(優(yōu)選)秋天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的秋天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天作文 篇1
早晨的陽光還沒有那么燦爛，卻把我的心照得暖暖的。秋。幾乎成了詩人們寄托愁思的季節(jié)，可我要好好贊美它。就是在那個(gè)秋天，我遇見了她，那時(shí)，我7歲。
小小的身軀，仿佛清風(fēng)般的，飄進(jìn)了教室。隨之，身旁飄來了一陣果味兒的清香。還沒等我轉(zhuǎn)頭看她一眼，她便站在了講臺(tái)上，拿起粉筆，在黑板上寫下了一行漂亮的'字：歡迎新同學(xué)！愛打聽的同桌悄悄告訴我：“這就是教我們語文的孫老師！”剎那間，我像是中了彩票一般，激動(dòng)極了，差點(diǎn)兒喊出聲來。
孫老師似乎看見了我的表現(xiàn)，揚(yáng)起嘴角，微微一笑，這蜜似地笑容甜美可人，仿佛可以把寒冬的冰雪融化。我有些不好意思，害羞地把頭鉆進(jìn)了課桌。
秋天，是個(gè)浪漫的季節(jié)，金黃的落葉紛飛，校園也被鋪上了一層金毯子。我漫步在操場上，新學(xué)校的一切都吸引著我。突然，草叢間的一個(gè)閃閃發(fā)光的東西奪人眼球。“這定是個(gè)鉆石，或者是黃金，呀！那么我就發(fā)財(cái)了！哈哈哈！”我以離弦之箭般的速度，沖向它，一眼都沒看，就把它一把抓起，奔跑著向老師報(bào)告這個(gè)“喜訊”。
“老師，老師！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏！”“在哪兒呢？”老師用同樣驚奇的表情問著。我伸出手來，可就在那一瞬間，仿佛一切都改變了。我都不敢相信自己的眼睛——那竟是一塊金屬片，不過只是在陽光下反射出光芒罷了！
我哭了，哭得好委屈，好傷心。
老師卻笑了，笑得好開心，好燦爛……
孫老師是個(gè)才女，這是我們公認(rèn)的。她口才好，寫得一手好字。當(dāng)我對(duì)著滿本子歪歪扭扭的字發(fā)愣時(shí)，她付下身來，撫摸著我，溫柔地說：“寫字像做人，橫平豎直，堂堂正正的。”這話我至今還記得，正是因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览怼?/p>
四季輪回，時(shí)光流逝，歲月將往事的印跡沖淡，可我卻永遠(yuǎn)也忘不了她，忘不了那年的秋天……作文
秋天作文 篇2
俗話說：一年之計(jì)在于春，但我更覺得“一年之計(jì)在于秋”。因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)不平凡的季節(jié)，是一個(gè)令人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)。
秋天所洋溢的豐收喜悅之情又何嘗不是最好的見證呢？細(xì)數(shù)稻田中的水稻有幾株，漫望金黃麥地，仿佛整個(gè)人都置身于那片翻滾的麥浪之中。拭去農(nóng)民伯伯淌滴的汗水，凝望著樹上一枚枚、一串串、一片片豐碩的果實(shí)，沁聞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)村中那秋天特有的芬芳，那絲純真的滋味，一切都是那么的美好，那么的充盈。每年秋天都是一派收獲的情景，秋是讓人倍感愉悅的，秋不僅僅是對(duì)農(nóng)民們一年中最辛勤的回報(bào)，更是對(duì)他們下一年的付出加油打氣。
走出令人流連忘返的鄉(xiāng)村，步入嘈雜的城市，在一所學(xué)校前駐足。身旁經(jīng)過的小女孩背著嶄新的書包與銅扳手拉著手步入嶄新的班級(jí)。在一個(gè)班級(jí)前停留，聆聽著瑯瑯的讀書聲，看見老師的手在黑板間來回移動(dòng)，自己霎時(shí)間感覺不是一名學(xué)生，而是未來的預(yù)證者，預(yù)證者這些孩子們?yōu)榱俗鎳陌l(fā)展而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。對(duì)于正在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說，秋是一個(gè)嶄新的季節(jié)，是他們新學(xué)期長大一歲后步入下一年級(jí)的最好見證，秋也是嶄新學(xué)校生活的序幕，拉開了每個(gè)人生命中的又一華麗篇章。
