勝似親人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的勝似親人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勝似親人作文1
我們都知道親人是我們身邊最親切的，可還有一些比親人還要親切的人，那種人可以說(shuō)成勝似親人。
有一村里住著三十幾個(gè)人，其中有一家是梅家，梅家里面有個(gè)女孩叫梅紅，大家都叫她紅紅。梅家對(duì)面有座房子，里面住著一位90多歲的老奶奶，身體還是挺健康的。老奶奶有個(gè)兒子在很遠(yuǎn)的地方工作，一年也只能回來(lái)一兩次。
紅紅媽媽是個(gè)樂(lè)于助人的人，每天做完自己的工作，紅紅媽媽總是去看望老奶奶。畢竟老奶奶上了年紀(jì)，手腳不靈活，因此紅紅媽媽經(jīng)常幫老奶奶洗衣服，買東西，還常常對(duì)她說(shuō)：放學(xué)回來(lái)你該給老奶奶做點(diǎn)事情，這是你們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。
紅紅一直記著媽媽的這句話，可那時(shí)紅紅還小，只能擦擦桌，掃掃地，拖拖地而已。現(xiàn)在紅紅長(zhǎng)大了，她想幫幫老奶奶做更多有意義的事情了。紅紅想起老奶奶家里前兩天的衣服還沒(méi)洗呢，立刻跑到了老奶奶家。她看到了竹筐里裝滿了老人的臟衣物，此時(shí)老奶奶正睡得正香。于是，她小心翼翼地挽起竹筐，拿著面盆走到了小河邊。清澈的河水映襯著臉頰紅紅的紅紅，紅紅正汗流浹背揉、搓、抖、晃，一遍又一遍清洗著，十分用心。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于洗好了！
衣服剛晾到一半，老奶奶就起來(lái)了，她這一覺(jué)睡得可真香！老奶奶剛出來(lái)，看到紅紅正吃力晾曬著被單。奶奶大聲笑著：?jiǎn)眩t紅姑娘，真的'麻煩你了。我還說(shuō)睡一覺(jué)起來(lái)再洗，沒(méi)想到你幫我洗干凈了。辛苦了。來(lái)來(lái)，被單太大了，我們一起來(lái)晾曬。說(shuō)完快不走了過(guò)來(lái)，和紅紅一起曬起衣服來(lái)。
衣服晾曬好了，看到紅紅紅撲撲的笑臉，老奶奶用衣袖擦了擦紅紅額頭上的汗珠，心疼地說(shuō)：你真是個(gè)好孩子，可累壞你了。你和你媽媽一樣，真的是好人啊。感謝你們你們這樣幫助我，照顧我，真是比親人還要親呀！
紅紅看到老人如此的幸福，也滿足的笑了，面對(duì)老人如此的夸獎(jiǎng)，她不好意思地臉紅了。嘿，還真的是紅紅呢。紅紅聽(tīng)了老奶奶的話，又紅著臉說(shuō)：您不用客氣，幫您做點(diǎn)事是我們應(yīng)該做的，我以后長(zhǎng)大了還要幫您做更多的事！
啊！不是親人勝似親人呀！
勝似親人作文2
在一個(gè)寨子里，住的大部份都是苗族人，只有少數(shù)是漢族的。
寨子里住著一個(gè)七十多歲年邁的苗族老奶奶，老奶奶的兒子去城里打工了，一年難得回來(lái)一次，平時(shí)家里所有的事都由老奶奶自己做。不過(guò)，老奶奶的隔壁住著一個(gè)十二歲的漢族小女孩，名叫佟善美。
在一個(gè)周末的上午，佟善美路過(guò)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)開(kāi)著門的院子有一盆滿是泥巴、污漬的臟衣服和被單沒(méi)洗，便腳步輕輕地走進(jìn)老奶奶家，把臟衣服和被單裝進(jìn)背簍，背到小河邊幫老奶奶洗衣服。她先把衣服全部浸濕，在有污漬的地方抹上一些洗衣粉，放在洗衣板上，用那稚嫩的`雙手使勁搓洗起來(lái)。搓了以后，又放在清水里再搓一搓，直到搓干凈為止。洗完了衣服，佟善美又接著洗床單。由于床單太大，太重，佟善美的臉上流下了黃豆般大的汗珠，她用涼涼的清水洗了一下臉，然后又認(rèn)真地洗起來(lái)，洗了一段時(shí)間后，她的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，就干脆脫鞋挽褲，用腳踩著洗，她越洗越起勁，從額頭上流下來(lái)的汗珠也越來(lái)越多。此時(shí)，一陣又一陣清涼的微風(fēng)從她臉上拂過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，佟善美臉上的汗珠已被風(fēng)吹干了。佟善美終于把所有的衣服、被單洗完了，她把濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，又伸了伸懶腰，開(kāi)心地笑了！
