樹的作文【合集10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動(dòng)。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來(lái)，把里面的`石頭和磚頭挑出來(lái)，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購(gòu)買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗。回家后，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說(shuō)三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現(xiàn)在就種，爸爸說(shuō)先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
樹的作文 篇2
伴著春日明媚的陽(yáng)光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的'，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來(lái)紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來(lái)。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最后，全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來(lái)這里植樹。
樹的作文 篇3
我們學(xué)校門前有兩棵高大的木棉樹，筆直筆直的樹干上長(zhǎng)著許多大大小小的疙瘩，就像兩位臉上長(zhǎng)著豆豆的士兵，守護(hù)者學(xué)校的大門。
冬天，木棉樹的葉子開始一片一片掉落。春天來(lái)了，當(dāng)最后一片葉子掉落時(shí)，木棉樹開花啦。火紅的.木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火，燃燒了整棵木棉樹，燒著了葉子，把葉子全燒光了。木棉花又像一個(gè)個(gè)紅紅的毽球，就像一群小朋友踢毽球時(shí)踢得太高，毽球掛在了樹枝上下不來(lái)了。
我撿起一朵落在地上的木棉花，用手摸一摸木棉花瓣，呀，真厚啊，就像摸著厚厚的地毯。把花放在鼻子下聞一聞，我聞到了春天的氣息，再仔細(xì)聞一聞，我聞到了一股淡淡的柿子味兒，木棉花就像春天的柿子。
木棉花的花期很短，半個(gè)月左右，木棉花凋謝了。“火”滅了，嫩綠的新葉終于可以長(zhǎng)出來(lái)了。凋落的木棉花還有許多作用。人們把它曬干，可以用來(lái)做藥、泡茶。曬干的木棉花有著清涼解毒的功效。
我期盼著夏天的到來(lái)，期盼著木棉花絮漫天飛舞……
樹的作文 篇4
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的.小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
樹的作文 篇5
秋季的一天，我走在路上，樹上的葉子落了下來(lái)。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當(dāng)我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細(xì)觀察了起來(lái)。只見這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動(dòng)人的景象，猶如一張生氣的.畫卷。
我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)：楓葉為什么會(huì)在秋天變紅呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我立刻趕回家，找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻閱起來(lái)。哦，我明白了！原來(lái)，楓葉到秋天會(huì)變紅的原因是因?yàn)闂魅~中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當(dāng)秋天來(lái)臨后，白天縮短，夜晚也延長(zhǎng)了，短日照使樹木開始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來(lái)，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。
這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機(jī)。
樹的作文 篇6
不知為何，大樹總是給我?guī)?lái)一種依賴感，讓我總是不由得去接近它、去觀察它！
奶奶家前有很多樹，一到春天，便都綻放出的美麗的花兒。桃花開了，一朵緊挨著一朵，羞滴滴的，仿佛是一群膽怯的小女孩兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若一片朝霞，映紅了整片天。梨花也開了，花瓣雪白雪白的，好似白雪，水靈靈的，聞起來(lái)還有一陣淡淡的清香！花兒都如此美了，樹葉可不甘被比下去！它抽出了新芽，綠得那么新，綠得那么亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，聽——“沙沙沙”，樹葉們好像在議論著什么；"嘩嘩嘩"，樹葉們一片歡聲笑語(yǔ)！春天的樹高大挺拔、綠樹成蔭，還有花兒做點(diǎn)綴，盡顯生機(jī)勃勃、春意盎然。
夏天驕陽(yáng)似火，樹卻愈來(lái)愈茂盛，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。大樹仿佛是一把大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了一片陰涼。樹枝上停了些許鳥兒，在那兒婉轉(zhuǎn)地唱著。樹葉聽到了，直叫好——“嘩啦啦……”知了看到了，用他那雄渾的男高音在那兒吼著。然而，他好像打破了夏日樹枝上的'和諧，那聲音太尖銳！誰(shuí)也受不了！春天綻放的花兒，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)。青青的，小小的。
秋天到了，金風(fēng)送爽。果樹上的果實(shí)都熟了！果農(nóng)們把它們摘了下來(lái)，露出了喜悅的笑容。秋風(fēng)蕭瑟，許多樹開始掉頭發(fā)了。落葉與風(fēng)跳起了舞，那舞姿十分優(yōu)美，仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈。楓葉火紅火紅的，紅得發(fā)光，紅得鮮亮。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)——霜葉紅于二月花！是啊，如此美的意境，怎么會(huì)不令人喜歡呢？怎么會(huì)不讓人沉醉其中呢？
冬天寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。雪兒給光禿禿的大樹穿上了一身潔白如玉的衣服。這兒一點(diǎn)白，那兒一點(diǎn)白。把樹打扮得分外漂亮。滿世界都是雪，繪成了一幅和諧的畫面。
樹啊！你要我怎樣贊美你才好呢？
樹的作文 篇7
我是校園里的一片樹葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周圍還有無(wú)數(shù)的姐妹們。
早上，當(dāng)小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著金燦燦的`陽(yáng)光，綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì)傳來(lái)迷人的讀書聲，于是，我開始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著滑過(guò)，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他們要比賽爬樹。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們：“小弟弟，可不要傷害樹木哦。同時(shí)，爬樹也是很危險(xiǎn)的事啊。”我在心里夸獎(jiǎng)：那個(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥飛來(lái)了，這是我最開心的時(shí)候。這些活潑的鳥兒，在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子，滿樹的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹的作文 篇8
當(dāng)你跨進(jìn)郵政路小學(xué)， 非常引人注目的就是操場(chǎng)上那棵高大挺拔的合歡樹。
這株合歡樹聽說(shuō)已有300年的歷史了!它那粗大的主枝干需要3.4個(gè)小朋友才能抱合呢!合歡樹比我們的教學(xué)樓還高，有4.5層樓那么高。它還像一位慈祥的'老人守衛(wèi)著校園。
春天，合歡樹吐出嫩黃的葉子， 不過(guò)幾天，合歡樹的枝干上就像戴上了一頂綠色的帽子似的郁郁蔥蔥。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，合歡樹用它那郁郁蔥蔥的大帽子把陽(yáng)光遮擋在外，我們正好能在大樹下做游戲，開會(huì)。
秋天，合歡樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，落葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，真是北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹滿黃葉滿地金。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天真冷啊!這株合歡樹依然屹立著為我們遮擋著寒風(fēng)。這時(shí)它已經(jīng)沒有了一片葉子了，光禿禿的站在那兒。
我們校園的合歡樹真可愛!我們要保護(hù)它，讓它根深蒂固，枝繁葉茂，給我們郵政路小學(xué)增添光彩。
樹的作文 篇9
一進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的'葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)椋瑯淠揪拖袷翘烊坏目照{(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服！
秋天，后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵。花朵中彌漫著一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，校園的樹，你真漂亮啊！
樹的作文 篇10
陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光，照耀著大地，春風(fēng)吹拂著孩子們的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看見一排排柳樹，那柳樹像一個(gè)個(gè)小女孩站著整齊的隊(duì)伍，梳著綠色的辮子，微風(fēng)一吹，柳絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，真是美上加美，這情景真像一幅畫啊！
剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩嫩的柳絲，好像一個(gè)小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯的更加漂亮。
人們?cè)诹鴺湎驴磿蛉械男∨笥芽烧{(diào)皮了，把樹枝拽下來(lái)，變成帽子，活像個(gè)森林之王。
柳樹真是太美了，柳樹為春天增添了許多色彩，許多生機(jī)，我喜歡柳樹。
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