蝴蝶作文300字

[必備]蝴蝶作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文300字5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文300字 篇1

　　暑假的一天，媽媽帶著我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。

　　剛一進入蝴蝶谷，就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上，長滿了許多美麗芬芳的花朵，而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞，傳播著快樂的花粉，大家忍不住贊嘆到道：“真美啊！”

　　欣賞著這里的一草一木，我漫步來到蝴蝶標本展覽區。一進門，不由自主的叫起“哇”的一聲，展現在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無比的蝴蝶標本，它們從小到大有序的排列著。其中，有一只“蝴蝶王”長著一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀，翅膀上長了藍色與黑色相間的花紋，讓我不得不感嘆造物主的神奇呀！

　　接下來，我們來到真正的蝴蝶谷，剛剛參觀的只是蝴蝶谷的外表，而這里才是內心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷，“天哪，太美了”我大叫起來，一只只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過。五顏六色的蝴蝶應有盡有，隨處可見，花朵開得比小朋友的'臉還燦爛，我想這里是蓬萊仙境還是童話世界呢？但這飛來飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了，有許多我都認不出來呢。

　　要和美麗的蝴蝶谷說再見了，我戀戀不舍地坐上車，腦海浮現的仍是一只只迷人的蝴蝶啊！

蝴蝶作文300字 篇2

　　你們一定沒聽說過蝴蝶蘭這個花名吧！讓我們一起看看去吧！

　　我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔弱，像一個嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態，而且是蘭花的種類，所以叫蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點水就行了。還有一點，就是它還是四大名花里的凌波仙子呢！

　　而且你知道嗎，“QQ農場”和“植物大戰僵尸”都沒有蝴蝶蘭，它可是生長在溫室里的嬌美人哦！

　　蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛護它，因為每棵植物都有生命，會吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們人類永遠的好朋友。

　　精彩點評：林老師只在武漢植物園里見過蝴蝶蘭的芳蹤，沒想到鐘琪的.家里也有這樣一個寶貝！

　　小作者真的是用心在觀察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態、令人陶醉的美，都在你筆下生動呈現！最令人震撼的是結尾的一段話，“每種植物都有生命”，“我們要愛護植物”，小小年紀便如此熱愛生命、憐惜生命，讓人感動！

蝴蝶作文300字 篇3

　　今天的美術課上，老師叫我們做花蝴蝶。

　　老師說完了后，我們便開始做了。我先把紙對折，然后在那半張紙上畫下了半只蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來。最后的.一件事也是最難的一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來。“咔嚓、咔嚓”終于被我剪了下來。第一眼，啊！它是那么可愛那么美麗。我在上面剪了兩個小洞，把自己的手指插進兩個小洞里，然后一下開一下攏，一下開一下攏地相互搖動著，美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動起來。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞，一群群小鳥都飛過來，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想著想著，就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶，而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風景。

　　啊！美麗的紙蝴蝶。

蝴蝶作文300字 篇4

　　有一只蝴蝶和蜜蜂是好朋友，他們經常在一起聊天、玩耍。

　　有一天，蝴蝶去找蜜蜂玩，看到勤勞的蜜蜂正在努力的采蜜，便不屑的.說：“你這個土老冒兒，整天只知道埋頭干活，一點兒也不知道享受生活，也不知道欣賞美”。蜜蜂沒吭聲，蝴蝶自討了個沒趣，便不在搭理它了。

　　第二天，蝴蝶在一家服裝店買了一件衣服，飛到蜜蜂面前問道：“喂，小蜜蜂！我美嗎？”蜜蜂抬頭看了她一眼：“美”，然后繼續干活。蝴蝶心想：哼，土老冒兒！明顯在應付我，瞧它那樣，黑黃相同的，難看死了！它飛到別的動物面前繼續顯擺。別的動物都用看怪異的眼神看著它，一只小兔子還被它嚇哭了。蝴蝶傷心地回到家里，心想：我有那么丑嗎？想到這里，它拿了平時打扮用的小鏡子，對這鏡子照了起來。這不照不要緊，一照把蝴蝶自己也下了一跳。這是我自己嗎？怪模怪樣的。可是，自己平時挺美的呀，變成這樣是不是因為這件衣服？

　　蝴蝶去服裝店退掉了那件衣服，回來的路上大家都叫它美人，蝴蝶心里美滋滋的。

　　后來，蜜蜂和蝴蝶一起學習勞動，一起在花叢里做游戲，而蝴蝶依舊是個美人！

蝴蝶作文300字 篇5

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個角叫做觸角。它的觸角細細的，最上方還有一個小巧的點。它的觸角酷似電視機上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的'翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰著觸角，一只好像說：“我們逃吧。”一只說：“不行，我們被拴住了。”

　　后來，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

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