洗完衣服后，佟善美把這些干干凈凈、整整潔潔的衣服、被單裝進(jìn)背簍里，背到老奶奶家里，晾在院子里的晾衣架上。她正準(zhǔn)備走了，就在這時(shí)候，老奶奶拄著拐杖一瘸一拐地走出來(lái)了，她感動(dòng)地?fù)ё≠∩泼溃劬駶?rùn)了，閃著淚花說(shuō):“小佟，謝謝你對(duì)奶奶這么好，很久沒(méi)有人幫助我了！”佟善美臉紅了，不好意思地說(shuō):“別謝，奶奶，我們是鄰居，就是應(yīng)該互幫互助呀！”奶奶不再說(shuō)話了，只是右手緊緊地?fù)е∩泼溃笫謸崦哪槨?/p>
生活中，我們要助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)真誠(chéng)、善良的小女孩——佟善美。
勝似親人作文3
“我”家住在苗族村寨里。在那里，鄰居們總是互相幫助，熱情相待，村子總是充滿了愛(ài)的氣息。
“我”的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶的子女都在外地工作，很少有時(shí)間來(lái)看望老奶奶。她穿著單薄的衣裳，早出晚歸，靠賣野菜來(lái)維持生活。她每天吃的總是青菜和咸魚(yú)，還有一碗稀飯。冬天，北風(fēng)呼嘯，她吃不飽，睡不好。許多人給她錢，她都不要。這幾天，老奶奶換下來(lái)的衣服、褲子都放在木桶里已經(jīng)好幾天了。我上學(xué)時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)這些臟衣服。
今天，學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)“幫助你身邊的人”的活動(dòng)，于是我便想幫助這位孤苦伶仃的老奶奶。
我剛放學(xué)回家，做完功課，飛一般地跑到老奶奶家。老奶奶正好不在家。我輕輕地拿起木桶，躡手躡腳地走出了老奶奶家，又來(lái)到池塘邊洗衣服來(lái)了。老奶奶的衣服很大也很重，我使勁兒把它拎起來(lái)，放在溪邊找來(lái)一塊平整方正的石頭，我把全部衣服都浸濕以后，把一件件衣服上涂滿肥皂再仔細(xì)搓上幾遍，用棒槌在臟的地方敲上幾下，弄好之后，再把衣服浸在水里搓，然后把水倒了，換一盆水，連著多換幾盆水，。那時(shí)侯，苗寨正在隆冬季節(jié)中，池塘的水冰冷冰冷的，我的手被凍得紅紅的，卻更有力量了。經(jīng)過(guò)我的努力，老奶奶的`衣服終于洗完了。我又回到老奶奶家，小心翼翼的把衣服一件件地晾在竹竿上。
從那以后，我經(jīng)常趁老奶奶不在家的時(shí)候，把她的家打掃得干干凈凈，幫她洗衣服、晾衣服、把飯做好，有時(shí)給老奶奶炒上一盤肉，或蒸上幾個(gè)饅頭。
老奶奶每天回來(lái)后都覺(jué)得非常奇怪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老奶奶終于決定要把這事搞個(gè)水落石出。
第二天，老人按照平常一樣，一早就起來(lái)了，可她并沒(méi)有上山，而是偷偷地走到屋后，觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，我還是像往常一樣走進(jìn)屋里，開(kāi)始整理房屋。洗衣服、做飯。老奶奶看見(jiàn)了這一切的一切，心里十分地感激，走進(jìn)屋子。
我正打掃地板，看見(jiàn)老奶奶進(jìn)來(lái)了，嚇了一跳，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……”老人含著淚著說(shuō)：“你不用解釋了，我一切都明白了。”老人親吻著我的臉蛋。這對(duì)鄰居仿佛是親人一樣，甚至勝過(guò)了親人……
在生活中，伸出雙手去幫助他人，別人才會(huì)伸出雙手來(lái)幫助你。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
