六年級作文精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
清明那天，我和幾個朋友出去玩。
我們到了一個未知地，在一條小溪旁坐了下來。
我坐了許久，忽然聽見旁邊一塊凸起的地上有點兒動靜，我說出來后，伙伴們都說聽見了。
我們仔細聽著，響聲斷斷續(xù)續(xù)，我壯膽大喊道：“那里面是何方神圣？出來露露面！”其他朋友隨音喊：“是啊！不要在地底下躲著！光明正大的上來單挑！”
沒有相應(yīng)，里面只有斷斷續(xù)續(xù)的“咔”“咔”聲。
有個朋友好像想起了什么，驚恐的說：“你們看，那個凸起來的有點像什么？”
“墳包！”我們異口同聲的喊。
“這下完了。”幾個朋友說。
“是誰要來這個鬼地方的！”一個性急的說，“害我們都遇鬼！”
“是你要來的！”他們說，“讓你來見鬼吧！”
我突然大笑起來。“干什么！”他們火冒三丈。“如果有一個幸存者，”我說：“那一定是我。”“為什么？”“就我沒有罵鬼。”“暈！”
“對了！”我說，“都這么長時間了，我們怎么還沒事？”“是啊，不會已經(jīng)進天堂了吧？”“不是吧，這樣說應(yīng)該是地獄！”
我站起身，找了一根木棍，來到“墳包”前，突然看到上面開了個洞。于是我把木棍伸進去，用力搗，到了一會便看見有一只黑糊糊的.動物跑了過去。我興奮的大喊：“真有東西，是個小動物！”
由于迫切的想知道里面是什么，我們找了一堆易燃物放在洞口，然后點燃了。
過了一會兒，一棵楊樹旁跑出一只近似黃鼠狼的動物，鉆到樹林里去了。
世間本無鬼，可人們卻自己嚇自己，真是暈啊！
六年級作文 篇2
課間，我坐在桌上認真地寫著寫字本。
突然，前面有個人站在我的課桌前，嘟著腮幫子，氣鼓鼓的，甚是可愛。標準的體型，多一分會胖，少一分會瘦。仔細看，她的長發(fā)及肩，鵝蛋臉白里透紅的膚色像一個紅蘋果，膚質(zhì)細膩如玉脂。眼睛好似漆黑深邃的黑寶石，讓人沉迷。右側(cè)有一顆黑色的毛痣，脖子后也正正有一顆在中間。
別被她蒙了，人家可不是軟妹子，而是智勇雙全的班長大人。她上得廳堂，下得廚房。她做的炸香蕉，外焦里嫩，甜甜的汁水如絲帶般絲滑。我們只有一種感覺：欲罷不能。過幾天，她又興沖沖地跑過來，叫我們?nèi)ニ覈L嘗新炸的薯條。她很細心，考試總是考得名列前茅。第四單元考試，她毫無疑問地摘下一百分的王冠。那天，在走出考場時，同學(xué)們那顆焦躁不安的心終于得到了應(yīng)有的撫慰。可老師的話又像一顆定時炸彈，“砰”我感覺到好像有什么在碎裂。“有十分錯別字，你們找出來了嗎?找出來的舉手。”老師加上一句話，全班舉手的寥寥無幾。眾人的心更加涼了。
大家都心事重重地排隊。我哭喪這臉，“陸，我扣了1分，找錯別字我只找了八個，你錯哪里。”“我沒有錯。”小陸心安理得地說道。“嗚嗚，我死定了。”真是哀默大過于心死啊!小陸實在不忍看著我這樣，下樓梯時，跟我小聲的.分析這個問題，“你看哦，那道題的總分是五，那五肯定就有十個錯別字了。然后我在仔細一找就行了。”“原來如此。”我豁然開朗，更多的確實佩服。她真的很細心，連這么小的細節(jié)都注意到了，怪不得，怪不得。老師隨后也公布了成績，全班唯一一個她一百，老師是怎么挑都挑不出錯動物地方。只看她，不驕不躁，默默地檢查著作業(yè)。
她是我十年的至交，更是我最佩服的人，她幾乎接近全能，我也以努力靠近她為動力學(xué)習(xí)，兩人是難舍難分的小伙伴。
六年級作文 篇3
“轟！”一輛銀色小轎車撞上了前方的一輛公共汽車。
正在做作業(yè)的我絲毫沒有感覺到危險正在悄然逼近……
“啪！”小轎車的發(fā)動機爆炸了。
