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    暑假的作文

    時(shí)間:2024-03-28 09:05:37 暑假

    【優(yōu)】暑假的作文10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【優(yōu)】暑假的作文10篇

    暑假的作文 篇1

      哎,時(shí)間過(guò)得可真快啊!眼看著還有一個(gè)星期就要上學(xué)了。哈哈,不知道有多少人像我一樣正在為暑假作業(yè)而煩惱呢!回頭想想這個(gè)暑假過(guò)的也挺充實(shí)的!

      雖然每天都是過(guò)著差不多的生活!可是每天都安排了任務(wù)的!清晨的第一縷陽(yáng)光伴隨著對(duì)面老爺爺?shù)氖謾C(jī)鬧鈴“哥哥你走西口,小妹妹我實(shí)在難留……”公眾于世。起床的第一件事就是伸個(gè)懶腰,為今天一天的行程做個(gè)好開(kāi)始。洗漱完吃個(gè)早飯,就開(kāi)始今天的旅程了。

      這個(gè)暑假做的最多的事莫過(guò)于跳舞、打牌、打排球……

      跳舞!大家肯定都猜不到我跳的是什么舞,拉丁?國(guó)標(biāo)?都不是!是交誼舞。每天晚上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)的到廣場(chǎng)跳舞,去之前還要備好各樣?xùn)|西,除了要是手機(jī)之外還要帶上一大杯水,扇子還有手巾。到了舞場(chǎng)之后,手上的包還沒(méi)放下,就有人來(lái)找我“小伙子,來(lái)跳一曲!”你們絕對(duì)猜不到跟我跳舞的是什么年齡的人了!最年輕的那位,她的`孩子都比我大。雖然我年級(jí)輕,但是和那些我認(rèn)為的高手比起來(lái)還是要差那么一大截的呢!這個(gè)暑假我就跟她們用心的學(xué)習(xí),跳的不對(duì)的地方她們也會(huì)手把手的教我,光在廣場(chǎng)跳舞是不行的,有時(shí)候在家里面我也會(huì)練練步伐,只要功夫深鐵杵磨成針,一段時(shí)間下來(lái),好多人都夸我進(jìn)步不少呢!

      打牌!千萬(wàn)不要誤會(huì),我可沒(méi)有賭博哦!我打的是挺流行的撲克牌“摜蛋”!每天跳完舞回到家門口都要坐下來(lái)歇息歇息,看看別人打“摜蛋”,過(guò)一會(huì)他們打完了,就輪到我們跳舞的人打了。“‘摜蛋’,起源于淮安市淮安區(qū)(原楚州區(qū))博里鎮(zhèn)。是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲,是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來(lái)。牌局采用四人結(jié)對(duì)競(jìng)賽,輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行。使牌局更富有娛樂(lè)性和刺激性。安徽地區(qū)也非常的流行。在蘇北的宿遷,淮安,鹽城等地比較流行,在蘇北沭陽(yáng)如果不會(huì)打摜蛋基本就等于不會(huì)娛樂(lè)了。”我們每天都上打上兩局再回家。這可不是說(shuō)隨便做上去就打的哦,這個(gè)考驗(yàn)的就是兩人為一家的默契,如何配合的!可以鍛煉默契。

      打排球!自從進(jìn)了新學(xué)校之后,就愛(ài)上了排球。雖然技不如人,但是我還是會(huì)在樓下自己練習(xí),向上拋球練習(xí)傳球,向著單元墻練習(xí)墊球,有趣的是,有時(shí)候沒(méi)有掌握好力量,一下子就把球打到單元墻頂上去了,沒(méi)辦法只好回家搬一張凳子,再找一掃把,順著墻邊上站上板凳,用掃把慢慢找球,墻太高根本就看不到,只能憑感覺(jué)了。找到后慢慢地移動(dòng)把球扔下來(lái)。就這樣,一開(kāi)始對(duì)著墻墊球,球飛上去好幾次呢,時(shí)間久了,也就好些了,這樣便鍛煉了我的墊球技術(shù)哦!

      暑假生活很豐富,還有很多比如看表演、看比賽等等。暑假就要結(jié)束了,收拾收拾心情準(zhǔn)備迎接新學(xué)期了哦!