勝似親人作文4
瞧！這畫(huà)上的孫女和奶奶多么親切啊！看過(guò)這幅畫(huà)的人都說(shuō)過(guò)這句話。
在一個(gè)小村莊里，住著一位和藹可親的苗族老奶奶，她的兒女都外出打工了，很久才回來(lái)一次。所以她只能和她的老伴相依為命，但不幸的`是，前段時(shí)間她的老伴也因病去世了。只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。因?yàn)槔夏棠逃邪耸鄽q的高齡了，雖然她身體健壯的很，但是她的腿腳不方便，村里的人經(jīng)常來(lái)幫她做家務(wù)，有時(shí)給她帶好吃的，有時(shí)陪她說(shuō)話。
村里有一個(gè)小姑娘叫英子，她心地特別善良，總喜歡幫鄉(xiāng)親們干點(diǎn)活。她經(jīng)常看到大人們到老奶奶家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗氖虑椋谑牵瑢W(xué)著大人的樣子，天天到老奶奶家“做客”，幫她做起家務(wù)來(lái)。老奶奶時(shí)常夸英子是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
一個(gè)風(fēng)和麗日的下午，英子又來(lái)到了老奶奶家“做客”，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)在院子里曬太陽(yáng)睡著了。她躡手躡腳地走進(jìn)屋子，看見(jiàn)地上放著一大盆臟衣服，于是，英子端起盆子，帶上洗衣用具，來(lái)到了離老奶奶家不遠(yuǎn)的小溪旁洗衣服。她先挽起袖子，再把一件件衣服抹上肥皂，然后用刷子使勁地刷起衣服，她那富有節(jié)奏的唰唰聲和那小溪嘩嘩的流水聲，構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)曲。接著，她揮起衣錘，在衣服上使勁地拍，把肥皂泡沫拍得無(wú)影無(wú)蹤！最后，把衣服在溪水里清了又清。就這樣臟兮兮的衣服被英子洗得干干凈凈！英子的布鞋已經(jīng)被浸濕了，可她卻沒(méi)有說(shuō)一句怨言。
這時(shí)，老奶奶睡醒了，她突然想起自己一大盆臟衣服還沒(méi)有洗呢，當(dāng)她正想回屋拿衣服時(shí)，英子拿著一大盆干干凈凈的衣服回來(lái)了。老奶奶看見(jiàn)了，淚水濕潤(rùn)了眼眶，不禁緊緊地把英子摟在懷里，臉緊緊地貼在英子的臉上，還用粗糙的手撫摸著她光滑的小臉，感激地說(shuō)：“多虧了你，要不我真不知道怎么辦呢！謝謝你，孩子！”
英子露出甜蜜的笑容：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽(tīng)后，手摟的更緊了，好久才說(shuō)出一句話來(lái)：“你真是我的好‘孫女’！”
這讓我感受到“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”
勝似親人作文5
給予是無(wú)私的，巨人打開(kāi)封鎖的花園，就能擁抱整個(gè)春天；給予是春天里的第一朵花，總是讓過(guò)完嚴(yán)冬的人，看到了新的希望；給予是一把鑰匙，開(kāi)啟塵封的心扉，讓冷漠的人也感到心中的暖意；給予是······
在一座小村莊里，住著一位苗族老人，她的兒子在外地工作，抽不出時(shí)間來(lái)看他媽媽。日日夜夜，歲歲年年，老奶奶蒼白的臉上，沒(méi)有一絲笑容，讓她重展笑顏的是一位漢族小姑娘——露莎莎。
有一天，露莎莎走過(guò)老奶奶窗前，只見(jiàn)老奶奶正吃力地洗著衣服，溪水把她那布滿青筋的手凍得僵硬。露莎莎想：老奶奶好辛苦啊！我一定要讓她輕松一些。
就在中午，露莎莎趁老奶奶午睡的時(shí)候，把衣服搬出來(lái)洗了。露莎莎拿著一盆衣服，跌跌撞撞地走到小溪旁，想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大，洗這么多衣服多累啊！可我年紀(jì)輕輕，有的是力氣。小溪的流水”嘩嘩嘩“濺濕了小姑娘的布鞋。露莎莎系起圍裙，拿起棒子，蹲在溪邊，先拿起一件衣服，再在水里浸一會(huì)兒，然后擦上肥皂，使勁搓洗，接著用棒子捶打，最后讓它漂一會(huì)兒，拿上來(lái)擰干凈。這樣幾十件衣服洗下來(lái)，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭。
