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    母校作文

    時(shí)間:2024-03-28 09:29:01 母校

    實(shí)用的母校作文大全(5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的母校作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的母校作文大全(5篇)

    母校作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已飛快流逝,我們往日童真的笑臉已漸漸變得成熟。我們已在母校的懷抱中度過了整整六年的時(shí)光。母校,你是我們學(xué)習(xí)的殿堂,是我們玩耍的樂園,是我們成長的懷抱。

      親愛的母校,還記得第一次來到你身邊,我就被你暗藏的溫暖與微笑折服。因?yàn)檎窃谶@里,我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,這在我心里留下了永遠(yuǎn)不可被磨滅的光輝的一頁。

      親愛的母校,當(dāng)這一年時(shí)光一閃而過時(shí),我與你已經(jīng)分離,我舍不得,舍不得與教導(dǎo)過我的恩師和六年的`同窗知己分離。校園就像我們的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭中,老師就是我們的媽媽,沒有媽媽,只有半個(gè)家。

      畢業(yè)了,我漸漸才懂得,只有在真正分離時(shí),才能體會到離別的痛苦。此時(shí),花壇中的一朵小花,草叢中一片不起眼的綠葉,都會讓我們對母校更加的依戀與不舍,還有我們的同學(xué),昔日的知己,在畢業(yè)那天,又將何去何從?

      開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,都渴望變成天使。過去幾年的夏天,我們嬉戲打鬧,樂此不疲;而今年的夏天,歡聲笑語卻不復(fù)存在。畢業(yè)考試那天,天空也為我們而哭泣,走出考場,我撐著傘看著地上水洼中自己的倒影,也仿佛成了最熟悉的陌生人。

      六年的多彩生活,六年的美好回憶,都變成了過去,永遠(yuǎn)不再回來,我們向他揮手告別。就在昨天,我們坐在自己的教室,去選擇人生的第一個(gè)岔路口,這難忘的小學(xué)生活,將成為我們?nèi)松凶铍y以忘記的回憶。

      母校,雖然我們已經(jīng)分離,但我還是真心的祝愿你越辦越好,在不久的將來能成為歷史上的一個(gè)輝煌。

      我相信,母校的未來,絕不是夢!

    母校作文 篇2

      面對我即將離開的母校,我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里,我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。在這里,我學(xué)到了很多的知識,學(xué)會了怎樣尊敬長輩,怎樣愛護(hù)幼小,怎樣堂堂正正的做人。

      在這里,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,也有我和同學(xué)們的歡聲笑語,還有我和同學(xué)們一起在操場上揮汗如雨,更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦,“麗麗,同學(xué)錄什么時(shí)候給我呀?”

      “瑩瑩,給我寫張同學(xué)錄吧!” 畢業(yè)了,這樣的場景屢見不鮮。 同學(xué)錄,一張張熟悉的臉龐,一個(gè)個(gè)熟悉的門牌號,一句句溫馨的`祝福。同學(xué)錄,記錄著我們的友情,記錄著我們的童年。走進(jìn)校園,和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。

      在這六年里,我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

      不覺間,我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的情景。現(xiàn)在想想,真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,但是還是覺得有點(diǎn)不值得,沒有必要那樣做。如果當(dāng)時(shí)我們都各自后退一步,矛盾也就不至于發(fā)生了。不過,或許正是因?yàn)槿绱耍覀儾艜勒湎覀兊挠颜x。

      在這六年里,我覺得自己是真的長大了,懂事了。

      我要感謝你們,親愛的同學(xué),可敬的老師,敬愛的母校。

    母校作文 篇3

      剛成功拿下一個(gè)數(shù)億項(xiàng)目,公司特批了十天假期。忙碌了這么久,去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行,去那兒的專機(jī)太多,得提前兩周預(yù)訂停機(jī)場。那是去英國鄉(xiāng)村小居避暑,還是去澳大利亞滑雪呢?正想著,手表屏幕亮了。打開手表,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。于是,我坐上專機(jī)朝著目的地出發(fā)了。

      “箬橫四小歡迎您,江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次,轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時(shí),學(xué)校大門向我敞開了。校長已在我面前站定,微笑著說:“您好!江傲天同志,歡迎回到母校!”“大門……”“哦,為了保障學(xué)生的安全,學(xué)校采用了人臉識別技術(shù),若識別不出,將被拒絕入校并會有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛(wèi)處。”

