【精華】小學(xué)趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文 篇1
偷捉小刺猬
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天……”這首歌就像一把鑰匙，打開(kāi)了我童年記憶的大門，小時(shí)候偷捉小刺猬的情景就浮現(xiàn)了上來(lái)。
小時(shí)候，我住在外婆家，外面是一大片一大片的田野。記著那時(shí)我十分喜歡小刺猬，可外婆又不愿給我買，所以在小伙伴的慫恿下，我們決定去抓刺猬。
夏日的.午后，大伙都午睡了，可唯獨(dú)我醒著，心中就像千百只螞蟻撓心，要不要去抓小刺猬呢？現(xiàn)在可是最好時(shí)機(jī)呀！萬(wàn)一被大人知道了，怎么辦？無(wú)數(shù)復(fù)雜的思想齊刷刷地奔來(lái)。算了！不管了！知道就知道，大不了被罵一次，我心一橫，極小心地坐起來(lái)，然后悄無(wú)聲息地出發(fā)了。只聽(tīng)“呀”的一聲，地板發(fā)出了尖叫，我回頭看看，還好外婆只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡覺(jué)了。
終于到田里了，成片的雜草拌著我的腳，真是寸步難行呀！我像盲人一樣摸索著，確定安全才大踏步向前走。我不斷扒開(kāi)草叢，看看有沒(méi)有小刺猬的蹤跡，果然，功夫不負(fù)有心人，在草堆中，我發(fā)現(xiàn)了一只正在找食物的小刺猬。
“哈！終于找到了，你不要跑哦，我會(huì)對(duì)你特別好的。”我小聲地說(shuō)道。似乎是這番安慰的話起了作用，它看見(jiàn)了我，卻沒(méi)跑。“這就對(duì)了！”我猛地向小刺猬撲去，可就在這千鈞一發(fā)之計(jì)，小刺猬豎起尖刺。“呀！”我發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊叫聲，隨后拔腿就跑，一邊跑一邊哭。
結(jié)果可想而知，我又發(fā)燒又受傷，以后再也不提小刺猬了。
小學(xué)趣事作文 篇2
學(xué)校就像是我的家，它陪我度過(guò)了五年光陰，發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個(gè)我們喊。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師拿了兩個(gè)籃球出來(lái)，小銘拿著籃球，沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來(lái)分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號(hào) 比賽開(kāi)始了，開(kāi)球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，小銘來(lái)?yè)屒蛄耍沽ⅠR把球扔給了小賢。小賢見(jiàn)勢(shì)不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒(méi)人能在他接球時(shí)搶他的`球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的力氣太大，被彈了回來(lái)。籃球掉了下來(lái)，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來(lái)到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！
接下來(lái)的比賽中，我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒(méi)有進(jìn)展。快上課時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！
小學(xué)趣事作文 篇3
童年是七彩的夢(mèng)，童年是歡樂(lè)的歌，童年的故事就像天上的'星星一樣多！我就講一個(gè)最有趣的給你聽(tīng)吧！
暑假的一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們一起捉蛐蛐吧！”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則：在一個(gè)小時(shí)內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒(méi)捉到，就算被淘汰；誰(shuí)捉的蛐蛐最大誰(shuí)就獲勝。
大家先每人找個(gè)裝蛐蛐的瓶子，再選好位置。比賽開(kāi)始了。我左看看右看看，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，卻連一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到。就在這時(shí)一只蛐蛐從我身邊跳過(guò)，我連忙撲過(guò)去。那家伙像故意氣我一樣，三下兩下就跳到草叢里不見(jiàn)了，我怎么找也找不著。我非常失望，打算跟媽媽離開(kāi)。我找到媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動(dòng)，我慢慢的走過(guò)去，剛要捉它，它突然跳到我的鼻尖上，把我嚇了一跳。等我回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過(guò)去，一下子捉住它，把它放進(jìn)瓶子里。
我們到了集合地點(diǎn)，伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了，都紛紛問(wèn)：“你這是在哪做的呀？”“你是怎么做到的呀？”我告訴他們，他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去，但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
小學(xué)趣事作文 篇4
我的童年是快樂(lè)的，是美好的。我童年里的趣事就像沙灘上的貝殼一樣多，每一顆貝殼都有一個(gè)有趣的故事，我要選一顆最美麗的貝殼講給你們大家聽(tīng)。
一次，我和媽媽去醫(yī)院打針，看見(jiàn)大夫拿著針管吸了一些藥水，往我屁股上扎了一針，我的感冒很快就好了。那個(gè)時(shí)候，我就天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，給許許多多的.病人看病。”媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定要加油！”我當(dāng)時(shí)就想著：要當(dāng)醫(yī)生必須從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，我一定要加油！
從那天之后，我就把醫(yī)生給我打針的針管灌上水，請(qǐng)來(lái)幾個(gè)小朋友來(lái)玩“醫(yī)生打針”的游戲。
我問(wèn)他們：“你們誰(shuí)先打？”他們個(gè)個(gè)默默不語(yǔ)。我就說(shuō)：“打針一點(diǎn)也不疼，打完了病就好了。”這時(shí)，有一個(gè)小朋友被推了出來(lái)，我笑著說(shuō)：“你好勇敢！打左屁股還是右屁股？打手也行，打手好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我用針輕輕地一扎，他就“哇”地一聲哭了出來(lái)，我急忙拔掉針，見(jiàn)那個(gè)小朋友的手流血了。我就拿了紫藥水和紗布，包扎好傷口后，他們就跑了。我掃興地說(shuō)：“不就是打個(gè)針嗎？這也害怕，我一定不怕！”我用針往自己手上扎去，一開(kāi)始忍住了，后來(lái)感覺(jué)十分痛，就拔出來(lái)一看，流了許多血，我也哭了，邊哭邊涂紫藥水，還大叫：“我不要當(dāng)醫(yī)生，不要不要！”
這件事已經(jīng)過(guò)去了五年，但我還記著呢？就像剛剛過(guò)去似的。
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