洗完了衣服，露莎莎把衣服晾好，卻一不小心把放在桌上的.棒子碰掉了，一溜煙兒地跑了。老奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，顫顫巍巍地走了出來(lái)，看到一件件干凈的衣服，晾在院子里，更是驚訝不已。老奶奶的眼角濕潤(rùn)了，抬起手，用袖口擦了擦眼角，心想：多好的一個(gè)姑娘啊！洗了這么多，一定累壞了吧！于是，老奶奶走到露莎莎屋里，一把摟住她，用自己的臉貼著她白嫩紅潤(rùn)的臉，老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的花朵。老奶奶夸贊道：”你真是個(gè)好孩子啊，奶奶······“面對(duì)老奶奶的一句句贊許，露莎莎不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，雙手不自然地絞著圍裙，兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂(lè)的氣息。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，這可真是不是親人勝似親人，讓我們共同攜起手來(lái)，把愛(ài)傳遞更遠(yuǎn)······
勝似親人作文6
在一個(gè)古老的村莊里，住著一位白發(fā)蒼蒼的的老婆婆，她的子女長(zhǎng)年外出打工，只剩她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。聽(tīng)說(shuō)這事后，當(dāng)?shù)匾晃簧傧汝?duì)員劉麗去村里看望老人。
來(lái)到老人家里，劉麗發(fā)現(xiàn)院子里放著沒(méi)有洗完的臟衣服，廚房里的灶臺(tái)上亂七八糟地?cái)[放著碗筷。劉麗很疑惑，心想：“老婆婆是不是有急事出門了，來(lái)不及整理呢......”忽然，房間里傳來(lái)幾聲咳嗽聲，尋著聲音劉麗在一個(gè)暗暗的小房間找到老婆婆。只見(jiàn)她有氣無(wú)力地半靠在墻角，劉麗見(jiàn)狀連忙上前扶起老婆婆急切地詢問(wèn)：“婆婆，您這是怎么啦？哪里不舒服？”婆婆捂著口鼻又咳了幾聲，輕聲說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，沒(méi)事的，只是有點(diǎn)感冒發(fā)燒罷了。”劉麗著急地說(shuō)：“婆婆，您先坐會(huì)，我?guī)湍銦c(diǎn)熱開(kāi)水來(lái)喝。”沒(méi)等老婆婆反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉麗就挽起袖子來(lái)到廚房里忙了起來(lái)。灶臺(tái)很高，只見(jiàn)她搬來(lái)幾塊磚掂起腳站在上面，快速地把散亂在灶臺(tái)上的碗筷清洗并整理好。雖然燒水的柴火煙把她熏得她嗆不過(guò)氣來(lái)，但她并沒(méi)有放棄。很快地她將燒好的開(kāi)水倒到碗里，小心翼翼地端給老婆婆喝。“婆婆，您先喝水吧，這樣感冒才會(huì)好起來(lái)”劉麗關(guān)切地說(shuō)，然后二話沒(méi)說(shuō)就跑到院子里幫婆婆洗衣服去了。寒冷刺骨的水把劉麗的小手凍成了紫紅色，她不停地用嘴呼氣給雙手取暖，就這樣反復(fù)操作，她終于把衣服洗完并晾曬好。這時(shí)，身后傳來(lái)老婆婆弱弱的說(shuō)話聲：“好孩子，快來(lái)喝口熱水吧，不要把你也弄感冒了。”說(shuō)著，老婆婆吃力地來(lái)到劉麗身旁，伸出布滿皺紋的`雙手撫摸劉麗的頭。劉麗微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，婆婆，這是我應(yīng)該做的。您就把我當(dāng)成您孫女兒吧。”婆婆聽(tīng)著高興極了，嘴里不住念叨：“好，好，好，好孫女兒啊......”