    暑假的作文 篇2

      每天醒來(lái)都是刺眼的陽(yáng)光。

      厚重的深紫色窗簾垂在門口,光線變得昏暗,有一種不安的燥熱依舊從每一個(gè)罅隙里滲進(jìn)來(lái)。包裹住人的每一縷呼吸。每一寸皮膚頓時(shí)陷于一種熱火朝天的困境里。就在這樣的日頭高照之下,在心里吶喊一聲,一咕嚕的從床上坐起來(lái),帶著朦朦朧朧的睡意洗漱開(kāi)來(lái)。夏天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),樸素的鄉(xiāng)村里已然人聲寂寂。

      天氣晴好,藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花。

      陽(yáng)光籠罩了整個(gè)大地,被捧在太陽(yáng)炙熱的掌心,細(xì)視它安詳?shù)拿嫒荩嗝礋崃叶鴪?zhí)著的愛(ài)。太陽(yáng)總是這樣這樣,不停息的熱切的追求著大地。晝夜在它的眼間旋轉(zhuǎn),萬(wàn)物依舊,一切總在困頓中顯示出愜意,在恬靜中流露安詳,感受沉靜光陰下這一季生命的細(xì)流。

      騎上單車,鏈條發(fā)出清脆的聲響,把歡笑當(dāng)做銀鈴灑下。用手指撥開(kāi)蛛網(wǎng),也想讀一讀它的堅(jiān)持。理出每一條公式,它們依然沉重,并不因我愉快的心情而有所改變,填補(bǔ)每一個(gè)空格,在這樣的午后,我不自覺(jué)地想到冷漠的一遍遍的擦拭自己的心愛(ài)之物的場(chǎng)景,那是一種溫情。倒是對(duì)著冰冷的公式也生出了感情了。門口肥貓假寐,守著家門口等待歸人。放了暑假的學(xué)校,空蕩蕩的教室,風(fēng)扇停在頭頂,我們倚在墻上,同這熟悉的午后空氣一起去回憶起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。操場(chǎng)上大片光暈揮灑,假期中的學(xué)校竟是這樣寧?kù)o的地方,肅穆又隨和。收起匆忙的筆,厚重的書(shū)冊(cè)畏縮于墻角,寂寞與蜘蛛一起織網(wǎng)。這就是暑期了。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期,抬眼看到陽(yáng)光下的美麗光暈。看似漫長(zhǎng)無(wú)所事事的日子里,生活卻顯得格外的輕松。也許是讓陽(yáng)光烤昏了腦吧。誰(shuí)都不愿去想起撲面而來(lái)的高三。

      愿意捧著瓜瓤多汁果香四溢的西瓜,僅僅只是吹著老舊的電風(fēng)扇,看蚊蟻妙趣橫生的爭(zhēng)斗。愿意收拾收拾衣裳,在炙熱午后昏昏欲睡的老柳樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天,看陽(yáng)光自樹(shù)梢落下,光影細(xì)碎,那被割破的明亮,光斑點(diǎn)點(diǎn),浮影游動(dòng)。愿意提竹籃翻山越嶺,在一片空曠卻也樹(shù)木蓊郁的天地下,聽(tīng)鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴,唱著大地的歌聲從來(lái)不會(huì)死亡。愿意坐在房前小園里,伸手抓一把流金的陽(yáng)光,聽(tīng)著入夢(mèng)的人平緩的.呼吸,捕捉著不停旋轉(zhuǎn)的光陰中生命的節(jié)奏。這才是暑期的夢(mèng)啊,這才是莫把流光辜負(fù)了啊,這才是陽(yáng)光的意義啊。

      造物主如此饋贈(zèng),蟬歌不止,花開(kāi)不敗,綠樹(shù)成蔭,青草繁茂。日光更是前所未有的熱情。就在這最后一個(gè)假期好好享受這暑假的日光吧。好好享受在山野間奔跑,好好享受炙熱不減的烈日,好好享受呀揮灑如玉的汗水。

      暑氣悶熱,閑暇時(shí)光飄轉(zhuǎn)于大千世界。跌落于某一種的向往。陽(yáng)光襯著熱風(fēng),滾燙的席卷過(guò)藍(lán)天,吹癢了白云,生了春心般。花開(kāi)不敗,蟬歌不止的盛夏里充斥著比烈日更灼灼的向往。盛夏樹(shù)木蔥蘢的向往,單車騎過(guò)自由時(shí)光的向往,無(wú)畏飛鳥(niǎo)逼近太陽(yáng)的向往,少年對(duì)錦繡前程花開(kāi)似錦的向往。都在這個(gè)暑假綻開(kāi),轉(zhuǎn)眼就是人生的介點(diǎn),不去想,不去念,腳踏實(shí)地終究會(huì)達(dá)到夏夜天幕中的浩瀚星辰之處。

