觀察的作文【共9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的觀察的作文9篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
上星期星期一，科學(xué)課的陳老師在課堂上清清楚楚地說：“下星期科學(xué)課上每個(gè)小組讓一個(gè)人帶一條金魚。”我是我們組的組長，我叫酈致遠(yuǎn)帶來。
到了那一天，我們每個(gè)小組都有一條金魚。開始觀察了，我觀察到了魚嘴是一開一合的`，魚鰓也是跟著一開一合。有人或東西攻擊他的時(shí)候，他的尾巴會(huì)搖的比以前更加快。
我覺得金魚很可愛又很活潑。
觀察的作文 篇2
20X8年8月1日星期五晴
昨天，我把猶如一顆顆綠珍珠的綠豆放進(jìn)了杯子里。今天種子終于發(fā)芽了，它像個(gè)頑皮的孩子，脫下了綠色的外袍，換上了“露臍裝”，露出了白色而微帶黃色的.皮膚，嬌嫩的小芽破殼而出，好似一個(gè)個(gè)小犄角，仿佛在說：“我是多么可愛，我是多么勇敢！”
觀察的作文 篇3
我家門口有一片白楊樹林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蟬，蟬是怎樣蛻變成知了的，我一直很好奇。
晚上跟爸爸一起捉了一只蟬，我小心翼翼地把這個(gè)褐色的“小客人”帶回了家，放在了紗窗上看著它慢慢的往上爬，我耐心的注視著它，發(fā)現(xiàn)蟬的后背上的殼慢慢地裂開了一道細(xì)細(xì)的縫，通過縫隙我能清楚地看到它嬌嫩的身體，殼越裂越大，知了的后背在微微地顫動(dòng)，感覺它非常地痛苦，我想幫它把殼拉開，讓它少點(diǎn)痛苦，媽媽告訴我“它會(huì)通過自己地努力從殼里鉆出來地，你這時(shí)幫它，反而是害了它，會(huì)弄壞它嬌嫩的身體”。我觀察到它，先是后背出來，接著是頭，它有一雙黑黑的眼睛很是可愛，就像是個(gè)嬰兒對這個(gè)世界充滿了好奇，接著是前爪，后爪一個(gè)個(gè)從殼里掙脫出來，最后是屁股。 剛從殼里出來的知了，除了黑黑的眼睛，通體是翠綠色透明的.，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。
第二天，它的翅膀變黑、變硬了，我就把它拿到窗戶前放回了大自然，它是屬于大自然的。
觀察的作文 篇4
我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會(huì)佩服我的了。
小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的.死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過去，一手搶了過來，一看，原來是本動(dòng)物書。我翻了幾頁，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開始對螞蟻們有了興趣。
現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來耍威風(fēng)。呵呵！
觀察的作文 篇5
在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。
媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，神密兮兮地對我說：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀察螞蟻了！”便一口答應(yīng)，連聲說好。
于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子，一邊等待著螞蟻們的動(dòng)靜。
仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒過多久，有許許多多的螞蟻開始從一個(gè)小洞中陸陸續(xù)續(xù)地爬了出來，直奔渣子堆。噢，原來第一只小螞蟻是信號兵呢！它回頭去找?guī)褪至恕Ｎ浵亗冇械耐疲械睦岩粔K塊玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著一大塊玉米渣，憑著自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現(xiàn)那塊玉米粒太大了，細(xì)長的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì)輕易放棄這到嘴的'美味，它們聚在一起開了個(gè)會(huì)，繼續(xù)抬著這顆香噴噴的玉米粒，不斷調(diào)整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊(duì)型，最后，從臺階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。
看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大啊！
觀察的作文 篇6
在老師家上作文課的時(shí)候，老師告訴我們要多觀察身邊的事物，說只有這樣才能把作文寫得更好。
課間休息時(shí)，看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧，，老師便問大家認(rèn)不認(rèn)識含羞草。在大家都說不認(rèn)識后，老師便說陽臺上有盆含羞草，并且提議我們?nèi)フ艺摇！昂卟菔鞘裁礃幼拥?呢？”或許看出了我們的疑惑，老師告訴我們含羞草會(huì)“害羞”。
