樂老師擔(dān)任指揮。開始時(shí),我心里特別緊張,但看到老師鎮(zhèn)定地指揮,其他同學(xué)的全神貫注,我也漸漸放松下來,進(jìn)入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)主旨,帶動(dòng)了全場(chǎng)的.觀眾也跟著唱起來。表演結(jié)束時(shí),我們贏得了觀眾熱烈的掌聲,我的心里非常激動(dòng)。

      這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了,但是這次活動(dòng)帶給我的歡樂,讓我久久無法忘懷。

    藝術(shù)的作文 篇7

      我國(guó)的扇子品類繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)獨(dú)具特色的民族藝術(shù)品之一。

      明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。

      “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”唐代杜牧《七夕》一詩(shī)描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨(dú)鐘之物。它制作精細(xì),裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細(xì)膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團(tuán)扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的.,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩(shī)句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。

      與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的,要數(shù)開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊(yùn)。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國(guó)扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁(yè),也為我國(guó)書畫家開拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當(dāng)然更過的是制作粗糙、價(jià)賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。

      20世紀(jì)30年代才出現(xiàn)的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復(fù)雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險(xiǎn)、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導(dǎo)熱的電筆,通過調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應(yīng)扇面上寬下窄的形制,匠心獨(dú)運(yùn),方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計(jì)無疑是關(guān)鍵。

      哦,還有象牙扇呢!它經(jīng)過精鏤細(xì)刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻(xiàn)給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團(tuán)扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細(xì)膩潤(rùn)澤的質(zhì)感,古色古香。又如細(xì)拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細(xì)拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。

      我國(guó)各地勞動(dòng)人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導(dǎo)工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。

      贊美你啊,中國(guó)的扇!你是風(fēng)的使者,輕輕一揮,送來微微涼意;你更是熠熠生輝的明珠,在中國(guó)文化瑰寶中大放異彩,給人以無限美的享受。

    藝術(shù)的作文 篇8

      一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣悾@個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。

      剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因?yàn)椋荣愐_始了,我不知道能不能順利完成。

      到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。

      我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。

      我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西。”我連忙改變方向,先刻花蕊了。

      我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。

      終于,我的'作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。

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