      夏天永遠(yuǎn)不及秋天或者是春天,那是詩(shī)意的,那時(shí)清麗的,那時(shí)柔美的。夏日沉重的日光帶來(lái)的是會(huì)考死人的炎熱,夏日并不是溫情的。而恰恰是這份徹底的熱血才鑄就了夏日的非同一般。夏日里我們有悠閑的夢(mèng),也有向往。

      暑假的陽(yáng)光照在我身上,我們都要更努力。

    暑假的作文 篇3

      哈哈,又到了暑假了。同學(xué)們都非常高興,因?yàn)榭梢缘郊亦l(xiāng)去走走,看看家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化。

      我卻和爸爸媽媽到香港去玩玩。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)香港有海洋公園和迪士尼樂(lè)園,所以我們一家人就到香港的海洋公園去游玩。我們的'行程是這樣的:去一個(gè)禮拜。首先去海洋公園玩,然后去姑媽家去“租屋”睡覺(jué)去。到了明天,我們隨著姑媽的帶領(lǐng)去了逛街,逛到傍晚了我們一起到附近的酒店去吃飯。吃完飯了,姑媽就帶我們?nèi)ド巾斖妗?纱碳だ玻覀兩仙綍r(shí)是坐纜車的,下山時(shí)是坐雙層巴士的,這時(shí)可恐怖啦,因?yàn)楸斫銕业蕉䦟拥淖钋懊嫒ィ孟裾麄(gè)人都在半空中。嚇得我回到姑媽家還怕啊!又到了明天······

      一個(gè)禮拜的旅游過(guò)了,我們就要和香港說(shuō):“拜拜了”也和姑媽說(shuō)聲:“謝謝了,帶我們玩了這么多天,辛苦了,姑媽!拜拜了!!

      這個(gè)暑假真快樂(lè)啊!

    暑假的作文 篇4

      每個(gè)人的暑假,各有各的不同。有幸福的,有快樂(lè)的,有枯燥的,還有平淡無(wú)奇的……而我的暑假卻是繁忙的.。

      我的暑假就像火紅的辣椒。在這個(gè)暑假里,我的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。有:奧數(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法等,多達(dá)7種。我每天都在慌亂中“趕場(chǎng)”,身心變得非常疲憊。感覺(jué)自己就像是一名囚徒,掉進(jìn)了課外課的牢籠當(dāng)中,再也不能自拔了!尤其是看到其他小伙伴在開(kāi)心玩耍時(shí),那滋味就猶如吃了一個(gè)很辣很辣的紅辣椒,讓我變得焦躁不安。

      我的暑假又像紅彤彤的蘋(píng)果。結(jié)束了學(xué)業(yè)課程,媽媽帶我來(lái)到了向往多年的城市——文化古都西安。仰望莊嚴(yán)的古城墻,俯視世界第八大奇跡的兵馬俑,遠(yuǎn)望文明中外的“三裂三合”小雁塔,平視輝煌的華清宮,都讓我感到了極大的震撼和無(wú)比的自豪。特別是叫人難以忘記的延安保育院演出,讓我留下了眼淚……這么多的名勝古跡,讓我真正感受到了十三朝古都西安的魅力。這如同吃了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,非常甜蜜。

      這個(gè)暑假雖然非常繁忙,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的,也讓我感受到什么叫做張弛有度,什么是真正的假期。

      也許我會(huì)想:“今年的暑假有點(diǎn)短,要是長(zhǎng)一點(diǎn)話,會(huì)讓我過(guò)的更加充實(shí)”。期待下一個(gè)假期的到來(lái)!

