【薦】美好的時(shí)光作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文 篇1
時(shí)間是一條奔騰不息的河流,不會(huì)因?yàn)槿魏稳送O滤谴颐Φ哪_步,人就那過(guò)河的人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒,當(dāng)今天變成昨天,當(dāng)曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的不能穿時(shí),我才意識(shí)到童年二字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,而童年中的一段時(shí)光,總是那般美好,快樂(lè)!
那時(shí)一個(gè)冬季,春節(jié)期間,恰逢廟會(huì),家人耐不住我們的再三央求,就帶上我們一起去,廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,左看看,右看看,總想把廟會(huì)上的東西盡收眼底。“賣糖人嘍,賣糖人嘍,好看,美味,香甜可口,看一看,嘗一嘗……這叫賣聲傳到了我和姐姐的耳朵。”我們一喜,連忙跑過(guò)去,給了小販幾元錢,希望他做一個(gè)蝴蝶,只見(jiàn)小販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說(shuō)是遲,那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖,右晃晃。有時(shí),像快筆疾飛,糖絲時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲,時(shí)而粗如手指;有時(shí),像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時(shí),像羽毛落到地上的那般輕柔。小販畫天書般地畫著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人做好了,只見(jiàn)圓就是圓,點(diǎn)就是點(diǎn),絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ侨顺缘囊稽c(diǎn)也沒(méi)留下,看著小販那一鍋糖水,饞得我直流口水。
回到家,被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑,可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人,一直念念不忘。
第二天,我們到廟會(huì)上看舞獅,兩位舞獅者身披鮮艷的“師裝”,一頭一尾,前后配合,時(shí)而歡而碎步,怒時(shí)威猛健步,哀時(shí)閉眼穩(wěn)步,樂(lè)時(shí)躍而跨步,時(shí)而行走,時(shí)而翻騰,時(shí)而撓癢,時(shí)而抖毛,惟妙惟肖,我們欣賞著這古老的舞獅,一個(gè)勁地鼓掌,時(shí)間就這樣流逝了。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到了又是買糖的小販,這一次每人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個(gè),卻不覺(jué)得比當(dāng)初的.糖人好吃了。走到那些大型的商業(yè)區(qū),欣賞著他們的舞獅,但這回觀看的人并不多。這時(shí)我才意識(shí)到,我念念不忘的不是糖人,也不是舞獅,而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,是無(wú)憂無(wú)慮的童年。
那段難忘的時(shí)光,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!
美好的時(shí)光作文 篇2
魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游,指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè)章,筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿美好。(而我遇見(jiàn)了你們,讓我的青春時(shí)光絢麗美好)
初入中學(xué)的我仍是懵懂少年,未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開(kāi)啟。
炎炎夏日,太陽(yáng)如此火辣,似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停,口號(hào)聲響徹云霄氣勢(shì)恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天,充滿活力和干勁卻又不失勞累疲憊。
那時(shí)我是一個(gè)小胖子,連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當(dāng)看見(jiàn)你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的.時(shí)候,我內(nèi)心深處就有一個(gè)聲音在呼喚:努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗,忍著大腿肌肉的脹痛,顧不上呼吸的急促緊跟上隊(duì)伍。回頭只有汗水如曲線般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡,看見(jiàn)我在堅(jiān)持大家投來(lái)稱贊和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起,我鼓足力氣再往。有你們?cè)谏磉厡?duì)我的勉勵(lì)讓我有了堅(jiān)持的信念和理由,能和你們共同努力成功后體會(huì)那份自豪才是最美好的時(shí)光。
看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,少年們的汗水拭去地上的塵土,讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事,我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影,籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí),汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣,使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí),在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊,但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢(shì)贏得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗,但我們不輕易言棄,也不怨天由人,而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難,共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
如今我們將要一起走入中考大門,雖有不舍和遺憾,但我們?cè)谶@最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)。
我的青春時(shí)光因?yàn)橛辛四銈兌錆M活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩,從不會(huì)畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗(yàn)共同勉勵(lì)和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)光作文 篇3
暑假的一天,我來(lái)到迪士尼,第一次和童話中的小明星有了親密接觸。
“加勒比海盜”是我們的第一站。爸爸拉著我的手上了海盜船,我化身成了一名“海盜”,出發(fā)尋找寶藏啦!海盜船駛向了一片廣闊的大海。忽然,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,海浪沖向了天空,船也跟著往上飛。緊接著,一個(gè)又一個(gè)火紅的炮彈發(fā)射過(guò)來(lái),我拿起手中的武器開(kāi)始奮勇抵抗。在尖叫聲中,我們把其他的海盜船打得落花流水,最后我們得到了閃閃發(fā)光的“金銀財(cái)寶”。這真是一場(chǎng)既刺激又驚喜的'冒險(xiǎn)呀!
