童話的作文精品3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的童話的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
早上，小螞蟻、小蚯蚓和小蝴蝶在草上玩耍。小螞蟻發(fā)現一個雞蛋殼在草地上，小螞蟻叫來了小蝴蝶和小蚯蚓，對它們說：“我們把這個雞蛋殼做成一個蹺蹺板吧。”小蚯蚓說：“好啊。”小蝴蝶說：“好啊，我去找一塊木板來。”說完，小蝴蝶就去找木板了。
等小蝴蝶回來后，它們做完蹺蹺板之后，小螞蟻和小蚯蚓坐在蹺蹺板上，開心地玩了起來，小蝴蝶在旁邊看著，它們甜蜜的笑了。
過了一會，小蚯蚓和小螞蟻下了蹺蹺板。小蚯蚓看了看天空，對小螞蟻和小蝴蝶說：“我們把雞蛋殼做成熱氣球吧。”小螞蟻說：“好啊。”小蝴蝶說：“好啊。”說完，它們把雞蛋殼做成了熱氣球，飛上了天。
到了下午，熱氣球降落了，小螞蟻和小蚯蚓下了熱氣球，下起了大雨，小蝴蝶說：“我們把雞蛋殼翻過來當做雨傘吧。”小螞蟻說：“好的。”小蚯蚓說：“好的。”說完，它們把雞蛋殼翻過來當成雨傘。
天黑了，小蚯蚓說：“今天晚上我們睡在哪里啊?”小螞蟻說：“我們用雞蛋殼當小床吧。”小蝴蝶說：“好的'，我去找一片樹葉來當被子。”說完，小蝴蝶把一片樹葉找來了。它們舒服地睡在里面。
童話的作文 篇2
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學本領。可是學什么呢？
一個風和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學習寫作文！小猴心想，我也要學習寫作文，長大當個作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時，傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當然能學吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的`小號，回到家開始練習吹號，準備長大當個音樂家。可是，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機靈，跑步一定比小鹿快，可以當長跑運動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習起跑步來……
最后，小猴什么也沒學到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話的作文 篇3
在一個遙遠的地方，有一個偏僻的山村。在一間破舊、骯臟的茅草房里，住著一位好心的老人。這位老人很窮，衣服上補滿了布丁，穿著一雙發(fā)爛的草鞋，一頭稀疏的白發(fā)。他的茅草房空空蕩蕩，一張又臭又臟的毛毯上放著一個破枕頭和一兩本脫了頁的書，毛毯旁放著一張已破出好幾個洞的木桌，上邊放著一口破碎出好幾個缺口的碗，還有兩只沾滿了殘渣的盤和一雙又短又細的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。整個茅草屋天天都是這樣一片寂靜。
就在一個秋風送爽的秋日下午，一件事使老人家不再寂靜。
事情是這樣發(fā)生的。在這個美麗的下午，老人正在看那幾本脫了頁的書。忽然，老人家門口前的山坡下傳來了一陣刺耳的喇叭聲，中間還夾著了幾絲恐懼的尖叫聲。老人坐不住了，他緩緩的向門外走去。眼前的一幕的確很驚人，一輛汽車繞著一條彎彎的山路正在飛馳，前邊的一只母雞嚇得膽戰(zhàn)心驚，飛奔在山路間。老人見了，慌忙朝前快步走去，攔住那輛汽車，領著母雞走到路的另一端，挽救了母雞的性命。于是那只母雞就留在老人家。
母雞很感激它的恩人——那位老人。不管茅草房多臟多臭，都要勉強高興的叫幾聲。老人走到哪，它就乖乖的跟到哪，成了老人的影子。老人對母雞也很好，經常撒一些玉米粒、飯粒給母雞吃，把母雞喂得飽飽的。有時飯不夠吃，老人也會省下一些飯來喂雞。老人和母雞一直過得很開心。
但是，“好花不能常開，好景不能長留”。歡聲笑語的日子總會在時光中消失。就在一個大雪紛飛的冬天，老人患了病。可是，老人沒有任何家人，只好躺在床上整天到晚的咳喇，母雞也很著急，它乖巧站在老人身旁，“嘰嘰喳喳”地說著那些人類聽不懂的`語言，此時此刻，它是多么懊悔自己不是人類，它多么希望自己能為老人做點什么，不管買菜、燒飯，什么都行，只可惜，它不是人類。過了一兩天，老人的病情加重了。終于，老人的鄰居忍不住伸出了熱乎乎的援救之手。他們?yōu)槔先俗鲲垺⑾匆隆①I藥……可是老人的病并沒有好轉。突然，母雞想到了，老人需要補補身子！但沒有任何東西讓老人補身子了，那么，只有奉獻母雞自己了，當然，這一去就不能再回來了，但是母雞愿意奉獻自己，它拼命的向鄰居示意著自己的意思，終于，鄰居們明白了母雞的意思，大刀下，母雞奔向了天堂之路。
老人喝了雞湯后，果然康復了。當他知道了那是自己養(yǎng)過的母雞后，兩道眼淚停留在他蒼老的面頰上，半哭半笑的走完了他的悠悠人生路。
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