    暑假的作文 篇5

      現(xiàn)在,我十三歲了,從一個(gè)懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長(zhǎng)大了,成為一個(gè)初中生了。我進(jìn)步了許多, 我要高聲禮贊自己。

      我禮贊自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天體育課,天氣異常悶熱,我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接一顆地劃過(guò)臉頰,累得我氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了三圈的我疲憊不堪,開(kāi)始走了起來(lái)。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)跑向終點(diǎn)!你已經(jīng)跑完了一半,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這番話,我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想:我一定能跑完這最后的一圈!我又跑過(guò)了半圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去,最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。這時(shí),我想起以前自己是一個(gè)容易放棄的人,然而,現(xiàn)在我明白了:做事要想成功,必須要有堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。

      我禮贊自己,懂得了孝順。“哐當(dāng)”,門開(kāi)了。媽媽一臉倦容,走進(jìn)屋就躺在沙發(fā)上了。看到媽媽如此勞累,我心中一陣難受。收起做好的作業(yè),連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽皺著眉頭,輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經(jīng)常坐在電腦前寫(xiě)報(bào)告,一坐就是好幾小時(shí),下班還要為我做飯。心中一酸,便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背,我兩手捏緊,慢慢地捶著,有時(shí)我一張一合地捏肩,還有的時(shí)候我輕握拳頭,用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說(shuō):“真舒服,簡(jiǎn)直比按摩師還按摩的好。”這樣一來(lái)我便更來(lái)勁,又是按摩手,又是按摩腿。媽媽見(jiàn)我滿臉汗水說(shuō):“你真是越來(lái)越懂事,孝順了。”聽(tīng)了這句話,我不禁想起小時(shí)候覺(jué)得父母的寵愛(ài)是理所當(dāng)然的。父母的辛苦勞動(dòng),是為他們自己。今天,我長(zhǎng)大了,明白父母對(duì)我的`愛(ài),學(xué)著孝順?biāo)麄儯?/p>

      我禮贊自己,走向了勤奮。“王明祺,這次的成績(jī)較比以前有了很大的進(jìn)步,你成績(jī)還可以繼續(xù)提升!老師看好你!”,我心中一暖,便想起自己在考試前努力的復(fù)習(xí)。我的語(yǔ)文閱讀一直得不到高分,我便在周末努力的背書(shū),做著我不擅長(zhǎng)的閱讀題;數(shù)學(xué)幾何不行,就做各種題型,寫(xiě)各種試卷;地理不擅長(zhǎng),就天天看地圖,背地形……正是我的勤奮,才有了這次考試的進(jìn)步。這使我又想起小學(xué)階段,我從未在意自己的成績(jī),也沒(méi)有想過(guò)要勤奮努力,更沒(méi)想過(guò)一定要成為老師喜歡的學(xué)生。然而,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我越來(lái)越勤奮了。

      時(shí)光荏苒,驀然回首,十三歲這個(gè)春秋,不知不覺(jué)地褪去了兒時(shí)的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、懂得了孝順、走向了勤奮。

    暑假的作文 篇6

      洗刷刷,洗刷刷……暑假,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦。

      暑假,我制作了一個(gè)勞動(dòng)計(jì)劃表:周一、三、五、七洗碗,周一至周五拖地。今天正好輪到我洗碗了。吃完飯了,我把爸爸、媽媽帶到客廳看電視,我回到廚房把碗收好,疊成兩小摞,拿到水槽里,用干凈的水反復(fù)沖涮,再拿抹布把碗擦得干干凈凈,并小心翼翼地放進(jìn)櫥柜里。

      我洗完了碗,下來(lái)一看客廳的地可臟了,便去拖地了。我先拿出拖把,清洗干凈后,就把拖把上的'水?dāng)Q干。進(jìn)入客廳,就開(kāi)始拖起來(lái)了,前后推動(dòng),我把很臟的地方拖干凈了,把拖把拿去清洗,洗干凈了再去拖。

      這個(gè)暑假里,我體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦,我以后要多多幫媽媽做家務(wù)。

    暑假的作文 篇7

      誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

      很久沒(méi)有上室外課了,在我們的軟磨硬纏下,3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報(bào)紙,讓我們?cè)谥型景阉鼈冑u掉,當(dāng)回來(lái)時(shí)的公交車費(fèi)。

      隨后我們又分成兩組,周老師和肖老師各帶一組。出了教室,同學(xué)們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快走到了紫光橋公園,可報(bào)紙卻一份也沒(méi)賣掉。在公園里又走了一圈,肖老師帶的那個(gè)隊(duì)伍還沒(méi)到。我們?cè)谀抢锏攘?0分鐘左右李博聞、馬丹陽(yáng)、姜韻秋才到。互相一問(wèn),那一組賣了8塊錢,我們組一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有。說(shuō)著說(shuō)著,兩組的成員相互吵了起來(lái)。