秋也是一個(gè)多情的`季節(jié)，因?yàn)榍锛纠锾N(yùn)藏著人們不同的情感。9月3日的國家抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日讓人們將祖國永遠(yuǎn)銘記于心，讓那份愛國之情繼續(xù)隨著五星紅旗飄蕩在心中。八月十五是家家戶戶賞月的時(shí)節(jié)————中秋節(jié)。一家人圍坐在一起，品嘗著可口的月餅，手牽手在一起敘說著往年與家人在一起的點(diǎn)滴，重溫著牛郎會(huì)織女的傳奇神話故事。十一國慶小長假讓許多人走出家門，去領(lǐng)略祖國的大好河山的瑰麗畫卷，在游山覽水之間對(duì)祖國，對(duì)世界都會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)與見解。
盼望秋，盼望豐收的秋；盼望秋，盼望學(xué)習(xí)的秋；盼望秋，盼望著多情的秋；盼望秋，盼望著那個(gè)不平凡的秋！
秋天作文 篇3
月考成績的不盡人意，紊亂了心緒。漫無目的于大街之上，不期而至的一陣細(xì)雨，滿目愴然……
這雨，似冷非冷，乍暖還寒，沁入肌膚，卻不曉痛之滋味，拖著這疲乏的心情，無趣的看著雨下眾生：商販們或收攤或撐傘，行人冒雨疾走。澀澀的笑掛上嘴角，心尖上突地冒出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的詞句，卻沒有半點(diǎn)兒曠達(dá)之襟懷，慘兮兮的月考分猶如夢(mèng)靨死死的勒著心尖，想哭無淚，想呼無聲，想喊無語。
雨聲大了，打在葉上發(fā)出“嗒嗒”聲響，樹葉東傾西覆，看上去很是痛苦，短暫的醞釀，化為水珠子滾葉而下，顛簸的葉片經(jīng)雨的肆虐卻愈發(fā)清新了。可我呢？……
依舊在雨中踽踽獨(dú)行，聽雨打青石板，聽雨打窗欞，一點(diǎn)一滴，聲聲沁入耳鼓，點(diǎn)點(diǎn)滴在心尖，我思緒凌亂，亂的似乎忘了從何處來，又往何處去，雨霧密密的'織成了一張巨大的網(wǎng)，籠住了我的心，模糊了我曾經(jīng)引以為豪的夢(mèng)想。徘徊，迷茫，我害怕自己的路會(huì)被這雨沖得泥濘不堪，害怕自己會(huì)在這雨中迷失……
向著回家的方向掙扎著前行，路很長，很長，雨一直在下，似乎不想停下，行尸走肉般的我突然有了想哭的沖動(dòng)。曾經(jīng)有個(gè)習(xí)慣，想哭的時(shí)候會(huì)看著天，這樣淚水就不會(huì)流出，但此時(shí)，抬頭的那一瞬間，咸咸的淚水分明混著雨水侵入了嘴角，咸到了心頭，酸入了心扉。
找一處屋檐，避避雨罷，此時(shí)，雨更大了，它憤怒的沖擊著地面，發(fā)出“吧吧”的聲響，街面忍受著雨水的虐打，不得不脫掉那層布滿灰塵的外衣，而雨水也為他的過激行為而摔得尸骨無存，但它不曾停止，此起彼伏，浩浩蕩蕩，恰似奏響一曲激昂的生命之樂，側(cè)耳聆聽，竟有種貝多芬《命運(yùn)交響曲》的意味，細(xì)細(xì)咀嚼：這義無反顧甘愿付出的雨滴，不也正用它脆弱的身軀敲擊那生命的強(qiáng)音？
滴水雖小，聚滴成流，響聲雖弱，集多成曲，這微不足道的雨滴，用生命奏響了不屈的樂譜，滴水尙知堅(jiān)持，懂得迎難而上，我又怎能不如雨滴，我的人生的樂章也應(yīng)是跌宕起伏，猶如雨擊地面，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)密時(shí)疏，而如若沒有這些不同的旋律，雨聲也就不會(huì)這般撼人了。
伴著雨聲，疾步于回家的路上，也不顧那水污弄臟了鞋子，似浮萍般漂泊的心也終歸軀殼，失敗與挫折本就是那樂曲的低調(diào)，雖使人倍感壓抑和沉重，而低音恰恰是高潮來臨的前奏，正如這雨滴一般，強(qiáng)弱疏密的演繹才有了雨韻的動(dòng)人。
不要困擾于那些成長歷程中不可避免的失敗，想想雨聲，想象那用生命筑成的華美樂章，接受挫折，接受低谷，相信有它的牽引，將會(huì)使我更坦然的前行，更勇敢的面對(duì)人生路上的坎坷，永不言棄。
秋天作文 篇4
