快樂時光作文必備(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂時光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”！這個暑假我過得很充實，參加了輔導(dǎo)班，認識了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時給他——我的一個小同學(xué)起的英文名（不錯吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對會“甘拜下風(fēng)”，因為他的`字在刮“狂風(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時，他的表情竟然十分自然且一點也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕？第二天，我問他那五遍課文寫完沒有？只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個是一片草原啊！哦，對了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時就昏過去了（有點夸張吧）。這便是他的一大特點。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點啊！你知道嗎？”
其實，這還不算什么，在和他最近相處的一個月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂，總想認為自己聰明，是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個絕招，等托比再自詡為“天才”時，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點，再找出對應(yīng)角和邊，最后再求出全等。”娜娜剛剛教會了詹克一道題，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽后插話進來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確啊！”我們都點頭道。
“不對，你們都錯了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂啊！”
……
快樂的時光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請你來找我吧，我會告訴你的！
快樂時光作文 篇2
今天，老師帶著神秘的笑容走進教室。這種表情有點熟悉，如果我沒猜錯，今天要玩游戲。
哈哈，果然被本天才猜中了。老師告訴大家，今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話音剛落，教室里頓時像菜市場一樣炸開了鍋。同學(xué)們有的開心地抱在一起，有的.放得開的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老師等班級安頓下來后，一本正經(jīng)地說了規(guī)則：男生和女生各選出兩個同學(xué)，一個看詞來比劃，不能說話；另一個根據(jù)隊友的比劃來猜是什么詞。
選拔結(jié)果出來了，我緊張得心臟怦怦跳，手心也出了許多汗，因為我擔(dān)任的是男生隊也就是冬瓜隊的猜詞手。游戲開始了，我的隊友丁家銘兩眼一翻，舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說：“做鬼臉。”本以為迎來的是開門紅，但我想錯了。丁家銘搖了搖頭，又做了一遍。我小聲低估道：“不就是做鬼臉嗎？”老師見我抓耳撓腮的樣子，提示道：“形象一點兒。”我皺了皺眉頭，沉默了一會兒，隨即露出笑容，大聲回答：“扮鬼臉。”回答正確，我們順利拿下一分。第二個詞出來后，丁家銘愣了一會兒，觀眾們看了也大笑不已。老師有意開玩笑：“丁家銘這個詞很適合你。”見隊友發(fā)愣，我十分著急，恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道：“幾個字？”丁家銘回答道：“三個。”然后他躺在地上，雙眼緊閉，兩只手枕在頭下，側(cè)著身子，做出令人“惡心”的嫵媚樣子，接著他又描述道：“童話故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后來我又猜出兩個，總成績?yōu)樗膫�全對。
接下來的油菜花隊表現(xiàn)也不錯，但仍差我們一個，所以我們成功干掉了女生隊。
猜詞游戲給我們帶來快樂時光。你們說，不是嗎？
快樂時光作文 篇3
“叮叮叮”下課鈴響了，要放學(xué)了，我們抄完作業(yè)就下樓排隊，到了校門，李老師說“給回個家，各找各家長”我們大家和李老師說再見后各走各路了，啊！我那位叔叔的車來了，我飛快的上了車，在車上那無邊無際的天空還是那么的藍，小草在向我說再見，小花在陪伴著我，一路上我和叔叔有說有笑的，他老是叫我“傻蜜”我叫他宋叔叔。
到了一個紅綠燈，我說一定是綠燈，宋叔叔說一定是紅燈，結(jié)果是綠燈，他輸了，“呵呵！”我說一定是我坐在車上，所以才是綠燈，我在吹牛哈哈，這時，好多同學(xué)一群一群的回家，像小牛，小羊一樣，成群結(jié)隊的走在路上，還有一些同學(xué)在騎著五彩繽紛的自行車回家，也是一群一群的，拼湊起來像一道道彩虹一樣，在我面前移動著。
放學(xué)的路上充滿了快樂，讓一切煩惱，一切壓力都放松下來，我喜歡放學(xué)的路上，有時讓我哭笑不得，在車上老是充滿了快樂的笑聲，天上的那些棉花糖，小餅干，都是那可愛的.白云表演出來的，像是一本本漫畫書似的，在那蔚藍的天空中漂浮著。
雖然那快樂的時光只有幾分鐘，但每天都有著快樂的時光，還有大家在一放學(xué)就跑去對面小賣部買東西，最好買少點，那些可都是垃圾食品哦！雖然我也有，但我一定會慢慢不買做好大家的榜樣！
慢慢的，我累了，我不知不覺的在車上睡著了，一醒來就剛剛好到家，真巧啊！回家寫作業(yè)啦！
我喜歡放學(xué)的路上！！哈哈！
快樂時光作文 篇4
如今，我再一次翻開那本落滿灰塵的相冊，看到一個個天真傻氣的孩子，不禁會回想起那一幕幕與他們在一起的日子，那仿佛是在眼前的卻仿佛是極深遠的，不過，現(xiàn)在來仔細回想下，那可真是一段令人向往的童年啊。
秋天的時光總是令人回味，坐在姥爺家中的我，窗外突然出現(xiàn)那令我熟乎無比的聲音“李冠倫，出來啊”這個聲音直直地鉆入我的耳朵里，我也仿佛受到了某種召喚，穿上衣服，麻利地穿上鞋后，一溜煙似地跑了出去。那速度像是見到了黃金的財主似的。
出去后，踏在脆脆的葉子上，秋天的葉子咔吃咔吃地作響，這時不遠處有一個人在那里不停地擺著手，小臉通紅，十分圓潤，身體有些胖，不過，這也正是他這么冷的天只穿一件單衣的原因的吧，“李冠倫，走啊，我在發(fā)現(xiàn)一個好玩的”我見他吹噓地這么神，我便跟著他來到了那片落葉堆。他用他那小肥手一把抓起一堆葉子，在葉子中仔細地尋找些什么，我也抓起一把葉子，這時他突然說“就是它了。”他把一片大葉子的葉脈部分揪掉，只留下葉梗，之后他對我說：“你也這樣，然后我們比賽。”我在手中的葉子也像一個財主挑上好的金子樣在挑選我的葉子，這時我終于找到了一片像樣的葉子，也把葉脈給揪掉，只剩下葉梗。
接下來“戰(zhàn)斗”地時候到了，我與他一起把手交叉，把葉梗也相應(yīng)地交叉這樣之后，戰(zhàn)斗便開始了，我們倆個分別都以九牛二虎之力向自己這邊拉，顯然他的力氣比較大，我的葉梗也沒他的那根那么堅韌，一下子就斷了，我的臉唰地一下子就紅了，說：“不可能，一會兒，我再找一根。”說完后，我又埋頭在葉時光子堆中。
他這時用他胖乎乎的.小手把他的葉梗遞給了我，這個給你吧。我也不客氣的接下了，便傻里傻氣的咯咯笑了幾聲，便又與他在葉子堆中瘋了起來。
雖然他的名字有些橫糊不清了，但是，讓我記得的是他與我之間的那份天真無邪，珍貴的友和在秋天的葉子堆中那快樂的。
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