【推薦】環(huán)保作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
在大森林里，有一座動(dòng)物學(xué)校，里面有很多小動(dòng)物，有小鹿、小兔子、小刺猬、小猴子…它們整天為現(xiàn)在的居住環(huán)境越來越差而忙著向人類倡議：要保護(hù)環(huán)境，拯救地球!
今天該輪到小猴子值日了。它匆匆忙忙地打掃完教室，拎起垃圾就往外跑。它來到草坪旁，就想：垃圾箱太遠(yuǎn)了，我還不如把垃圾就扔到草坪上算了，反正也沒人看到我。小猴子剛想松手，突然，草坪中鉆出了小兔子，小兔子指著小猴子說：“小猴子，你把垃圾扔到草坪上就把小草壓疼了，我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境呀!”小猴子紅著臉低下頭不好意思地拎著垃圾往前走了。
剛走到小湖邊，小猴子又想偷懶了。它剛想把垃圾扔進(jìn)小湖里。這時(shí)小魚探出了頭。對(duì)小猴子說：“請你不要把垃圾扔到小湖里，喝了被污染的水，我們會(huì)肚子疼的!”小猴子又一次不好意思地低下了頭。
小猴子拎著垃圾繼續(xù)往前走，它一邊走一邊想：對(duì)呀，現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，就連我們森林里的.樹都快被人類砍光了，沒有了樹，我們的空氣就得不到凈化。空氣嚴(yán)重污染，我們怎么生活啊。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，我怎么能隨處亂扔垃圾呢。想到這兒，小猴子加快步伐，徑直向垃圾箱的方向走去。
環(huán)保作文 篇2
隨著科技的日益發(fā)達(dá)，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會(huì)污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時(shí)，我時(shí)常做著同一個(gè)夢：發(fā)明環(huán)保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車，它的外殼是用有機(jī)塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的'特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會(huì)無時(shí)不刻地吸取太陽能，儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內(nèi)部，有兩個(gè)箱子，一個(gè)是散熱箱，還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱，所有環(huán)保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內(nèi)，有語音提示，如：后方有車、注意安全……
雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，可我堅(jiān)信，在未來的某一天，我會(huì)把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)，讓所有人都使用我的環(huán)保汽車，不僅使人們的生活變得更輕松、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
環(huán)保作文 篇3
今天，我和媽媽去菜市場買菜，我們剛走進(jìn)菜市場就看到很多攤販在吆喝著賣菜。有賣白菜的、有賣芹菜的、有賣胡蘿卜的還有賣茭瓜的.等等，各種各樣的蔬菜既好看又新鮮應(yīng)有盡有。
我和媽媽走到攤位前，媽媽買了我最喜歡吃的茭瓜、芹菜、土豆、白菜等。一開始賣菜的阿姨用塑料袋把稱好的菜給裝好了給媽媽，媽媽說：“我們不要塑料袋裝，我們有自己帶的環(huán)保袋。”我接過稱好的菜，把菜裝進(jìn)了媽媽帶來的環(huán)保袋里，我問媽媽：“為什么不用塑料袋呢？”媽媽說：“因?yàn)樗芰洗炔恍l(wèi)生又不環(huán)保而且還對(duì)環(huán)境造成污染。環(huán)保袋就不同了，環(huán)保袋臟了洗洗還能繼續(xù)用，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。”
我聽了媽媽話，才知道塑料袋既不環(huán)保還危害環(huán)境。突然我聯(lián)想到我們小區(qū)，人們買完物品的塑料袋用過后就隨手一扔，弄的遍地都是塑料袋，到處都是垃圾，即影響了城市的面貌又影響了城市的環(huán)境衛(wèi)生。
通過這一天，我明白了買菜要用環(huán)保袋裝。以后我買物品不在用塑料袋了，要用對(duì)人類有益而無害的東西。我要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保作文 篇4
愛那綠翡翠，環(huán)保呵護(hù)//我曾經(jīng)身處無極的瞬間世界，掌握著與天齊名的大地，身處在仙境般的迷人美景中。雖然那兒浮游于塵世之上，卻少了幾分久違的溫情。
直到忍不住寂寞的圍繞，我開始下界尋找快樂。
可是塵世的喧囂固執(zhí)地敲擊著我的耳膜，打碎了那一片的寧靜，打碎了我的那個(gè)夢。都市的商業(yè)化憔悴了我的“容顏”，大片大片的草地被踐踏，花兒樹兒也被弄得傷痕累累。迷失方向的我被一處讀書的'聲音所吸引，并不可思議地為那一方小小的土地駐守。
走進(jìn)那校園，撲鼻的花香，沁人的芬芳，夾雜著泥土和青草的味道，那時(shí)我許久不曾享受的體味，受夠了飛濺的塵灰，濃重的黑煙，一下子讓我在這一片美好中難以自拔，陶醉其中。耳畔傳來悅耳的流水聲，伴隨著朗朗的讀書聲，愈發(fā)得令我感到安定神閑。
