二年級作文

二年級作文合集[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天中午吃什么呢？看著身懷六甲的媽媽和一臉疲憊的爸爸，我突發奇想，想做一次蛋炒飯給他們吃。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們聽后，高興得合不攏嘴了。

　　但是問題是我不會做呀，對了，我可以向爸爸請教，讓他教我怎么做。爸爸很樂意教我，他語重心長地跟我說：“寶貝，我們先磕蛋�！卑职忠贿呎f，一邊拿起一個蛋做示范，蛋在爸爸手里就像是個乖巧的小姑娘，很聽話地跑進了碗里。輪到我了，我找了個堅硬的地方，一磕，呀，這蛋怎么像個調皮的男孩？磕好后，蛋白直接流了出來，“淹沒”了我的.手心。啊，好惡心！我馬上用水清洗干凈，再重新磕一次。這次我可小心了，輕輕地，最后終于成功了。接下來，爸爸讓我給鍋加熱，等到差不多的時候，我倒了點油進去。等到油冒出縷縷青煙的時候，我把剛才磕好的蛋放進了油鍋，突然，那油飛快地濺了出來，我的衣襟被油弄臟了一大塊。可為了吃到美味的蛋炒飯，我繼續努力。等蛋差不多凝固在一起的時候，我把飯加進去，然后認真地炒起來。

　　經歷了重重關卡，費盡了全身力氣，我終于做出了一大碗香噴噴的蛋炒飯。爸爸媽媽看著我做的美味佳肴，直夸我能干，聽得我心里不知道有多美！

二年級作文 篇2

　　每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？

　　記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的.。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

二年級作文 篇3

　　春雨過后，山上的泥土里鉆出了一群小竹筍，尖尖的腦袋，圓圓的身子，還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看，西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀！

　　當小竹筍還在泥土里的時候，就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問蚯蚓媽媽：“蚯蚓阿姨，我們的媽媽在哪里呀？”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他：“你們的`媽媽在泥土上面呢！”

　　小竹筍看見小花朵正在風中跳舞，就連忙問：“美麗的花兒，你知道我們的媽媽在哪里嗎？”小花朵笑笑說：“你們的媽媽有著長長的身子和綠綠的葉子，自己找找看吧！”

　　過了幾天，天氣開始變暖，小竹筍脫了幾層毛茸茸的衣服，個子也長高了，長出了綠色的葉子，露出了一節節的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹，他的頭上也有綠綠的葉子，就小心翼翼的問：“你是我們的媽媽嗎？”松樹聽了，哈哈大笑說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀，身子和你們一樣是一節一節的，葉子像是小船，和你們頭頂上的小綠葉一個樣。

　　旁邊的竹筍媽媽聽見了，笑著說：“傻孩子，媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀，我們一直都是連在一起的呀�！毙≈窆S低頭看看腳下的根，抬頭看看自己頭頂的葉子，再回頭看看旁邊的竹媽媽，開心地笑了。

二年級作文 篇4

　　我出生在一個富強發達的”家”里．這個”家”是我們最親愛的祖國－－中華人民共和國．

　�。玻埃埃衬甏汗�，我國一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．為了我們的.同胞，一個個白衣戰士與病魔展開了生死激戰，她們那不怕犧牲的精神使我們贊嘆：有家真好！

　　如果沒有這個家，我該會多麼孤苦啊！

　　“我們都有一個家，名字叫中國......”這首歌牽動 著每個中國人的心．是啊，有家真好，有個溫暖的家真好，祖國，我會永遠愛你！

二年級作文 篇5

　　記得那是一個春天，我表哥在我十歲生日那天送了我一輛自行車。

　　這輛自行車有三種色彩，車頭白的，車身是藍的，車尾是黑的，好看極了。不僅如此，那輛車還可以折疊變小，便于儲存。這輛自行車性能很好，騎在自行車上感覺是自己飛了似的，而且自行車不僅能騎得很快，而且還不易損壞。有一次，我路上摔倒了五六次，人都受了傷，但自行車卻是一點傷都沒有。在我的'自行車上還有一個比乒乓球還要小的小燈，可愛極了。小燈可以變成四種顏色，第一種是白色，第二種是藍色，第三種是紅色，第四種是綠色。我的自行車上不僅有燈還有小鈴鐺，可以發出“鐺鐺”的聲音。自行車上的車輪大小剛好，氣也充得十分足。

　　啊，如果把全世界的汽車都變成自行車的話，那我們地球的空氣該多好呀！

　　有一次，我在跟別人騎車比賽時，別人被我這寶馬車落到了老遠老遠的地方。這時，我就一直在說：“寶馬寶馬，你跑得好快啊”。最后，我帶著快樂和喜悅沖到終點，贏得了比賽。

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