幸福的作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的幸福的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福的作文 篇1
今天我和媽媽到陶然亭公園去玩。
一進門,就看見一群四、五歲的小朋友們在學輪滑。他們頭上戴著頭盔,胳膊上和腿上綁著護腕、護膝,手上還帶著護手。只見他們手背后,略彎腰,認認真真地學著教練的動作。他們個個表情嚴肅,還挺專業的。家長們則圍在旁邊給自己的孩子加油鼓勁,他們有的在給自己的孩子攝像、拍照,有的目不轉睛地盯著自己的孩子,唯恐孩子摔倒……一位媽媽伸出了大拇指,我猜她是在鼓勵自己的孩子。突然,我聽到一陣哭聲,原來是一個小男孩不小心摔倒了,他的爸爸立刻沖過去。
我正看著,突然一陣美妙的音樂把我吸引過去;仡^一看,原來是一些上了歲數的爺爺奶奶們在跳舞。別看他們年紀很大,頭發也白了,可身上的衣服顏色鮮艷,顯得特別年輕。他們隨著音樂翩翩起舞,臉上洋溢著幸福的.笑容。最吸引我的是一位身穿黃色上衣的奶奶,她雖然沒有舞伴,但她跳得是那么認真,動作是那么優美。
因為是周末,公園里的人很多。有牽著父母的手歪歪扭扭學走路的小寶寶,有吹著泡泡跑跑跳跳的小學生,還有三五成群說說笑笑的哥哥姐姐們,當然還有鍛煉身體的爺爺奶奶們……雖然他們的年齡不同,但每個人都那么開心、那么幸福!
雖然陶然亭的桃花還沒有開,柳樹也沒很綠,但這里卻春意盎然!
幸福的作文 篇2
馬克思說:“奮斗就是幸!保吹竭@句話,我就想起自己在學習中種種克服困難的場景,一幕幕往事像放電影似的浮現在眼前……
記得有一次放學回家,媽媽問我;“今天作業多嗎?”我俏皮地說:“不多,才怪!”媽媽說:“那你快點寫吧,寫完再吃飯!”于是,我拿起作業便開始寫起來。
沒想到這次作業這么難,特別是有一道數學題,怎么也解不出來。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……一個小時過去了……還是沒解出來。有好幾次我都想放棄,打算吃完飯再來完成,但一想到凡事要堅持不懈,要戰勝自己這句話時,我又堅持下來,最后,連媽媽都忍不住,擔心我餓壞了,過來對我說,先吃飯吧,吃完了再寫。雖然我已經很餓了,但我仍然鼓起勇氣,繼續查找資料,完成那道數學題。
又是一個小時過去了,到了七點鐘,當我終于把那道題的正確解法弄明白后,心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議,但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話,奮斗就是幸福。是的.,當我在解決那道題目時,盡管過程十分艱苦,但一旦克服了困難時,那種欣喜之情是無以言表的。
媽媽心疼地看著我,說,飯已經涼了,我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯,回味著解題思路。那一瞬間,我感覺自己是這個世上最幸福的人。
幸福的作文 篇3
追尋幸福
你是上帝派來的天使,將幸福的種子種進她內心的荒漠。-----題記
你,一個樂觀主義者,正好和她相反,如為兩極。
但上天安排你們注定相遇,因而相識,相知。
初一,軍訓第一天,你手上環著的手表那么潔白,你顯得那么高尚、無瑕。在眾多普通平凡的人影中,唯有你散發著高貴的氣息,如此與眾不同。而她,就如人海中渺小的一棵雜草,憧憬著你將她變為奇花。但,那是多么遙不可及。
排座位時,你們同桌,不敢相信你們之間的距離是如此近,那么她是否可以祈求你,給予她幸福?
曾經,新學期無語的日子總是那么長,但你卻是奇異,甜蜜的語音總是在她耳邊環繞,這是她渴求的渺小的幸福。你總是有那么多有趣的事每天與她分享。你,你的朋友,永遠都是那么幸福。
幻想,是每個女孩兒一般都會有的特點,你更是;孟氘斦娉蔀槟忝刻斓谋匦拚n,代替了所有的文科課,課堂上總能看到你出神地凝望著某個地方,也總會聽到你自言自語,亦或發出笑聲,有時會被老師抓到,也總是批評完了事,好像上輩子的事,完全不記得了,下次上課還是如此。
你的聲音永遠那么甜蜜,你始終面帶一張笑臉,就連生氣也會發笑,好似不曾傷心,也許你從來都學不會傷心。
課下,你總是第一個跑出教室,像被囚禁的鳥兒在主人打開籠子,將要放飛時的瞬間情景,你永遠是那么自由,好似不曾憂郁,也許你從來都學不會憂郁。
下學期,全班同學調換位置,她可真幸運,上帝又讓你來陪伴她?看暗娘L有時很愜意,有時很凜冽,可你在風的撫摸下,會不自禁地睡著,因而感覺不到寒冷,好似煩惱都會躲避你,也許你從來都學不會煩惱。
從前的她是一棵雜草,因此她總在刻意地掩飾自己,沒有任何動作,沒有任何表情,像繭里的毛毛蟲,把自己遮掩得絲毫不露馬腳。也總像浮在河面上的羽毛,不知從何而來,不知該往哪去,毫無思想,毫無方向,因為繭里的毛毛蟲永遠不知變為蝴蝶的'美麗,因而她日復一日的做著相同的事情。而你的到來,讓她的生命充滿色彩。你教她學會微笑,教她學會嬉戲打鬧,教她學會開玩笑……
從此,窗前的一角又多了一陣歡笑,她的內心,又多了一份幸福。
她試著微笑,試著和你嬉戲打鬧,試著和你開玩笑,她從來不知道自己也可以幸福。她本以為自己學會了全部,但當她想試著與你踏出教室,與你逗樂玩耍時,她才知道,那都是幻想,屬于她一人的幻想,你永遠不知道她內心的想法,所以她只能追尋你的身影。因為她沒有學會拓展,因而僅存的歡樂總使她不合群,她終究沒有追尋到你。
你知道嗎?她在追尋幸福。是你教會她去微笑,去追尋幸福,因而她越來越貪婪,她想變成奇花,她想變成彩蝶,但當你把她遠遠甩在身后時,她迷路了……
你知道嗎?她很孤獨,她很自卑,她須要你,她想追尋幸福!
當你離開她的時候,她還像個盲人一樣在黑暗中,默默執著地,摸索著找尋你。
幸福的作文 篇4
經典好書會深深影響一個人的一生。每個人在求知的道路上,會有老師的幫助,也會有好書的陪伴。我很喜歡看書,經常到圖書館去看書。今年暑假,我看了一本書:《幸福的鴨子》。這本書教會了我幸福的真諦。里面的內容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書的主角是一只時時刻刻充滿幸福感的`鴨子。而她無邊無際的幸福來自給予。那么她為什么這么容易產生幸福感呢?我想,這是因為她有一顆容易感動、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發現的眼睛。
我忽然想起,還是上一年級的時候,我和一個同學吵了架。事后,那個同學告了狀。我便幾個星期都沒在理他。是的,只要每個人都學會了自我管理,就不會發生這種事了。
學會自我管理吧,它將伴你成長一生。
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