實(shí)用的爺爺作文【常用4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來(lái)記述關(guān)于爺爺?shù)墓适掳桑∠旅婢妥屛覀円黄饋?lái)看看這篇《我的爺爺》。
我的爺爺已經(jīng)74歲了，爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的`人，樂(lè)觀開(kāi)朗，他喜歡養(yǎng)各種小動(dòng)物，沒(méi)事就愛(ài)騎自行車(chē)轉(zhuǎn)。
爺爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常騎車(chē)出去玩，記得小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會(huì)帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場(chǎng)，買(mǎi)一些我最?lèi)?ài)吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說(shuō)：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺(jué)得餓。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘形绯粤撕芏囡垼灰幌挛缍疾火I。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車(chē)子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺(jué)。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續(xù)游玩。我三四歲的時(shí)候爺爺就騎著自行車(chē)帶我走遍嘉峪關(guān)周?chē)乃械胤健敔敳慌吕郏粋�(gè)人騎自行車(chē)能在酒泉轉(zhuǎn)一圈然后回來(lái)。
爺爺喜歡小動(dòng)物，別人家不想要的小動(dòng)物都會(huì)送給爺爺，爺爺養(yǎng)過(guò)雞、鴨、鵝、兔子等小動(dòng)物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛(ài)，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。
爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛(ài)給我講故事，爺爺說(shuō)他的姑姑和叔叔在鍋臺(tái)上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺?shù)哪棠桃惨驗(yàn)閭脑缭绲牟辉诹耍艺f(shuō)：那咋不去醫(yī)院?爺爺說(shuō)那時(shí)哪有醫(yī)院啊!
爺爺還說(shuō)他小時(shí)候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺?shù)膬蓚�(gè)妹妹就因?yàn)轲I了，到外面打酸棗吃再?zèng)]有回來(lái)，村里人找了好幾天都沒(méi)有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個(gè)人才有一身衣服，誰(shuí)出門(mén)誰(shuí)穿。
想想我們現(xiàn)在多好啊!生病了有醫(yī)院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。
生活在今天幸福!
爺爺作文 篇2
老家的那張桌子旁，搟面杖正在爺爺手里飛快地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我們一家人圍坐在大桌子旁，邊包餃子邊談天說(shuō)地。為什么老大遠(yuǎn)的跑到老家來(lái)包餃子呢？一是我們想來(lái)看望老人家；二是我喜歡爺爺做的餃皮的那股勁道，那是別家餃子所沒(méi)有的'，我特愛(ài)我爺爺做的餃子。
我們一家人做餃子時(shí)的流水線可有規(guī)劃了！你看：爸爸在揉粉，把面團(tuán)做成長(zhǎng)五十厘米、直徑兩厘米的圓柱形長(zhǎng)條，最后切成長(zhǎng)一點(diǎn)五厘米的小粉團(tuán)。我用手掌把它壓成小小的粉餅。下面就是個(gè)技術(shù)活了：用搟面杖把小粉餅搟成一張一張餃皮。我用了七七四十九種辦法，還是做不好。不但大小不一，形狀相差巨大，還厚薄不一，凹凸不平。老爸做得稍好些，但也搟不到理想的程度。這時(shí)，爺爺出場(chǎng)了。他微笑著接過(guò)搟面杖，抓起小粉餅，三下五除二，便有一張均勻的餃皮出現(xiàn)在爺爺?shù)氖种辛恕２槐囟嗾f(shuō)，媽媽接過(guò)餃皮，放入剁碎了的豬肉等餡兒，包好，放入盆中，小巧玲瓏的，特可愛(ài)。奶奶呢？她打理雜碎，做好一切后勤工作。