我聽到這聲音時只覺得一定不同尋常。我沖出房門，窗外的煙霧在升騰。，發(fā)出噼啪的響聲。我趴在窗戶上，張大了嘴——失火的汽車正對著我家窗戶。
公交車司機連忙跑下了車，拎著滅火器使勁噴射，可是對火孩子無濟于事，它以為人們在和它打水仗呢，火光沖天，我們一家的神經(jīng)也繃緊了。
媽媽趕緊撥打了119火警電話。
這時來了一陣風(fēng)，火孩子又如虎添翼，放肆地爬上了汽車的窗戶。火浪借著風(fēng)勢越滾越近。臉上已感到炙熱的氣浪在燒烤。鼻孔里是一股股焦糊的味道。
圍觀的群眾摩肩接踵，火孩子像個“人來瘋”，想大顯身手一番，竄上了灰暗的天空。
我們翹首以待，就是看不到消防隊員的身影。
汽車被火海包圍了，火舌貪婪地吞食著汽車，發(fā)出噼里啪啦的`響聲，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，熾熱的空氣令人窒息，我還是第一次見到這么大的火勢。
火孩子又竄上了窗前的一棵樟樹，稍有不慎，火孩子便會來我家尋親訪友。
我們的心都提到了嗓子眼。這時，熟悉而親切的火警聲音縈繞耳畔，我們盼星星盼月亮，總算把消防隊員盼來了。
消防隊員拉起水帶，向汽車上噴水滅火，火勢得到了有效控制，我們懸著的心也都放了下來。
“危險，真的結(jié)束了嗎？”我小聲地自言自語著，后悔當時沒有用手機錄下這一驚險時刻。嗯，這樣也好，把一段模糊的記憶留在心里，聽起來也比較有詩意吧？
六年級作文 篇4
無論日子多忙，早餐是必不可少的。家鄉(xiāng)舟山美味的早餐店布滿了各個大街小巷，我那吃貨老媽經(jīng)常帶我去品嘗，我給大家介紹幾種吧！
吃過許多生煎包，手推一指是“東來順”生煎包，位于定海東大街深巷里的“東來順”生煎包子店。每天早上店內(nèi)生煎煎得“嗞嗞”響，生煎一面金黃誘人，一面灑滿了白芝麻。“東來順”生煎包的獨到之處是包子的肉餡，咬上一口生煎包，里面的肉餡就會滿嘴留香，幸福的感覺瞬間爆棚。隨著鍋中的熱氣，店外整個巷子都飄蕩著生煎的香味，引來了眾多的食客。生煎店開在深巷里，每天都不愁銷路，真是酒香不怕巷子深呀！
比生煎包還要家常的早餐無非是飯團。我家樓下的早餐店，店內(nèi)老板專賣飯團。此店沒有很大、很醒目的招牌，店老板用最簡單的食材做出最家常的早餐。每天早上引來眾多食客駐足購買，長隊一直排到店外好遠。在整個平陽浦，此店可以說是家喻戶曉。店內(nèi)的飯團米飯筋道，軟糯適中，油條炸得香酥金黃，飯團的點睛之筆就是裹在飯團最里面的`咸菜，咸菜是老板自己秘制的。咬上一口飯團，酥脆的油條和飯團的軟糯再加以咸菜特殊的香味，讓人整個早上都充滿能量。
吃飯團時最好再配上一碗平陽浦漁業(yè)公司門口的小混沌。店內(nèi)的餛飩特點是皮薄、餡美、湯鮮。那薄如白紙的小餛飩在鍋中稍稍翻滾后就可以上桌了，用湯勺連湯帶餛飩舀一個放在嘴里，肉餡的筋道加上湯汁特別的香味，那感覺無法比擬，使味蕾得到最極致的享受。店里的客人絡(luò)繹不絕，老板和老板娘每天輪流換班，從早上四點就開始營業(yè)了，生意真叫一個紅火。
海鮮面是僅次于餛飩的舟山特色美味早餐，也是大街小巷最最常見的。老板多用自制的米面，加以新鮮的海鮮和經(jīng)過反復(fù)調(diào)制的棒骨湯做成的。先嘗一口米面，再用湯勺舀一口湯在嘴里，那棒骨湯的肉香味把海鮮的鮮美襯托得淋漓盡致。
不管是散落在街街巷巷的早餐店，還是最家常的早餐店，都給我們帶來了舟山最最真實，最最溫暖的味道！這些早餐雖然比不上饕餮盛宴，卻是我們舟山最具人氣的舌尖上的美味！
六年級作文 篇5
螞蟻在爬來爬去，尋找著食物；小河嘩嘩地流著，尋找生命的源泉；鳥兒在天空中飛翔，尋找另一片天空。我們總是在生活中，不斷尋找著，追求著，那是理想，那是希望。