聽到提示后，大家蜂擁到陽臺，個(gè)小的我被擠到了后面。只見他們東摸摸，西動(dòng)動(dòng)，找了好一會(huì)兒，都沒有找到含羞草。“這幫人怎么回事，還沒有找到含羞草？看來我得親自出馬！”之所以這樣想，是因?yàn)槲矣X得含羞草很容易找。于是，我也像他們一樣?xùn)|摸摸，西找找，找了一會(huì)兒，認(rèn)為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒找到含羞草，大家都有點(diǎn)泄氣。就在我們快放棄時(shí)，我身后的王定翔突然激動(dòng)地大喊：“耶！耶！耶！我終于找到含羞草啦！”“你找到含羞草了？”大家異口同聲地問。“嗯！在那兒！”順著王定翔指的方向，我看到了一盆綠油油的植物，葉子上面還有一排排的齒棱，就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草，我輕輕地摸了一下。只見那葉子慢慢地合攏了起來，然后垂了下去——果真是含羞草！確定那是含羞草后，大家一邊興致勃勃地觀賞，一邊夸王定翔觀察仔細(xì)。
看來，在生活中還真得仔細(xì)觀察才行。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察，我們才能有所收獲。
觀察的作文 篇7
人們常說：“團(tuán)結(jié)力量大。”我們要團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利，這不，我從一群螞蟻的身上得到了驗(yàn)證。
一天下午，我在吃餅干的時(shí)候，不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面，使勁地想抬起那塊餅干，可就是抬不起來。幾經(jīng)周折，那餅干還是絲毫沒有被挪動(dòng)過，我心想：“你們這幾只小螞蟻猶如一點(diǎn)面包屑那么輕，連風(fēng)都吹得跑，還想搬動(dòng)這塊餅干，真是自不量力。”我正想著，只見這幾只小螞蟻低著頭，離開了，好像很失落，我想：“看吧，知難而退了吧！”
沒想到，幾分鐘過后，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁，有的在下面扛，有的`在前面抬，有的在后面推，可是，還是搬不動(dòng)餅干。
夜色漸漸降臨，有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁，它把觸角朝對方一碰，好像在說：“我們爬到餅干上面，把餅干咬成小快吧。然后，分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里。”接著，它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會(huì)兒，它們分成了幾組，把餅干搬回了洞里。
這一次觀察，讓我明白了雖然螞蟻身體很小，力量也很弱，但是成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，就匯聚成了一股強(qiáng)大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了，也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻，看不起它們了。
觀察的作文 篇8
今天，老師給我們帶來了一個(gè)胖大海讓我們觀察。話音剛落，大家就在猜想這是什么？有的人猜想是橄欖，有的人猜想是蒼耳，等老師說它是胖大海的時(shí)候，我才認(rèn)識到它是胖大海。
胖大海的表面是褐色的，樣子瘦瘦的，我又手摸了摸它的皮膚，很粗糙，像老人的皺紋一樣粗糙。我拿起來一聞，有股清香味，仔細(xì)聞?dòng)窒窬栈ㄎ丁?/p>
老師把胖大海放進(jìn)了熱水里，它就像木耳一樣浮在水面，好像在說：水好熱啊！我快要死了。”過了一會(huì)兒，胖大海變胖了，開始露出了一個(gè)頭，慢慢地變成了一個(gè)沙罩，水的`顏色也變成了淺棕色，漸漸地，胖大海越泡越大，充滿了整個(gè)杯口，用手去摸，感覺胖大海變得脆脆的，我嘗了一口，它一點(diǎn)味道都沒有。
胖大海雖然是一味中藥，但是它不苦，它還有治療功效，比如它能治喉嚨痛等。
這次觀察胖大海的變化過程，讓我明白了：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 篇9
“阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎？
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
對了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的'家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來，看啊，1號蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會(huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對他們來說一點(diǎn)也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀察蝸牛！
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