【精華】小學(xué)趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)趣事作文 篇1
偷捉小刺猬
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著夏天……”這首歌就像一把鑰匙,打開(kāi)了我童年記憶的大門,小時(shí)候偷捉小刺猬的情景就浮現(xiàn)了上來(lái)。
小時(shí)候,我住在外婆家,外面是一大片一大片的田野。記著那時(shí)我十分喜歡小刺猬,可外婆又不愿給我買,所以在小伙伴的慫恿下,我們決定去抓刺猬。
夏日的.午后,大伙都午睡了,可唯獨(dú)我醒著,心中就像千百只螞蟻撓心,要不要去抓小刺猬呢?現(xiàn)在可是最好時(shí)機(jī)呀!萬(wàn)一被大人知道了,怎么辦?無(wú)數(shù)復(fù)雜的思想齊刷刷地奔來(lái)。算了!不管了!知道就知道,大不了被罵一次,我心一橫,極小心地坐起來(lái),然后悄無(wú)聲息地出發(fā)了。只聽(tīng)“呀”的一聲,地板發(fā)出了尖叫,我回頭看看,還好外婆只是翻了個(gè)身,又繼續(xù)睡覺(jué)了。
終于到田里了,成片的雜草拌著我的腳,真是寸步難行呀!我像盲人一樣摸索著,確定安全才大踏步向前走。我不斷扒開(kāi)草叢,看看有沒(méi)有小刺猬的蹤跡,果然,功夫不負(fù)有心人,在草堆中,我發(fā)現(xiàn)了一只正在找食物的小刺猬。
“哈!終于找到了,你不要跑哦,我會(huì)對(duì)你特別好的。”我小聲地說(shuō)道。似乎是這番安慰的話起了作用,它看見(jiàn)了我,卻沒(méi)跑。“這就對(duì)了!”我猛地向小刺猬撲去,可就在這千鈞一發(fā)之計(jì),小刺猬豎起尖刺。“呀!”我發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊叫聲,隨后拔腿就跑,一邊跑一邊哭。
結(jié)果可想而知,我又發(fā)燒又受傷,以后再也不提小刺猬了。
小學(xué)趣事作文 篇2
學(xué)校就像是我的家,它陪我度過(guò)了五年光陰,發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個(gè)我們喊。做完了熱身運(yùn)動(dòng),老師拿了兩個(gè)籃球出來(lái),小銘拿著籃球,沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“白配”來(lái)分出哪些人搭成一幫。最后,小軒、小銘頓號(hào) 比賽開(kāi)始了,開(kāi)球了,小博迅速把球扔給了小嵐,小嵐馬上拍著球出了3分線。這時(shí),小銘來(lái)?yè)屒蛄耍沽ⅠR把球扔給了小賢。小賢見(jiàn)勢(shì)不妙,又傳給了小博,不幸的是,他把球傳偏了,被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘,他一把就接住了,沒(méi)人能在他接球時(shí)搶他的`球。
小銘出了3分線,把球傳給了小軒,小軒朝著籃框投去,他的力氣太大,被彈了回來(lái)。籃球掉了下來(lái),我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來(lái)到籃球架邊,用力一投,球進(jìn)了!
接下來(lái)的比賽中,我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒(méi)有進(jìn)展。快上課時(shí),比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!
小學(xué)趣事作文 篇3
童年是七彩的夢(mèng),童年是歡樂(lè)的歌,童年的故事就像天上的'星星一樣多!我就講一個(gè)最有趣的給你聽(tīng)吧!
暑假的一天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。有一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們一起捉蛐蛐吧!”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則:在一個(gè)小時(shí)內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒(méi)捉到,就算被淘汰;誰(shuí)捉的蛐蛐最大誰(shuí)就獲勝。
大家先每人找個(gè)裝蛐蛐的瓶子,再選好位置。比賽開(kāi)始了。我左看看右看看,半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,卻連一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到。就在這時(shí)一只蛐蛐從我身邊跳過(guò),我連忙撲過(guò)去。那家伙像故意氣我一樣,三下兩下就跳到草叢里不見(jiàn)了,我怎么找也找不著。我非常失望,打算跟媽媽離開(kāi)。我找到媽媽,突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動(dòng),我慢慢的走過(guò)去,剛要捉它,它突然跳到我的鼻尖上,把我嚇了一跳。等我回過(guò)神來(lái),它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過(guò)去,一下子捉住它,把它放進(jìn)瓶子里。
我們到了集合地點(diǎn),伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了,都紛紛問(wèn):“你這是在哪做的呀?”“你是怎么做到的呀?”我告訴他們,他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去,但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
小學(xué)趣事作文 篇4
我的童年是快樂(lè)的,是美好的。我童年里的趣事就像沙灘上的貝殼一樣多,每一顆貝殼都有一個(gè)有趣的故事,我要選一顆最美麗的貝殼講給你們大家聽(tīng)。
一次,我和媽媽去醫(yī)院打針,看見(jiàn)大夫拿著針管吸了一些藥水,往我屁股上扎了一針,我的感冒很快就好了。那個(gè)時(shí)候,我就天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生,給許許多多的.病人看病。”媽媽就笑著對(duì)我說(shuō):“你一定要加油!”我當(dāng)時(shí)就想著:要當(dāng)醫(yī)生必須從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí),我一定要加油!
從那天之后,我就把醫(yī)生給我打針的針管灌上水,請(qǐng)來(lái)幾個(gè)小朋友來(lái)玩“醫(yī)生打針”的游戲。
我問(wèn)他們:“你們誰(shuí)先打?”他們個(gè)個(gè)默默不語(yǔ)。我就說(shuō):“打針一點(diǎn)也不疼,打完了病就好了。”這時(shí),有一個(gè)小朋友被推了出來(lái),我笑著說(shuō):“你好勇敢!打左屁股還是右屁股?打手也行,打手好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我用針輕輕地一扎,他就“哇”地一聲哭了出來(lái),我急忙拔掉針,見(jiàn)那個(gè)小朋友的手流血了。我就拿了紫藥水和紗布,包扎好傷口后,他們就跑了。我掃興地說(shuō):“不就是打個(gè)針嗎?這也害怕,我一定不怕!”我用針往自己手上扎去,一開(kāi)始忍住了,后來(lái)感覺(jué)十分痛,就拔出來(lái)一看,流了許多血,我也哭了,邊哭邊涂紫藥水,還大叫:“我不要當(dāng)醫(yī)生,不要不要!”
這件事已經(jīng)過(guò)去了五年,但我還記著呢?就像剛剛過(guò)去似的。
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