人們送走熱情似火的夏哥哥，又迎來了溫柔美麗的秋姐姐，她邁著輕盈的步伐，帶著她的魔法棒，笑盈盈地來了。
秋姐姐把魔法棒向天空一指，天空全變了樣。天是那么高，那么藍(lán)，高高的藍(lán)天下不時(shí)飛過一群大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，它們歡快地叫著，好像在說：“伙伴們，加油呀！我們要到南方過冬了！”
秋姐姐把魔法捧向樹林一指，樹林立刻變得五顏六色。楓樹葉子全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了，望著那紅紅的楓葉，我情不自禁地吟誦起唐代大詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹的葉子全都黃了，一陣風(fēng)吹來，那些葉子就變成了一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了。只有松樹柏樹不肯脫下她們的綠衣裳，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
秋姐姐把魔法棒向田野一指，田野全變了樣。成片的`大豆鼓起飽滿的豆莢，高粱揚(yáng)起黑紅的臉蛋，金色的稻穗像是向人們鞠躬致謝。秋風(fēng)吹過，他們歡快地演奏出一曲豐收進(jìn)行曲，像是在把喜訊傳遞給人們。
秋姐姐把摩法棒向花園一指，花園里的花開得更加鮮艷了。開得最茂盛的就數(shù)菊花了，它們紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪……每—朵菊花都在秋風(fēng)中爭奇斗艷，競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
秋姐姐，你真是一位美麗的天使，請(qǐng)你把腳步放慢一些吧，把更多的美景留給人間。
秋天作文 篇5
“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不甚唏噓，幻化成秋葉，而我卻象落葉歸根，墜在你心間……”聽著讓人回味無窮的《落葉歸根》，我獨(dú)自穿梭在陌生的人潮里，心中有一絲淡淡的“苦”，可是卻說不出緣由。
流浪在秋的季節(jié)里，沒有太多的言語，我只是凝望著生活凝望生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎所有的人，所有的事物都淪陷在了這浪漫的秋里，一切的一切都變得和諧與安寧……可我是個(gè)極愛熱鬧的人，自然與著深邃的秋之間有著一道無法磨滅的隔閡。于是，我極力想要逃脫這沉寂的秋，可它卻早已在我心里扎根。
流浪在秋的季節(jié)里，我在追尋秋的真諦，尋找秋的那一份恬靜之美。站在蒲公英田野里，我伸出手去囚住一朵即將遠(yuǎn)行的蒲公英，才看它在手心沉沉地睡著，一起風(fēng)，又醒了，那么輕飄飄地走掉，我才明白秋是蒲公英流浪的`開始;站在楓樹下，看著片片枯黃的葉子隕落，然后被深深地埋在厚厚的塵土之中，我才明白秋是落葉生命的終結(jié)……秋在悄悄地毀滅著一切，也在悄悄地塑造著一切。我靜靜地看著這令人神往的秋，我希望它能給予我一些東西，可當(dāng)我行走在凜冽的秋風(fēng)之中，我卻感受不到秋的溫暖……
流浪在秋的季節(jié)里，我在尋找秋的盡頭。時(shí)間從我身旁流過，我問它秋的盡頭在哪里，它說只要有時(shí)間在的一天，秋就不會(huì)有盡頭;大雁從我頭頂掠過，我問它秋的盡頭在哪里，它說那春意盎然的美麗國度就是秋的盡頭;游子從我身旁走過，我問他們秋的盡頭在哪里，他們說秋的盡頭就在他們凱旋的那一刻。
流浪在秋的季節(jié)里，我感到疲憊不堪。我獨(dú)自走在落葉紛飛的街道上，細(xì)數(shù)那些過往的車輛，細(xì)數(shù)那些陌生的臉孔，細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)自己依然停留在原地。秋沒有走遠(yuǎn)，它仍舊圍繞在我的身邊，一點(diǎn)一滴地吞噬我的生活……
流浪在秋的季節(jié)里，我才明白，原來，秋只是一種寂寞。
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