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    生活的作文600字

    時(shí)間:2024-03-30 07:06:57 600字

    生活的作文600字(精選4篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的生活的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    生活的作文600字(精選4篇)

    生活的作文600字 篇1

      “東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。”前人很早就以美妙的詩(shī)句寫(xiě)出了看似矛盾的境界。

      小時(shí)候,在酷暑難當(dāng)?shù)闹形纾隳弥鴥山清X(qián),是買(mǎi)本子還是買(mǎi)雪糕?此時(shí)你一定陷入矛盾中吧!看著小朋友一個(gè)個(gè)吃著雪糕的'姿態(tài),你羨慕不已,但錢(qián)是問(wèn)媽媽要來(lái)買(mǎi)本子的,怎么辦?

      在大雨滂沱的晚上,你獨(dú)自撐著傘走在街頭,突然一個(gè)人影滑倒在地上,你走過(guò)去才知道他是個(gè)盲人,怎么辦?是撒手不管還是送他回家?恐怕你又矛盾了吧?媽媽再三叮囑一定要按時(shí)回家,這么晚仍沒(méi)回家媽媽全擔(dān)心的,但這盲人怎么辦?路這么滑。

      二十來(lái)歲你娶妻了,但婆媳不和。幫父母說(shuō)話吧,妻子便堵氣回娘家;幫妻子爭(zhēng)臉吧,又怕父母指著鼻子罵“娶了媳婦忘了娘”,“不賢不孝”。唉,你又要傷腦筋了。“清官難斷家務(wù)事”嘛。

      三十來(lái)歲,你事業(yè)有成,但崗位一般,三五年沒(méi)有變動(dòng),看著旁人整天拿煙拿灑往領(lǐng)導(dǎo)家跑,你心里好孬不是滋味!什么世道,你拋了一句。但回家睡在床上,你一免又想:送什么好呢?局長(zhǎng)的老婆挺愛(ài)珠寶……,孫主任的兒子吵著要小靈通……但還沒(méi)買(mǎi)。

      四十來(lái)歲,你混上了個(gè)副主任,剛開(kāi)了反xx會(huì)回來(lái),老李這不剛提了一箱茅臺(tái),唉,收下吧,會(huì)上激昂陳詞,難道都是放屁!不收吧,最近又沒(méi)酒了,再說(shuō)老李這么大歲數(shù)了,不容易……

      五十來(lái)歲,兒子大學(xué)沒(méi)考上,又沒(méi)啥本事,想靠父母掙碗飯吃,難啊!兒子沒(méi)工作怎么辦,靠邊誰(shuí)吃飯?最近,廠里明文規(guī)定不準(zhǔn)私自帶其親屬搞名額。當(dāng)時(shí)你也舉雙手贊成,這怎么辦?一輩子能有多少年,多少年的事矛盾又不遂人愿。

    生活的作文600字 篇2

      我的鋼琴老師是我的音樂(lè)老師,她非常漂亮。每次上鋼琴課的時(shí)候,她都會(huì)耐心的教我,我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。

      記得有一次上鋼琴課的時(shí)候,有一首曲子我彈得不熟,老師一邊給我做示范,一邊手把手的教我,一會(huì)兒我就彈得非常熟練。回到家,我每天都練半個(gè)小時(shí)。

      今天又該上鋼琴課了,到了那里,我彈得非常嫻熟,老師夸我真棒,我高興地笑了。

      登山

      星期六,我和我的小伙伴一塊去林州登山,我們來(lái)到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美,有高高的瀑布,我輕輕的把手放上去,我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達(dá)光洞、獅子山、三級(jí)瀑布、甘露譚等。

      我們登到甘露譚,發(fā)現(xiàn)那里有很多魚(yú),于是我和我的小伙伴一起去捉魚(yú),小魚(yú)們實(shí)在太聰明了,我們一條也沒(méi)有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓,我悄悄伸手去捉,它扇動(dòng)翅膀飛走了。

      我們還沒(méi)有登到山頂上,就已經(jīng)累得無(wú)法喘氣了,只好原路返回。

      旅游

      星期一的早上,我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。

      第一天,我們就見(jiàn)到了大海,看著波濤滾滾,一望無(wú)際的大海,我心里好激動(dòng)啊!于是,我就和我的小伙伴們?nèi)ズ_厯熵悮ぃ瑩爝^(guò)貝殼,我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開(kāi)心啊!我們還一起在沙灘上堆城堡,我們先堆城墻,不到十分鐘,就堆了很高很高的`城墻,看著這么高的城墻,我們非常高興!