這個(gè)故事告訴我們：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，如果全世界的人都充滿愛(ài)心，那么陌生人也可以成為你的朋友，你的親人。
勝似親人作文7
時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開(kāi)了冬的大門。
在一個(gè)少數(shù)民族的村莊里，一個(gè)孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗著衣服，這一幕，恰好被一個(gè)路過(guò)的姑娘看見(jiàn)了，她的眼睛濕潤(rùn)了，心里不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。
第二天清晨，小姑娘悄悄來(lái)到奶奶的屋前，四下一看，找到了奶奶放臟衣服的竹籃，她悄悄提上竹籃，帶著老奶奶的衣服來(lái)到小溪邊，開(kāi)始洗衣服。
小姑娘拿起板刷，把臟衣服放在溪邊平整的大石頭上，“唰，唰，唰”，領(lǐng)口袖口刷刷，胸前褲腳搓搓，污漬不放過(guò)，臟跡重點(diǎn)突破，小姑娘賣力地洗刷著衣服，晶瑩的汗珠布滿了她白皙的額頭，溪水濺濕了她的布鞋，她卻渾然不覺(jué)，只是專心地繼續(xù)洗衣服。
這邊老奶奶起床了，她發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備清洗的衣服都不見(jiàn)了！她疑惑地東找找西看看，但哪里都不見(jiàn)它們的蹤影。
此時(shí)此刻，小姑娘已經(jīng)麻利地把洗好的'衣服裝進(jìn)竹籃，又悄悄放回了老奶奶家。奶奶尋覓了一圈忽然發(fā)現(xiàn)，衣服不知何時(shí)突然又“飛”了回來(lái)，還都洗得干干凈凈。她驚訝得不敢相信，使勁揉揉眼睛，自言自語(yǔ)道：“是哪位好心的田螺姑娘在幫助我呀？”
第二天，第三天，小姑娘一再如此，每天都悄悄幫助老奶奶洗衣服，手被凍得通紅，臉被吹得僵硬也不放棄。衣服洗干凈，小姑娘又給老奶奶送回去，把竹籃輕手輕腳放回原處。
直到第四天，老奶奶對(duì)這件事越來(lái)越有疑心，“到底是誰(shuí)在幫助我？我一定要查個(gè)水落石出！”第五天，奶奶早早起床，沒(méi)有出門，躲在窗簾后面悄悄盯著洗衣籃。“咔嗒”一聲，門被輕輕推開(kāi)了，老奶奶定睛一看，只見(jiàn)一位年輕的姑娘走了進(jìn)來(lái)，拎起洗衣籃，準(zhǔn)備出門去。
老奶奶顫顫巍巍地從門后走了出來(lái)，拍了拍正要離開(kāi)的小姑娘的肩頭，問(wèn)道：“這幾天是你在為我洗衣服嗎？我可愛(ài)的小姑娘。”小姑娘不好意思地低下頭，抿著嘴，雙手不由自主地絞著圍裙。
老奶奶緊緊地?fù)ё×诵」媚铮瑢?duì)她說(shuō)：“謝謝你，真是太感動(dòng)了，你的舉動(dòng)就像我的親人，甚至比親人還要親！”小姑娘靦腆地笑了……
勝似親人作文8
老奶奶七十多歲了，苗族人，老伴早已去世，只留下她一個(gè)人住在山中的一個(gè)小區(qū)。
有一天，她患了一場(chǎng)大病，可眼見(jiàn)著衣柜里的衣服已經(jīng)只有兩件了，她好無(wú)奈的搖了搖頭，強(qiáng)打起精神洗起了衣服。
她的鄰居小麗看見(jiàn)了不免有些難過(guò)，小麗決定，第二天早晨去幫奶奶洗衣服。