      吵累了,大家都搶著喝李博聞的礦泉水。“僧多粥少”,每個(gè)人只喝一口,然而到王夢(mèng)澤的時(shí)候,他把水一口氣喝完了,把塑料瓶子扔在了地下。

      這一扔不要緊,李博聞不樂(lè)意了,非逼著王夢(mèng)澤把礦泉水瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。王夢(mèng)澤不愿撿,李博聞不依不饒,差一點(diǎn)就和王夢(mèng)澤動(dòng)起武來(lái)了,董佳欣把瓶子撿了起來(lái)。可他們兩個(gè)還是互不相讓。最終,在我的勸說(shuō)下才沒(méi)打起來(lái),算得上不幸中的萬(wàn)幸了吧?

      回來(lái)的路上,老師讓我們討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。可誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)。我想如果讓我來(lái)當(dāng)裁判誰(shuí),我覺(jué)得他們兩個(gè)都有一定的錯(cuò)誤。你說(shuō)呢?我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧?對(duì)不對(duì)?

      記憶深處的故事

      每個(gè)人的記憶深處都會(huì)有一件令人難忘的事,當(dāng)然我也不例外哦!那我今天就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我記憶深處的一件事吧!

      那是一個(gè)星期六的上午,我一個(gè)人坐火車去淮北的外婆家玩。我在渦陽(yáng)火車站看到一個(gè)衣衫不整,身高不足1米50的小男孩,身上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“我是一個(gè)聾啞人,我的父母去世了。我想買一個(gè)面包。”看到這兒,我毫不猶豫地把身上僅有的10塊錢給了他。”

      他沖我感激的點(diǎn)了一下頭,高興的'走了。我上了火車,走到了用餐車廂通道,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子正和兩個(gè)大人談話,嘴中還叼著一支香煙。我問(wèn)列車員阿姨:“那個(gè)小男孩不是聾啞人嗎?他的父母不是早已去世了嗎?”阿姨看了一下那個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō):“孩子,你被騙了!他既不聾,也不啞,也有父母。”聽(tīng)到這里,我想起來(lái)報(bào)紙上說(shuō)過(guò)有一些不法分子利用小孩子來(lái)騙取錢財(cái),但我真的不愿相信小男孩是個(gè)騙子。

      放寒假時(shí),我又要去姥姥家了。我在火車站又遇到了這個(gè)孩子,當(dāng)他那雙手再次伸到我面前時(shí),我遞給了他一個(gè)紙包,那里面沒(méi)有錢,只有我寫(xiě)給他的一封信,希望他看了以后可以走上正道。

      去鄉(xiāng)下

      鄉(xiāng)下,我相信在座的各位,一定都去過(guò)。也有可能去了,你覺(jué)得沒(méi)意思。可是我的經(jīng)歷你一定會(huì)很感興趣的,那就跟我一起進(jìn)入這個(gè)故事中吧!

      在3月21上午,我們金筆作文班的周老師帶我們?nèi)w同學(xué)一起去石弓春游。沒(méi)出發(fā)之前,兩個(gè)班沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)已經(jīng)相互聊的熱火朝天了。等了一會(huì)兒,包租的客車到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了車。

      過(guò)了20多分鐘,我們終于到達(dá)了目的地。下了車,老師便帶我們找了一家農(nóng)家樂(lè),就準(zhǔn)備在那里吃午餐了。不過(guò)農(nóng)村人的吃飯時(shí)間和我們城里的時(shí)間不太一樣,我們只好咽了咽口水,隨老師去了農(nóng)家樂(lè)的后院。突然,一群山羊映入我的眼簾,同學(xué)們也像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,飛奔著涌向了羊圈。我仔細(xì)觀察起來(lái),有兩只小羊羔偎在老山羊身邊,我們趁老山羊不注意,抱起了小羊羔,老師迅速的按下了照相機(jī)的快門,給我們和小羊羔合了個(gè)影。再向前走,我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多的珍珠貝,撿起來(lái)一看都是死的。我想這個(gè)水塘一定是一個(gè)養(yǎng)殖珍珠貝的池子。接著我們又參觀了養(yǎng)鴿場(chǎng)。