夜晚將至,五彩繽紛的夜光幻影秀,讓城堡看起來(lái)格外美麗!我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽分享著喜悅,真想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻!
美好的時(shí)光作文 篇4
看著又一批新生的到來(lái),兩年前剛?cè)胄5那榫氨愀‖F(xiàn)在我的眼前。
時(shí)已初秋,但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著灼熱的光。空曠的操場(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著。
一陣歡聲笑語(yǔ)由遠(yuǎn)及近,打破了寧?kù)o的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過(guò)來(lái),我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前,這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高,但墨綠的軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少,卻長(zhǎng)著一張黝黑剛毅的臉,那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼,瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì)射出兩把利劍,刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖,人群開(kāi)始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉,大聲呵斥道:“軍姿是精神,你們連軍姿都站不好,難道沒(méi)精神嗎?”在糾正下,全體學(xué)生軍姿終于規(guī)范了。太陽(yáng)故意同我們做對(duì),發(fā)出陣陣強(qiáng)光,風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維,全部投入到了魔鬼般的訓(xùn)練中……我看著前面的同學(xué)豆大的汗珠順著頭發(fā)滑下,“叭嗒”一聲滴在地上……,一個(gè)小時(shí)以后,每個(gè)人腳邊都有一大片汗?jié)n。教官的一聲令下,我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹(shù)蔭,同學(xué)們打成一片,有幾個(gè)淘氣包還開(kāi)起了教官的玩笑,教官憨厚地笑了,露出了一口潔白的牙齒,原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀!
軍訓(xùn)的時(shí)光那么短暫,給我留下來(lái)美好的回憶,我們打破了剛?cè)胄;ゲ徽J(rèn)識(shí)的'尷尬,打成一片,盡情享受著大汗淋漓訓(xùn)練后樹(shù)蔭帶給的歡樂(lè),明白了付出后得到回報(bào)是一種由衷的高興;更重要的是,那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易,對(duì)他們有了更深的理解。
美好的時(shí)光作文 篇5
小時(shí)候,玩是一件很開(kāi)心的事,只管玩得開(kāi)心,不用考慮其他的什么事,飯來(lái)張口,衣服伸手(我是手都懶得伸的,哈哈……)。
長(zhǎng)大后,我們要學(xué)習(xí),要做力所能及的事,要思考問(wèn)題,要辯別是非……這時(shí)你是不是會(huì)想念小時(shí)候呢。日過(guò)一日,年過(guò)一年,青春是“年青”時(shí)的東西。
我們現(xiàn)在的生活很美好,物質(zhì)很豐富,但是千萬(wàn)不能忘戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的`人們,有了他們的奮斗,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。所以我們要珍惜時(shí)光,感因給我們幸福生活的人們。
美好的時(shí)光作文 篇6
過(guò)去
黃昏與人定交接,落日與紅霞相伴。鳥(niǎo)雀歸巢,魚(yú)蟲(chóng)歸穴。然而,公園的人聲卻絲毫沒(méi)有減弱,反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣,沒(méi)有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》,似乎永遠(yuǎn)聽(tīng)不倦,永遠(yuǎn)不覺(jué)得厭煩。這時(shí)候她的老伴往往會(huì)擺上一張棋盤,然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起,一言不發(fā)地盯著棋盤。有時(shí)我便會(huì)學(xué)著猴兒一樣從人群中擠進(jìn)去,學(xué)著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對(duì)手,希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會(huì)被玩心所取代。如果這時(shí)你看到的是在棋盤邊兩眼無(wú)神的我,那么下一個(gè)瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒(méi)在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過(guò)去,那一段段的記憶如同老照片,但卻又不是灰白的。它們是那么的正切,那么的實(shí)在。是塵封在心靈中最邊角的相冊(cè),似乎有點(diǎn)礙事,想拿起來(lái)扔掉,卻又有些不舍,只好拍拍上面的灰塵,將它重新放回去,無(wú)奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時(shí)間流逝在記憶的深處了。