當我在弄丟某件物品時，我會尋找丟失的原因；當我在解題時，我會尋找正確的答案；當我在購物時，我會尋找自己最滿意的。但是這些尋找并不都會給我以滿意的結(jié)果，只要做了，就應(yīng)無怨無悔，我不可能乞求世上有買后悔藥。
神話中的人物在尋找。唐僧尋找真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難；沉香尋找神斧，劈開華山救母親。雖然他們的尋找，都有一個圓滿的結(jié)局，但是人們記性深刻的卻是他們尋找的過程。
每一次尋找切忌盲目。每個人的東西丟失了之后，家人，朋友都會幫你尋找，你也可能貼尋物啟事。也許更多的時候，會是你和朋友們幫別人尋找。大家一齊尋找，一起在尋找中找出人間的真諦。
藍天四垂，橘紅色的太陽像個甜蜜的漩渦，柔柔的.清風(fēng)，輕緩地在我身旁翩翩起舞。在這和平而寧靜的小路旁，我聆聽著樹的低語，草兒的私語。我尋找到了，心靈的煩躁已拂去，有種回歸大自然的喜悅籠罩著全身。
每個人都在尋找，在不同的時刻尋找著不同的事物。青年人，在尋找長大的足跡，在尋找學(xué)習(xí)進步的身影；中年人，在尋找幸福的家庭，在尋找著事業(yè)的成功；老年人，在尋找得來不易的樂趣，在尋找余生的安逸。
或許，從原始時代就開始尋找。尋找最初的生存條件到現(xiàn)在外星人生命；從尋找八大行星發(fā)展到太陽系之外，科學(xué)家的欲望總是不能被輕易滿足，他們尋找著。
用數(shù)學(xué)角度來講現(xiàn)代人類站在了數(shù)軸的原點上，向前探索未知事，向后研究考察，古代文明滅亡的原因。
現(xiàn)在的尋找，不再簡單。不像牛頓發(fā)現(xiàn)一顆蘋果掉在地上有萬有引力。這些尋找都要用集體的力量，思維，智慧尋找。
六年級作文 篇6
蝸牛是一種讓人再熟悉不過的動物了。可是它卻隱藏著一個“不為人知”的`秘密。
今天早上，我在看漫畫時，發(fā)現(xiàn)書中說科學(xué)家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時對書上的說法產(chǎn)生了懷疑，“蝸牛真的會怕鹽嗎”？為了揭開這項“科學(xué)謎題”，我打算做出“實地研究”。
我跑到樓下，很快就找到了一只蝸牛，應(yīng)該是下了大雨的原故吧！我興奮地跑回家，想盡快實驗。我首先把食鹽撒在地上，再把蝸牛放上去，開始靜靜地觀察。剛開始，絲毫看不出什么變化，時間一分一秒地過去，蝸牛的肉體與殼慢慢地脫離開來，身體漸漸的往下扁，到了最后竟然變成了一灘液體！通過實驗我得出結(jié)論，蝸牛是十分怕鹽的，同時也證明了漫畫書上說的內(nèi)容，也是有實際根據(jù)的。
但是，蝸牛為什么會遇到鹽變成液體呢？我在電腦上查了一下，這才知道答案。原來，蝸牛本身就有黏液，細胞浸泡在鹽中，會產(chǎn)生嚴重脫水，最后導(dǎo)致了死亡。
我終于解開了這道難題，別提我有開心了。
六年級作文 篇7
海的聲音，泉州的聲音
“蒼宮影里三州路，漲海聲中萬國商。”這里，記載著“光明之城”曾擁有的繁榮；這里，曾留下鄭和下西洋的偉大足跡；這里，便是我親愛的故鄉(xiāng)———泉州。
曾和亞歷山大港齊名的刺桐港，在歷史的舞臺上璀璨耀眼。無比精湛的造船技藝，先進的航海技術(shù)無不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物，依然在海上航行的史冊上熠熠生輝；那些尚存的.實際一寸，依然古韻悠長……
泉州，海洋。這兩者之間有著極為密切的關(guān)系———第六屆中國航海日在泉州開幕，這個可是國家的重要節(jié)日啊。“中國航海日”在泉州舉辦，作為泉州人的我，是何等的自豪!