      最開(kāi)心的要數(shù)去麥田里挖野菜了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱亩伎嬷芰洗刈哌M(jìn)麥田里。我們見(jiàn)到每一棵小草都那么的親切。芨芨芽、馬蜂草、薺薺菜……等到中午的時(shí)候,每個(gè)人的袋子里都是滿滿的。

      過(guò)了一個(gè)多小時(shí),飯終于做好了。我早已餓得饑腸轆轆了,所以便以百米沖刺的速度沖向餐廳。香噴噴的米飯馬上就端了上來(lái),緊接著豆芽粉絲、番茄炒雞蛋、爆菜炒肉等也端上了桌。平常在家不愿吃的米飯,今天吃起來(lái)卻感覺(jué)特別香。而王夢(mèng)澤更像餓狼似地,本來(lái)米飯就很少他卻拿了個(gè)盤(pán)子來(lái)盛飯。這下同學(xué)們第二碗連點(diǎn)飯底也沒(méi)吃上。好在菜很多,老板又給每人下了碗面條,都快把我的肚皮給撐破了。

      吃過(guò)飯后,我們又到麥田里放風(fēng)箏。很快到了集合的時(shí)間,我們只得戀戀不舍地上車,離開(kāi)了那片令人留戀的田野。

    暑假的作文 篇8

      (1

      “背包一族”

      結(jié)業(yè)典禮開(kāi)始了,我們的小學(xué)第四年的美 好時(shí)光也快要結(jié)束了。再想一想,還有兩年時(shí) 間就要離開(kāi)同學(xué)們可真不舍得。同時(shí),暑假也 開(kāi)始了。我想暑假也沒(méi)有什么同學(xué)不喜歡吧。 暑假的第一個(gè)星期,家里來(lái)了許多客人。到第 二個(gè)星期我和老爸老媽坐火車來(lái)到了合肥,住 在了我老爸朋友的小區(qū)里面的一間非常大的別 墅里面。

      我和爸爸媽媽在合肥住了十幾天后,就 開(kāi)車去臨安。(也就是說(shuō),爸爸媽媽和我都做 了一次“背包一族”)。做“背包一族”可真 不用易啊!五六個(gè)小時(shí)都做在裝滿行李的小車 上。“到了”,隨著我鳴亮的聲音中,幾分快 樂(lè)也蹦了出來(lái)。在來(lái)杭州的高速公路上,我看見(jiàn) 一輛臨安車。我就叫爸爸趕快追上去,可惜, 那是一臺(tái)寶馬車。

      老媽的家鄉(xiāng)

      我有兩位外婆(第一位外婆就稱她為外 婆一號(hào)好了,第二位外婆呢就當(dāng)然是外婆二號(hào) 啦)。我們來(lái)到了臨安就先了外婆一號(hào)那里, 把

      一部分食物給了外婆一號(hào)。然后,就去 了外婆二號(hào)的家里。外婆二號(hào)家里有一個(gè)姐姐 和一個(gè)妹妹。剛見(jiàn)到他們兩時(shí)還很陌生的。可 沒(méi)多久大家都很熟悉了,甚至,我走的時(shí)候有 點(diǎn)舍不得呢!爸爸的家鄉(xiāng)和媽媽的家鄉(xiāng)比起來(lái) 差的遠(yuǎn)啊。媽媽的家鄉(xiāng)要有好吃的就有好吃的 、要有好玩的就有好玩的。一說(shuō)到杭州的特色 小吃就要數(shù)野生的山核桃,您現(xiàn)在肯定是“口 水直流三千尺”吧。在說(shuō)說(shuō)玩吧。杭州的西湖 是漂亮。 可是,青山湖的快艇也是讓人叫爽 的。你看,杭州都有了立體停車庫(kù)了。如果下一 次再去杭州的話我一定預(yù)備好您那一份。

      (2

      舅舅加入了背包族

      該回合肥了,我們只在臨安四五天。你 知道我們那么早就要回合肥是什么原因嗎?我 爸爸特別忙,就是因?yàn)榘职痔貏e忙所以我們才 要那么早就要回去了。媽媽怕爸爸會(huì)認(rèn)錯(cuò)路, 所以才叫舅舅和我們一起回到合肥。所以舅舅 才成了背包族的成員。

