飛機(jī)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的飛機(jī)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)的作文 篇1
初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時(shí)的我們坐立不安。
已經(jīng)是高三的第二個(gè)月了，還是沒有明確的目標(biāo)，茫然而又不肯放棄，就如此機(jī)械的過每一天。
那天午后，實(shí)在不想學(xué)習(xí)，看著那密密麻麻的復(fù)習(xí)資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。
教室里面并不安靜，有人竊竊私語，還夾雜著翻書時(shí)候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一只紙飛機(jī)飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機(jī)的主人拍手叫好，也許是無聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個(gè)人心里泛起了漣漪。
“這我也會(huì)，比你還準(zhǔn)，看好了”另一個(gè)同學(xué)不甘示弱，飛出之前，他把飛機(jī)放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時(shí)候一般，幼稚惹人發(fā)笑。漸漸的，我們開始無心寫作業(yè)，釋放出內(nèi)心真正的不安分，教室里面，紙飛機(jī)來回穿梭。
突然間明白一個(gè)道理，其實(shí)生活就像紙飛機(jī)一樣，如果你蓄足了力，那么你會(huì)平穩(wěn)而又精準(zhǔn)的到達(dá)目的.地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會(huì)飛得不穩(wěn)，而且還會(huì)中途墜機(jī)，生活不也一樣嗎？如果準(zhǔn)備好了，結(jié)果一定不會(huì)太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負(fù)時(shí)光，那么，結(jié)局就一定不會(huì)那么美好了。
想到這里，眼前又突然一酸，這紙飛機(jī)又像我們，未來的我們又會(huì)在哪里呢?山南或海北，會(huì)不會(huì)沿著我們的設(shè)定的航線一直走到目的地，還是半路就已經(jīng)結(jié)束了這次飛行，我不知道，也不敢想。
“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業(yè)”不久后，班長結(jié)束了這次游戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機(jī)，慢慢靜下心來，教室，又恢復(fù)了開始般的平靜。
太陽要下山了，陽光也不再那么耀眼了，而我終于畫出了我想要的答案。
現(xiàn)在的努力，不就是為了將來，能夠更快更加順利的到達(dá)成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩(wěn)，才會(huì)有了保障。
時(shí)間往復(fù)，每一天發(fā)生的事情，可能會(huì)相同，又可能會(huì)不同，但我會(huì)記得這個(gè)紙飛機(jī)飛過的午后，我記得我們?nèi)绾⑼銡g笑，記得我也曾認(rèn)真思考未來和現(xiàn)在。紙飛機(jī)飛吧，帶著我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。
飛機(jī)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一架紙飛機(jī)在天空中和鳥兒一同自由飛翔，他還和鳥兒們一起歌唱和玩耍。鳥兒們還給他取了一個(gè)名字叫飛鳥，因?yàn)樗网B兒一樣酷愛飛翔，即使大家玩累了后全部離開了天空，飛機(jī)也依舊繼續(xù)向前飛翔。
“鳥”飛著飛著，發(fā)現(xiàn)前面有一只老鷹正向它猛撲過去，它大吃一驚，迅速改道，斜著身子向他的左邊轉(zhuǎn)去，但老鷹還是追著它，并且快速接近他，“飛鳥”看速度是比不過老鷹，只好一頭扎進(jìn)云朵里。老鷹以為“飛鳥”飛到了陸地上，尋不到目標(biāo)就掃興地走了。
“飛鳥”從云朵里出來后，繼續(xù)前進(jìn)。過了一會(huì)兒，一群大鳥向它撲過去，因?yàn)榇篪B們以為“飛鳥”是食物，飛鳥想再次扎進(jìn)云朵里，但大鳥們都躲在附近的云朵里盯著他的一舉一動(dòng)，隨時(shí)等他上鉤，于是他打算放棄這次飛行，回到地面。大鳥看它飛到了地面上，剛想追，卻想起了兇猛的陸地動(dòng)物，只好重回他們的自由國度。
“飛鳥”在地上第一次感受到大地的美麗。他說：“原來大地比天空還美呀！”這里有樹、花草、果實(shí)、小溪、池塘……它在地上微微的.旋轉(zhuǎn)著，卻撞到了一朵花。它聞了聞，“好香呀！”它說道。有一只小鳥在樹上看見了它，飛到了宮殿里告訴獅子大王。獅子聽說從未謀面的客人來了，高興壞了，連忙地派動(dòng)物迎接。
“飛鳥”被小鳥叼住來到了殿前，看見了一群動(dòng)物。動(dòng)物前的獅子國王開心地行了一個(gè)禮，它說：“我第一次看見這么個(gè)模樣的動(dòng)物。”飛鳥聽后笑得前仰后合，耐心的給大伙解釋著自己只是一張被折成飛機(jī)的白紙，好不容易才讓沒見過世面的動(dòng)物們明白了。
可“飛鳥”不知道自己這一講就再也沒有故事的結(jié)尾了！
飛機(jī)的作文 篇3
今天在快樂作文的課堂上，王老師教我們疊紙飛機(jī)。可好玩了！
首先，我把A4紙對(duì)折一次，再展開，就能看到紙的中間有一條長長的虛線。然后，把紙的正上方的.兩個(gè)角，沿虛線疊成兩個(gè)三角形。再把這兩個(gè)三角形沿著中間的虛線再折一下。必須是一樣大的三角形呦！接著再把他們兩個(gè)一對(duì)折，這樣飛機(jī)頭就完成了。就差機(jī)翼了，最后，我給飛機(jī)疊了一個(gè)機(jī)翼。記住喲！機(jī)翼一定要對(duì)稱，不然就飛不高了。這樣我的紙飛機(jī)就完成了。我給我的飛機(jī)起了一個(gè)名字，叫“月亮號(hào)”。希望它能飛上天空，和月亮肩并肩。
比賽開始了。我用我的“月亮號(hào)”和杜佳岳的“夢想號(hào)”比。開始啦，杜佳岳和我都擺好姿勢。左腳在前，右腳在后；頭在前，腰在后，右手拿著飛機(jī)。杜佳岳一甩，飛機(jī)才飛出去20多厘米。飛機(jī)在空中一下子掉了下來，好像沒有氣兒的氣球一樣。我的心中有點(diǎn)兒沾沾自喜，因?yàn)樗娘w機(jī)才飛了那么點(diǎn)兒。我想我的飛機(jī)一定比她的飛得更高更遠(yuǎn)。我用力一甩，我的飛機(jī)在空中翻了一個(gè)跟頭，落在了地上。我才發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)和杜佳岳的飛機(jī)飛得一樣遠(yuǎn)。我其實(shí)還是有點(diǎn)小小的失落的。
我拿著飛機(jī)回去一檢查。原來，我的機(jī)翼有一個(gè)大了一點(diǎn)兒，有一個(gè)小了一點(diǎn)兒。我又重新整理了一下。它就可以飛得又遠(yuǎn)又高了。
以后我要多做一些小手工，讓我心靈手巧，這樣我就會(huì)變得更聰明了！
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