      說著,我們已經(jīng)來到了教學(xué)區(qū)。“咦,四年級兩個(gè)班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來。”走進(jìn)教室一角的`電腦旁,校長打開了視頻。原來如此,現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),若身體不舒服請假在家,也可以通過遠(yuǎn)程錄像自學(xué)知識。瞧孩子們一個(gè)個(gè)圓乎乎的小腦袋,瞪得大大的眼睛,那認(rèn)真勁兒,不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光。“江叔叔,您好!”突然,視頻里冒出了一個(gè)小腦袋,一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里。“今天,你們念叨的江叔叔終于來到了我們學(xué)校,老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起,孩子們的臉上頓時(shí)都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘,竟舍不得跟他們說再見了。

      不知下次再回母校時(shí),又將會有哪些神奇的變化?期待著。

    母校作文 篇4

      德國著名詩人荷爾德林有一句詩:“人,詩意的棲息在大地上。”只要有歷史和文化存在,一個(gè)民族就永遠(yuǎn)不會被真正地摧毀。如果說“詩意”象征著歷史和文化濃郁深厚地沉淀,那么“棲息”可以說是為了更加適宜的生存條件而不斷發(fā)展進(jìn)步。

      只要有歷史和文化存在,一個(gè)民族就永遠(yuǎn)不會被真正的摧毀,而我要說的是一個(gè)學(xué)校,只要有綠色,文明,和諧存在,就永遠(yuǎn)會棲息在大地上,綠色象征著希望,充滿著生機(jī)與活力,提到綠色,你是否會想到“春色滿園關(guān)不住”;提到綠色,你是否會想到“千里鶯啼綠映紅”……擁抱綠色,你會發(fā)現(xiàn)它是詩意的象征,清新,明麗;擁抱綠色,你會發(fā)現(xiàn)它是和諧的使者,自由,靈動(dòng)……

      一高,就是這一個(gè)樣文明,綠色和諧的學(xué)校。母校與其他中學(xué)相比,一點(diǎn)兒也不會遜色,還有略勝一籌的感覺,每次踏進(jìn)一高的校門,心中便有一股莫名的自豪感。不知是為什么,可能是學(xué)校里有勤勉的園丁和一群可愛,努力的學(xué)生吧!

      在中牟一高里,始終又那么一群人,讓文明成了一種習(xí)慣。

      清晨,捧著書本在走廊中看書,無意間的抬頭,再次看見看見那么一群人,他們總是不辭辛苦。每天,伴著晨曦在打掃著衛(wèi)生,花壇里的草早已被他們打干凈,操場上漫天飛舞的垃圾此時(shí)也消失的無影無蹤。更奇怪的是,一次當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的小花園里,看到一多美麗的月季花笑在清潔工的眼里。我想:這應(yīng)該是他們最好的回報(bào)吧!

      在中牟一高里,始終又那一群人,讓奮進(jìn)成為了一種習(xí)慣。

      學(xué)校中有一個(gè)美麗的小亭子,那是我極其喜愛的地方。歲月斑駁了小亭的身體,泛黃的座位上投射下明暗有致的光斑,風(fēng)起時(shí)會輕輕晃動(dòng),邂逅了 小亭中的莘莘學(xué)子,光便在他們臉上暈了去,在黃昏中形成一道亮麗的`風(fēng)景線,晨曦的小路是求學(xué)的殿堂,各處坐著早早趕到學(xué)校做早讀的學(xué)生,朗朗的讀書聲在小亭中穿梭回蕩,涼風(fēng)習(xí)習(xí)有一種愜人心脾的愜意。我想:這應(yīng)該是母校生生不息的原因吧!

      是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自己。關(guān)于宇宙觀,我并不理解,但是我內(nèi)心所理解的是,我們要用微觀的視角去看待自己的行為,用充滿愛意的心對待自己的學(xué)校。綠色是草坪,仿佛置身于海洋中……

      一高,注定會在前進(jìn)中一點(diǎn)一滴的調(diào)整,探尋出一個(gè)滿意莘莘學(xué)子,滿意縣城,滿意環(huán)境的平衡點(diǎn),然后詩意的棲息在大地上,請相信,時(shí)間橋頭,香花滿徑;也請你相信,未來的一高蒸蒸日上,滿園飄香。

    母校作文 篇5

      時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

      親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

      親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

      再見了,我親愛的母校!

      我即將離開母校時(shí)候……

      我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的`一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。

      俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)АN矣窒萑肓顺了迹喊。∮浀梦倚r(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次,我不會做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。

      母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

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