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    母校作文

    時(shí)間:2024-03-29 10:26:58 母校

    母校作文【錦集9篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的母校作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    母校作文【錦集9篇】

    母校作文 篇1

      在我心中,最溫暖,快樂(lè)的地方,莫過(guò)于母校;最值得尊敬的人莫過(guò)于老師。轉(zhuǎn)眼間,我都要上初中了,小學(xué)畢業(yè)了。可是,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像個(gè)磁鐵一樣,吸引著我,讓我依依不舍,我的母校————南山小學(xué)。

      讓我終身難忘的是————母校的春景。

      春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,美妙無(wú)比的季節(jié),校園的各處都成了“仙境”。花兒都開(kāi)了,開(kāi)的是那樣的美麗,那樣的惹人喜愛(ài),就像它笑著對(duì)我們?nèi)鰦伞7奂t色的桃花,黃色的連翹花。淡粉色的'廣玉蘭,各種各樣的花。

      所有的花都笑開(kāi)了,就像老師慈祥的面孔笑著教我們知識(shí)。

      瞧!地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷的從土地離鉆出小腦袋,好奇的打量著這光彩奪目的春天,它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,組成了一塊綠茵茵的地毯。

      特別是教學(xué)樓前面花壇的桃花,她們像一個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了一些小蝴蝶,那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊的掩住臉,不敢露出臉來(lái)。把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

      俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我舍不得這美好的校園,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

      我的母校————南山小學(xué)

    母校作文 篇2

      時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(zhǎng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的老師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí),教我做人。

      孔老師,您還記得嗎?在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄。”聽(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

      又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但是看到你那鼓勵(lì)的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了,您對(duì)我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì),在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……

      還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的`箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

      六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師們!等到我真正長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回來(lái)看望你們!

    母校作文 篇3

      人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。

      依稀記得在一年級(jí)時(shí),每日都盼望有一日自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望象哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每日不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。

      在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)。考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

      看著周?chē)磳㈦x別的同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時(shí)間的.是無(wú)情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別,而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)前的一棵柳樹(shù)前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學(xué)們都走了。眼里開(kāi)始模糊,流下了幾滴水,閑閑的,那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)。

      就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

      此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師。總有一日我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

    母校作文 篇4

      明天,我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校,朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。

      我坐在校園的涼亭下,看著校園的風(fēng)景,一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊,無(wú)數(shù)的.花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快,讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。

      如果把小學(xué)生活比作一首歌,因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的,都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱,小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

      希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時(shí)候,和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

      思索了好久,我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空,飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。

    母校作文 篇5

      時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年,此時(shí),我正安坐在全球最好的醫(yī)院--新世紀(jì)醫(yī)院院長(zhǎng)的辦公室里。這時(shí),綠色專(zhuān)線電話發(fā)出悅耳的鈴聲。我按動(dòng)按鈕,只見(jiàn)可視熒屏上出現(xiàn)了一張熟悉的面容--過(guò)去的同窗、現(xiàn)任母校校長(zhǎng)的雯雯。明天是母校100周年華誕,她邀請(qǐng)我回去參加校慶,我欣然應(yīng)允。安排好身邊的事務(wù),推遲了與比爾.蓋茨的會(huì)面,我便乘坐隱形飛機(jī)來(lái)到了母校。

      在學(xué)校雷達(dá)的引導(dǎo)下,我的.飛機(jī)降落在母校50層樓頂?shù)臋C(jī)坪上。只見(jiàn)雯雯和許多兒時(shí)的同窗好友,站在一旁迎候。我們大家緊緊擁抱感慨萬(wàn)千。

      在雯雯的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到學(xué)校教學(xué)中心。這是一幢50層大廈,大廈左右各有一臺(tái)觀光電梯人們飽覽校園美景。大廈右邊,兩幢20層高的教學(xué)大樓和實(shí)驗(yàn)大樓并肩而立。大廈的左邊,有世界一流的天象館,同學(xué)們可以在這里面觀測(cè)天空的奧秘,還有開(kāi)啟式屋頂?shù)捏w育館,內(nèi)部設(shè)施一應(yīng)俱全,可以進(jìn)行大型的體育比賽,音樂(lè)廳里,悠揚(yáng)的校歌徐徐飄來(lái)。