      第二天,我們來(lái)到了北戴河動(dòng)物園,在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚(yú)、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長(zhǎng)頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動(dòng)物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊,它非常可愛(ài),臉圓圓的就像一個(gè)大皮球,我們給它扔面包吃,它一下就用嘴接住了,有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢,我看了好開(kāi)心!

    生活的作文600字 篇3

      時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的'是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!舉兩個(gè)生活中的小例子吧:

      我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當(dāng)無(wú)聊透頂之時(shí),我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。

      他當(dāng)時(shí)正在站著背書(shū),面朝左邊,我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開(kāi),快。”“大汗”也壞笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬。”同桌暗笑道。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書(shū),雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈……”我們那一塊全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書(shū)里“精誠(chéng)合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅。”還好同學(xué)們背書(shū)聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍。“豬哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒(méi)搭理我,不過(guò)他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

      宿舍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂,洗漱時(shí)有說(shuō)有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時(shí),所有燈霎時(shí)間全熄滅了,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到水房里“啊”一聲,緊接著便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止住:“大家別慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著手電洗漱了,就像沒(méi)有停電一樣安然無(wú)恙,整個(gè)宿舍都是一片和諧寧?kù)o。“我們班永遠(yuǎn)是最棒的!”

      那時(shí)一種幸福感涌上心頭,覺(jué)得我們班真的是最棒的,我從未體會(huì)過(guò)的團(tuán)結(jié)在這一瞬間,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了,一切安安穩(wěn)穩(wěn),沒(méi)有任何意外發(fā)生。

      其實(shí),快樂(lè)就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽(yáng),揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠隆?/p>

    生活的作文600字 篇4

      小學(xué)的時(shí)候特別淘,總愛(ài)干一些惡作劇的事。

      小的時(shí)候,我們?cè)敢獍鸦▔锏男?shù)的樹(shù)枝折下來(lái),然后再插到泥土里,就算是植樹(shù)了,不過(guò)這只是小事。

      記得小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?cè)陔娔X教室上課。因?yàn)闈M屋子好幾臺(tái)電腦就那么幾個(gè)是好使的,又因?yàn)槲乙矐械煤湍切耙曤娔X如珍寶”的男生搶,所以就組織了一些女生自己找樂(lè)子。

      突然一個(gè)人向我們匯報(bào)她發(fā)現(xiàn)好東西了!這正給我們找來(lái)了新樂(lè)子。我們馬上圍了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個(gè)紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問(wèn)了:“這是什么啊?”只見(jiàn)那個(gè)女生神秘兮兮的向我走來(lái),“這可是好東西啊,從鍵盤(pán)上摳下來(lái)的!”她一邊大聲地向我們宣布,一邊將那個(gè)“橡皮鈕”遞到我手里。

      頓時(shí),我對(duì)那個(gè)光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意:“我們來(lái)找這個(gè)‘橡皮鈕’吧!”那個(gè)人找了幾個(gè)撬棍,并撬開(kāi)了一個(gè)鍵盤(pán)。她將棍輕輕一挑,鍵盤(pán)的鍵就下來(lái)了,再一挑,那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。

      因?yàn)槲覀兊男畔⒖剖且恢芤还?jié),所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的時(shí)間,攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,卻沒(méi)想到我們班上幾個(gè)嘴欠的'男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來(lái)到了教室后面,他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問(wèn)著我們:“是誰(shuí)帶的頭?”我本想滿不在乎地承認(rèn),可背后的同學(xué)拉了拉我。

      平時(shí)一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒(méi)辦法,事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一番。

      我們的童年生活是多姿多彩的,而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。

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