于是呢，餃子便在我們一家子人手中傳來(lái)遞去，漸漸成型“出廠”了。
每一次見(jiàn)到超市里那些大品牌的餃子，“五豐”、“思念”……我總覺(jué)得它一定不比爺爺?shù)娘溩雍贸浴Ｗ约杭易龅娘溩樱m然沒(méi)有牌子，但有一家人濃濃的愛(ài)。每每看見(jiàn)我吃餃子時(shí)的那股歡喜勁兒，爺爺奶奶、爸爸媽媽總會(huì)露出欣慰的笑容。我覺(jué)得，這些餃子已不只是餃子，它包住的，是我們一家人溫馨的愛(ài)意！
爺爺作文 篇3
一天我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，天氣炎熱，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射我的書(shū)臺(tái)，我頭上留著汗，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)。我邊擦汗邊走，來(lái)到爺爺?shù)姆块g。
在過(guò)道就聽(tīng)到爺爺?shù)目人月暎叩綘敔數(shù)拈T(mén)前伸出手一把握住門(mén)把，往下擰，輕輕一推，打開(kāi)了一條門(mén)縫，手扶著門(mén)邊身體往前傾斜，彎下腰，屁股不由的撅起來(lái)，頭伸出門(mén)前閉上一只眼睛，睜開(kāi)的眼睛看到爺爺在椅子上，翹著二郎腿，抖動(dòng)著腳尖。眼鏡滑到了鼻尖，都來(lái)不急網(wǎng)上提，雙手緊握著“三國(guó)演義”臉都貼書(shū)上了。
我走到廚房，拿出茶杯。打開(kāi)茶葉盒，茶葉飄出香味來(lái)。我捏了一點(diǎn)茶葉放進(jìn)茶杯里。我拿著茶杯到飲水機(jī)前，按下紅色的按鈕，熱水流進(jìn)杯子里，茶葉翻滾起來(lái)，有的飄在上面，就像小船。有的'沉了下去，就像小魚(yú)兒。然后茶葉脫了衣服，把水染成了綠色。
我端著茶杯走到爺爺面前，把茶給了爺爺，然后爺爺說(shuō)：“乖孫子，怎么想起給爺爺泡茶？”激動(dòng)的書(shū)都扔一邊，接過(guò)茶一把抱住我，輕了一下。我開(kāi)心的蹦跳的跑了出去。爺爺夸了我，我很開(kāi)心。
爺爺作文 篇4
當(dāng)他離開(kāi)之后，家人都不愿意提起他，免得讓人傷感，似乎他的衣物都不見(jiàn)了，即使我們很愛(ài)他，但是依然愿意在內(nèi)心想他，愿意在另外一個(gè)世界過(guò)的好。
老師告訴我們“讓我們點(diǎn)燃一根蠟燭，上燭火一直燃燒，直到它燒盡為止。請(qǐng)問(wèn)這支蠟燭是否還存在？你可能會(huì)說(shuō)它消失了，沒(méi)有了。”
“可是我要說(shuō)它依然以某種形式存在，它燃燒后的熱量，光線在宇宙中傳播，哪怕是剛才的燭光也在你的記憶中閃耀，所以當(dāng)透過(guò)時(shí)間的角度來(lái)看生命，是的，它會(huì)傳來(lái)，但是我們換個(gè)角度，從大人的角度來(lái)看，即使他身體不在了，他有在過(guò)的`痕跡，他的言語(yǔ)，思想，行動(dòng)就是光和熱，依然在世界中以能量的形式傳播，所以死亡無(wú)法將一個(gè)人抹去，若他用愛(ài)和這個(gè)世界建立聯(lián)系，所以當(dāng)下我們要做的時(shí)候，好好珍惜，好好愛(ài)。”
我很感謝老師說(shuō)的那些話，同時(shí)我也在想，老師應(yīng)該也經(jīng)歷過(guò)這樣的離別吧，老師也是用這些話來(lái)安慰自己的吧。
“當(dāng)有人先下了飛機(jī)，或者說(shuō)有人去了另一個(gè)房間，有時(shí)候那些留下來(lái)的人就會(huì)試著不再去愛(ài)，但這是不對(duì)的，因?yàn)榫退阍谌松心阒粣?ài)過(guò)一次，可你已經(jīng)這么糟糕了，干嘛不繼續(xù)愛(ài)呢？”
長(zhǎng)的距離才能抵達(dá)我們這里，所以有時(shí)候我們看見(jiàn)一顆星星，它或許已經(jīng)消亡了。”
“這么說(shuō)有些星星已經(jīng)死了？”
“沒(méi)有什么東西會(huì)像我以為的那樣死去。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正重要的是他們?nèi)绱嗣利悾还芩麄兪切阎�是睡著了。”
也許有時(shí)候要摸摸他的衣物，坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的椅子上，想象說(shuō)他又吃香的給我講故事，有時(shí)我想可以用他的衣服做個(gè)玩偶，想象著他時(shí)刻在我身邊，可是他的衣服去哪了呢？
以前做夢(mèng)曾夢(mèng)見(jiàn)他，那如此美好的時(shí)光，但我也知道那是假的呀，也許現(xiàn)在我能做的只有好好的去愛(ài)別人，珍惜別人，歡樂(lè)的告訴他我很開(kāi)心，告訴他我愛(ài)他，并謝謝他的陪伴。
給我親愛(ài)的爺爺。
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