      我們走入學(xué)生教室,只見(jiàn)桌上都擺著奔騰100電腦,學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),老師也用電腦向?qū)W生傳授知識(shí)。學(xué)生都脫離了沉重的書(shū)包,一切都是無(wú)紙化教學(xué)。

      最后,我們來(lái)到會(huì)議廳,大家互相交流了如今的工作、生活。過(guò)去和我同桌三年的涵涵成了一名著名的現(xiàn)代化教師;從小就是好朋友的倩倩成了有名望的大律師;淘氣包星興成了高級(jí)工程師;小百靈云云成了聞名全球的歌星;連小時(shí)候成績(jī)很差的明明也當(dāng)上了警察我們還是像小時(shí)候一樣,圍著當(dāng)年母校的老師們問(wèn)這問(wèn)那,老師們還像當(dāng)年一樣年輕、英姿煥發(fā),一個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴了。

      啊,20xx年,讓我們又一次歡聚母校!

    母校作文 篇6

      感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這三年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

      一想起三年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一三年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)三年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

      每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的'歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

      一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

      因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

      我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

    母校作文 篇7

      時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感謝母校。

      曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常哭鬧的我,變成一昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

      個(gè)開(kāi)心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……

      我已經(jīng)離開(kāi)母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的'教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

      那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

    母校作文 篇8

      6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮,6年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姊們,也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了,而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心,這一屆的畢業(yè)生真幸運(yùn),可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心,真是令人期待啊!

      首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是:“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了,校長(zhǎng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書(shū),途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,后來(lái)海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開(kāi)寶盒時(shí),里面有一張紙寫(xiě)著:“等你們回到學(xué)校,我再給你們畢業(yè)證書(shū)。”校長(zhǎng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的畢業(yè)證書(shū)。”畢業(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí),每班的班長(zhǎng)代表向師長(zhǎng)們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,并念出他們對(duì)老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級(jí)兩年,對(duì)于心中感謝的話更是一言難盡,說(shuō)也說(shuō)不完,而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅,老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心里不舍吧!因?yàn)樾量嘟虒?dǎo)他們兩年,如今就要畢業(yè)了,感覺(jué)到依依不舍。

      到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí),我是多么的不想說(shuō)啊!因?yàn)樵诹昙?jí)的`好朋友就要升上初中了,說(shuō)了,就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑?心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級(jí)在獻(xiàn)唱:“今年夏天”時(shí),我整個(gè)心酸了,為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快,從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到六年級(jí),現(xiàn)在就要畢業(yè)了,腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時(shí)光,以前的我們,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們也要畢業(yè),從來(lái)不會(huì)想到有一天我們必須經(jīng)歷分開(kāi)的痛苦,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì)畢業(yè),所以我對(duì)未來(lái)有很多的期許,我希望我能讀到好的初中,希望成績(jī)能進(jìn)步,希望能結(jié)交良朋好友……。

      如果可以,我想要回到過(guò)去,回到我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時(shí)間就這么停止,如果可以,我想讓時(shí)光永遠(yuǎn)都不流逝,停留在那里,讓我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)久、更珍貴……,到最后,還是要獻(xiàn)上一句:“祝學(xué)長(zhǎng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”,也不要忘記回來(lái)看母校”。

    母校作文 篇9

      時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。當(dāng)你回顧過(guò)去,你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。

      在過(guò)去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著我將離開(kāi)我所知道的一切,獨(dú)自面對(duì)新的未來(lái)。這是上帝安排的一切。根本沒(méi)有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿,他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上,我們五年級(jí)的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無(wú)知,我們就知道什么是責(zé)任,我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅,我們長(zhǎng)大后逐漸消失的天真的.微笑也綻放了。打開(kāi)多年的相冊(cè),里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照,我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在想想后悔,沒(méi)有我兒子年輕時(shí)的照片,也就是沒(méi)有無(wú)數(shù)的回憶。

      幾年前,我會(huì)爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo),我都有我的一份。現(xiàn)在,我只是靜靜地聽(tīng)著,盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長(zhǎng)的立場(chǎng),并把它送到我家門(mén)口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),不要分心,處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候,沒(méi)有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過(guò)去了,但當(dāng)我回頭看時(shí),我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。

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