現(xiàn)在
當(dāng)我站立在這座快速發(fā)展的城市里,便如同乘上了時(shí)光機(jī)器,周邊的事物更是月新日異,用一句話來(lái)說(shuō)每天的這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學(xué)后無(wú)法見(jiàn)識(shí)到這這些。時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,慢慢的接受了學(xué)校的生活后,在假期我獲得了一個(gè)不可多求的機(jī)會(huì)讓我重訪了那個(gè)曾經(jīng)的家,希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設(shè)變化不大,唯獨(dú)不同的是那些過(guò)去充滿活力的聲影如今卻看不見(jiàn)了,過(guò)去能在公園里舞扇的奶奶已無(wú)法再長(zhǎng)期出門,曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對(duì)弈的爺爺,只能在家中,看著電視,逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個(gè)擁抱,告訴她多保重身體,不舒服時(shí)一定要去醫(yī)院。擺上棋盤,告訴爺爺我想和他下棋,想和他聊聊籃球。當(dāng)那些緊鎖的眉頭再一次舒展開(kāi)時(shí),自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句:“時(shí)間都去哪兒了?”。
變化的不只是這個(gè)家,這個(gè)城市也不再是我所認(rèn)識(shí)的城市。當(dāng)我從新街口地鐵站走出來(lái)時(shí),周圍的一切都變了,那個(gè)曾經(jīng)的報(bào)亭沒(méi)了,賣冰糖葫蘆的老漢也沒(méi)了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈,又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人,萬(wàn)事一夢(mèng)幻”的感覺(jué)。當(dāng)我再回到那個(gè)我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場(chǎng),想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無(wú)數(shù)多次的青石板時(shí),時(shí)光依然拒絕了我,它帶走了那些充滿了刻痕的青石板,和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石,唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的.大理石上我看見(jiàn)了自己,大理石閃耀的光折在我的眼睛里,好像是對(duì)我依然懷念那青石板的諷刺
若是過(guò)去如同染上了彩色的老照片,那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂(lè),與那些彩色的照片相比,隨即播出的音樂(lè)所蘊(yùn)含的感情并不乏味,并非兒時(shí)單純的快樂(lè)。其中有略帶些傷感的調(diào)子,也有歡快輕柔的小曲,還有情深似海的對(duì)唱。然而,隨即代表著你永遠(yuǎn)都不知道下一首歌是什么樣的歌曲,人分美丑,音樂(lè)同樣也是。當(dāng)你的耳機(jī)設(shè)下了隨機(jī)播放的設(shè)置,你真的要任它放下去,任一些你無(wú)法接受的樂(lè)曲浪費(fèi)你的時(shí)間?扼住命運(yùn)的咽喉,讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過(guò)改變命運(yùn)的軌道可以改變自己的未來(lái),我們沒(méi)有理由說(shuō)我們沒(méi)有能力向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。
未來(lái)
攀上了那座城墻,放下了耳機(jī),低頭看著這個(gè)古色古香的建筑,一道道疏密不一的細(xì)痕交織在一起,是它給人的感覺(jué)更為久遠(yuǎn)。這是一個(gè)人童年的見(jiàn)證,而我如今將它放下,墊在了我的腳下,然后將視線投向遠(yuǎn)處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風(fēng)景是那么的美,那么讓自己心曠神怡,是因?yàn)樽约赫镜母叩脑騿幔亢鋈晃腋惺艿搅耍瓉?lái)世界上還有比過(guò)去的童年更美好的事物,那就是未來(lái)。如同你站在這座城墻上,高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感,讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠(yuǎn)方那更美麗的風(fēng)景。“高度決定視野”不正說(shuō)的是這個(gè)道理嗎。
過(guò)去已成為了歷史,現(xiàn)在是禮物,未來(lái)依然是謎團(tuán)。一句隨處可見(jiàn)的話便清楚的告訴了我們?nèi)叩年P(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團(tuán)般的未來(lái)。
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