      多了一個(gè)舅舅在這里,我吃零食也不敢 那么大方的吃了。平時(shí),我吃東西就像一只老 虎。可現(xiàn)在我只是一只小小的老鼠了。

      我們回到了合肥就請(qǐng)舅舅吃了頓飯。忽 然,姐姐就打了個(gè)電話給舅舅說(shuō):“叫點(diǎn)點(diǎn)( 我的小名叫點(diǎn)點(diǎn))帶你去買自制暴米花。我們 找遍了臨安都沒(méi)有的買,所以才麻煩點(diǎn)點(diǎn)。舅 舅說(shuō)給了我聽(tīng),后來(lái),舅舅就買了十包回去了 。

      (3

      思念

      暑假天天都和媽媽爸爸呆在一起,有 點(diǎn)怕上學(xué)的時(shí)候和他們分開(kāi)。這一回可真得用 李白的那一首“靜夜”詩(shī)了

      快要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽也要回到廣州了 。爸爸很不開(kāi)心,但是,他還要送我們走。爸 爸開(kāi)車送我們到機(jī)場(chǎng),過(guò)了一道關(guān),來(lái)到了安 檢的時(shí)候,我媽就說(shuō):“是時(shí)候道別了。”媽 媽說(shuō)著說(shuō)著我就哭了。我一沖進(jìn)爸爸的懷抱里 。爸爸說(shuō):“我很快就要回去和你一起過(guò)中秋 節(jié)了。

      有很多同學(xué)說(shuō):“你那么幸福,家里有 一個(gè)那么大的花園。”同學(xué)們,從你門的`角度 看我當(dāng)然幸福。可我的爸爸人在他鄉(xiāng)啊!你們 的爸爸隨時(shí)都可能可以看見(jiàn)。可我的爸爸一個(gè) 月只能看見(jiàn)兩三天啊。

      (4

      寫(xiě)時(shí)的心情

      這篇作文寫(xiě)了我的“喜怒哀樂(lè)”當(dāng)然我 寫(xiě)的時(shí)候有笑有火有哭,我不在呼我這篇作文 上不上的了榜。可我覺(jué)的我寫(xiě)出了我自己的心 情和內(nèi)心世界。寫(xiě)到最后我還抱著我媽媽哭了 。

      我想爸爸我想我那親愛(ài)的爸爸。爸爸我 等你我等你回來(lái)吃月餅。

    暑假的作文 篇9

      我的暑假是有收獲的,收獲就是結(jié)交了三位好朋友。

      終于放暑假了,我的媽媽不知道從哪里得知的補(bǔ)習(xí)班的消息,一放假就告訴我,都給我報(bào)好了,讓我去,那時(shí)候,我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點(diǎn)起床,七點(diǎn)半吃完飯,從七點(diǎn)半到十二點(diǎn),一直寫(xiě)暑假作業(yè)。因?yàn)椋业氖罴僮鳂I(yè)實(shí)在太多了,十二點(diǎn)半吃完飯,就有開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到晚上七點(diǎn)。每天都是日復(fù)一日的寫(xiě),搞得我有些煩悶,不過(guò),好在補(bǔ)課班開(kāi)課了。

      剛?cè)パa(bǔ)課班我就鬧了個(gè)大笑話,張園長(zhǎng)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)?我說(shuō)是五年級(jí)的。然后張園長(zhǎng)指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了,我想坐在后面。田老師見(jiàn)了,于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表,看到的是復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程,我才恍然大悟,心里想了又想,于是決定給老師說(shuō):“老師,我走錯(cuò)教室了,請(qǐng)問(wèn)五升六的教師在哪里?”我問(wèn)道。老師邊指右邊的教室邊說(shuō)在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室,頓時(shí)全班人都笑了起來(lái)。

      剛來(lái)到教室,我是很驚訝的,因?yàn)橹挥腥齻(gè)同學(xué),我見(jiàn)到了我的同學(xué)劉袁昕,她有個(gè)外號(hào)叫做“大吃貨”。我們兩個(gè)認(rèn)識(shí),所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個(gè)很陌生的同學(xué)。不過(guò)最后也算是彼此熟悉了,成了好朋友。聽(tīng)到了他們倆的名字,我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前,坐著有些嚴(yán)肅的.英語(yǔ)老師,聽(tīng)說(shuō)都奔30了,還沒(méi)有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些,我們開(kāi)始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級(jí)學(xué)的不錯(cuò),所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸,劉袁昕和我招搖撞騙,繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒(méi)有太大問(wèn)題,主要是他們兩個(gè)。李欣怡由于在臨清讀書(shū)版本不一樣,所以難免有些生疏。李嘉特五年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來(lái)幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫(xiě)單詞,這節(jié)課可算完了,我感到十分疲累。