泉州市中國最對外開放的城市之一。自唐建國伊始，泉州就打開自己封閉的大門，面朝大海，心胸開闊，迎接海外的游客、商人，并越來越繁榮。最為最早對外開放的城市之一，泉州的壓力不容忽視。是海洋，這片蔚藍的熱土，鑄就了泉州人愛拼才會贏的豪爽性格！
這幾天，泉州政府傳來一個令我們興奮的消息———泉州將實施環(huán)灣城市建設(shè)。我閉上眼，憧憬著未來———
我們早早地醒來，跑到屋外，靜靜觀賞初升的太陽用柔和的光給周圍的事物鍍上金色的輪廓，一切，近乎朦朧；我們甩開鞋子，
赤腳踩在細沙上，柔柔的沙子，將我的腳略微埋著，很舒服。浪花卷來，涼涼的，是天然的清爽。我們拾起貝殼，放在耳邊。海風(fēng)拂來，傳來隱隱約約的海浪聲，也傳遞出一種祝福———
泉州的未來會更美好！
海的聲音，泉州的聲音。 豐澤區(qū)第二實驗小學(xué) 六年級二班 許藝婷
六年級作文 篇8
我總聽到許多人感嘆命運的不公平，其實命運是好是壞都是自己注定的，命運在我們自己手里，它應(yīng)由我們自己去創(chuàng)造，自己主宰。
我聽說過這樣的一個故事。一個詩人聽說一個年輕人站在橋上想跳橋自殺，而他手里拿著一本詩集《命運扼住了我的喉嚨》。詩人聽后，隨后拿了另一本詩集，沖向了河邊。詩人來到河邊，走到年輕人的前面。年輕人見有人上前，便做出欲跳的姿態(tài)說道：“不要過來！
你不用勸我，我是不會下來的，命運對我太不公平了。”詩人冷冷地說：“我不是來勸你的，我是來取回我那本詩集的。”年輕人不知詩人這樣做的原因。“我要將這本詩撕碎，不讓它再危害別人的思想，我可以將我手中的這本詩集和你手中的那本交換。”年輕人猶豫了一會，答應(yīng)了詩人的請求，年輕人接過詩人手上的那本詩集，有點吃驚：詩人手上的那本詩集的名字剛好將原來那一本的書名倒過來念——《我扼住了生命的喉嚨》。詩人接過年輕人手中的.那本詩集，對著它凝望了一會，便將它燒得精光，燒完后，詩人又說到：“當我四肢健全時，我曾多次戰(zhàn)在你那里，但當我經(jīng)歷了那場車禍變成殘疾后，我便再也沒站在那兒過。”詩人說完，用深切的目光望著年輕人。年輕人迎著詩人的目光沉思了一會兒，終于從橋架上下來了。
命運是坎坷的，但當挫折來臨時，我們沒有權(quán)利逃避，因為，在給予我們生命的同時，給予了我們責(zé)任。我們不能日日耗費時間，卻無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了自己一塊不毛之地。我們要做的是咬緊牙關(guān)，克服困信。我們決不指望找誰來代替，因為在這世界上，每個人都有一塊必須自己來耕種的土地。
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