邊走邊瞧，突然那一片綠色的翡翠占據(jù)了我的整個(gè)視眼，綠色的小草輕輕扎根泥土，攝取著水份營養(yǎng)，從而生機(jī)勃勃的生長，而且生命的綠色點(diǎn)綴大地，用濃密的葉子織成綠蔭或變成輕柔的“毛毯”。樹兒抽枝發(fā)芽，花兒含苞待放，像綠色翡翠的絲絲花紋，點(diǎn)點(diǎn)綠斑。
我愛那綠翡翠，愛他那充滿生機(jī)的綠色，愛它那旺盛的生命力。可是，是誰“成就”這片美好呢？
是融于生活的熱情，是投身教育的熱誠，還是保護(hù)環(huán)境的熱心？
環(huán)顧校園，時(shí)常可以看見有同學(xué)正停住飛奔的腳步，繞道而行，用心的呵護(hù)著生長著的嫩草，時(shí)常看見有同學(xué)們將路邊的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，不愿讓這點(diǎn)瑕疵折損校園的景觀。是的，美在于自然，更在于溫情的呵護(hù)。
奔向自然并不難，你只需在繁忙的功課之余，到自然中走走，傾聽風(fēng)半夜鳴蟬，仰看天上的云走云飛。你只需在月明是稀時(shí)，抬起疲憊的雙眼，開窗窺目，讓鉆石的月光照亮你的心靈中溫柔寶貴的部分！不要羨慕自然的賜予，要用自己的行動(dòng)來改造它，也許只是一次自我的約束，也許只是一次小小的奉獻(xiàn)，也許……
每個(gè)人都像一顆種子，扎根泥土，攝取養(yǎng)分，用真誠來澆灌，用真心來呵護(hù)，綻放自己無限的魅力，回饋大自然的賜予。
這里有一種感動(dòng)，一種熱愛綠翡翠的熱情，是每一個(gè)人用汗水與真心換得的碩果，充滿了“人、情、味”——
人的世界，情的天地，有味的人生！
環(huán)保作文 篇5
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮。省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮。愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張。參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品。節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛護(hù)一草一木。做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友??善待生命，與萬物共存。
11、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保作文 篇6
在這一學(xué)期中，我校舉辦，開展了有關(guān)環(huán)保1+1的系列。活動(dòng)。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來進(jìn)行變廢為寶。
“我想用垃圾袋做一個(gè)披肩或圍脖！”“我想用舊報(bào)紙做一雙小鞋子！”“我覺得衣服應(yīng)該用硬紙打底，外面再套上畫好圖的五彩垃圾袋！”參加活動(dòng)的同學(xué)們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個(gè)統(tǒng)一的意見。“我看你們先將自己的想法及創(chuàng)意寫在紙上，然后再一一選出各部分的最好創(chuàng)意進(jìn)行制作。”我提議道:“好吧!”說完，同學(xué)們便開始將自己的看法創(chuàng)意寫在了紙上，并且最后一致通過選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個(gè)小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫上花紋。
一切都是說起來簡單，做起來難。
當(dāng)我們在制作絲巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來就覺得十分怪。正當(dāng)我們愁眉不展時(shí)，一位同學(xué)從紅領(lǐng)巾中受到啟發(fā)，便提議將垃圾袋的`外圍用細(xì)長的布圍起來并縫緊，而這個(gè)提議很快就被采納了。
同學(xué)們找來了各種各樣的布，并將它們都裁成細(xì)長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線，準(zhǔn)備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。
“我們能不能試著將使用傳統(tǒng)圍巾的觀念舍去，自己再設(shè)計(jì)一款十分個(gè)性又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當(dāng)這位同學(xué)說出她的想法時(shí)，全場都如死一般寂靜，旋即又如海浪般沸騰。“我們應(yīng)該怎樣去設(shè)計(jì)一款如她所說的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設(shè)計(jì)好便來不及了！”“我想到了一個(gè)好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細(xì)長的絲，這樣我覺得十分有個(gè)性，而且觀眾也都不會(huì)注意在邊緣，就算注意到了也會(huì)以為這是故意弄出來的。而細(xì)長的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個(gè)好主意！”我們又一次開始嘗試，這一次，我們成功了！
雖然做這一整套花費(fèi)了我們將近8個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是，從中間我們都學(xué)會(huì)了環(huán)保，理解了環(huán)保的真諦，成功實(shí)踐了變廢為美的目標(biāo)。
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