      我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)課學(xué)六年級(jí)的內(nèi)容。第一課內(nèi)容,是《園的認(rèn)識(shí)》。園里有圓心,直徑和半徑,因?yàn)椤皥A心”和“袁昕”這兩個(gè)字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個(gè)外號(hào)“圓心”。

      我的語(yǔ)文老師是個(gè)剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng),名字和楊超越差了一個(gè)字。因?yàn)槟昙o(jì)跟我們差不多,所以很快的打成了一片。

      我們的吃飯的地方是初一補(bǔ)、初二的教室,吃的也很美味兒。在去的第一天,我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號(hào),第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費(fèi),必須要清盤(pán),所以這個(gè)重任就交給了我和劉袁昕。最后這個(gè)教室里只剩我們兩個(gè)了,別人更會(huì)說(shuō)我們“吃貨”。

      吃完飯就又開(kāi)始上課。

      這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期,我們班又來(lái)了一位新同學(xué),她叫趙延源,一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清楚他的姓名,我們就叫他“演員”。他有個(gè)別稱叫“大熊貓”,因?yàn)樗暮谘廴苤兀由纤前尊哪樀埃@得獨(dú)特。

      有一次,下課了,我們?cè)诖螋[,把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認(rèn),但一直在辯解原因。最后是因?yàn)槔蠋煄椭覀兘鉀Q了問(wèn)題,讓我們每個(gè)人陪他五元錢,我們都答應(yīng)了。

      我們每天都吵鬧。

      在最后一天時(shí)我們都和平相處,順利地過(guò)完了這個(gè)暑假。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中結(jié)交了另外三個(gè)朋友。

    暑假的作文 篇10

      我的暑假是一個(gè)繁忙的暑假,整天都忙忙碌碌的,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。

      為了8月10日的鋼琴考級(jí),從7月1日起每天晚6點(diǎn)出發(fā)到琴行,一直彈到9點(diǎn),偶爾還會(huì)彈到10點(diǎn),其間媽媽一直陪在我旁邊,一個(gè)音彈錯(cuò)就會(huì)被噴一臉口水,稍微反抗還會(huì)挨個(gè)巴掌。腦力運(yùn)動(dòng)更別說(shuō)了,3章樂(lè)譜、12頁(yè)紙、上百個(gè)音符全要背下,音速還至少達(dá)到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁,疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時(shí),表弟卻舒舒服服地躺在床上,吹吹空調(diào),玩玩手機(jī),看看書(shū),“翻翻饹餅”,常常讓我十分難受,感到不公,他憑什么這么舒服?當(dāng)考級(jí)白色恐怖日子一過(guò),我就感覺(jué)手指軟乎乎的,大病了一場(chǎng)。

      可惜這場(chǎng)“災(zāi)難”剛剛過(guò)去又有新的“橫禍”,真是一波未平一波又起!新的學(xué)期我六年級(jí)了,為了能考出好的小升初成績(jī),爸媽一商量,又給我報(bào)了培訓(xùn)班。其實(shí)這并不是一場(chǎng)“災(zāi)難”,只是我的壓力太大了,老想學(xué)好。一進(jìn)培訓(xùn)班就來(lái)了場(chǎng)測(cè)評(píng),我考得很差,自尊心受到巨大打擊,課上的內(nèi)容還非常難,比學(xué)校學(xué)的知識(shí)難好多,讓我應(yīng)接不暇。不僅如此,我還是插班生,落下的課比誰(shuí)都多,所以要趕上還得付出多一倍的`努力……

      每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語(yǔ)》,復(fù)習(xí)5首古詩(shī),讀一頁(yè)《聲律起韻》.這個(gè)暑假還上了暑托班,除了周末每天要上學(xué),跟平常讀書(shū)一樣。為了上學(xué)背書(shū)兩不誤,都要6點(diǎn)多起床,絲毫沒(méi)感受到暑假的誘人。

      最后,我的收獲也很大,鋼琴考出了,75首古詩(shī)重溫了一遍,下冊(cè)課本也預(yù)習(xí)好了,這也算是比較欣慰的了。

      暑假可真累!

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