第二天早晨，小麗起了個(gè)大早，她抄起家里的一只水桶，另一只手拿起洗工具，把老奶奶的衣服塞了進(jìn)去，隨后又接了一大桶水用水把那些衣服浸濕，又按了一番，原本清澈見(jiàn)底的水變成了黑色的，看著這些黑水，小麗想老奶奶的衣服漂出來(lái)的水那么臟，肯定好幾天沒(méi)有洗了，我今天要讓它舊貌換新顏！一邊想，小麗一邊“真板實(shí)棒”地干了起來(lái)。
你瞧，她先拿出一件衣服，擦上肥皂，放在搓衣板上，不停地搓著，搓好了，又用棒槌不停地敲擊著。打好了，她將衣服入水中漂洗一番，一件衣服終于給洗好了。
洗好了一件衣服，小麗想：呀，洗一件衣服就要花那么大的力氣，洗那么一大堆衣服，更不知道要花多少力氣哩！可我年紀(jì)小，有的就是力氣，小麗繼續(xù)洗著，你聽(tīng)“嘩嘩嘩”地接水聲，“刷刷刷”地刷刷子聲，“咚咚咚”的捶棒槌聲，形成了三重奏。再看小麗洗得多么認(rèn)真啊！連溪水濺濕了她的布鞋也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
終于洗完了衣服，小麗見(jiàn)奶奶還沒(méi)有醒，又將衣服掛在衣架上，曬好，才大功告成。
奶奶走出了院門，一下子看到了自己沒(méi)有洗完的'衣服。再一看旁邊的小麗，一下子就明白了。于是，她走過(guò)去一把摟住小麗，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊貼著小麗紅潤(rùn)的臉，嘴里說(shuō)：“小麗真棒，謝謝你幫我分擔(dān)家務(wù)”。小麗的兩頰飛起紅云，雙手不自在的絞著圍裙，回答：“這是我應(yīng)該的，我長(zhǎng)大還要幫您做更多事呢！”
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”，這不正是最好的例子嗎？
勝似親人作文9
看圖作文《勝似親人》是以愛(ài)為主題，向人們講述一位漢族小姑娘和年邁的苗家老奶奶的感人故事。執(zhí)教這一課，從學(xué)生的習(xí)作反饋來(lái)看，教學(xué)過(guò)程是成功的。
本次作文指導(dǎo)課的主要環(huán)節(jié)：一是釋題導(dǎo)入。二是觀察畫(huà)面弄清內(nèi)容。三是展開(kāi)合理想象。四是寫法指導(dǎo)。五是口語(yǔ)作文。六是起草作文。看圖作文是小學(xué)習(xí)作的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生常常看著圖將不出來(lái)，一般只有概括的兩句圖意，就再?zèng)]話可說(shuō)了。
首先，引導(dǎo)學(xué)生緊扣“題眼”，仔細(xì)審題，“題目《勝似親人》，什么樣的人才稱得上是親人？” “勝似親人”怎么理解？審清了題，就抓住了文章的靈魂，習(xí)作也就成功了一半。
重在指導(dǎo)看圖作文中的觀察和聯(lián)想。由于圖畫(huà)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際有很大的距離，對(duì)人物的觀察是寫好習(xí)作的基礎(chǔ)。針對(duì)小學(xué)生看圖作文中出現(xiàn)的只注重寫圖上有的內(nèi)容而情節(jié)敘述簡(jiǎn)單的弊端，我在引導(dǎo)學(xué)生看完圖后，及時(shí)啟發(fā)：“我們把圖片想象成一部電影,電影會(huì)有很多畫(huà)面,我們想象一下書(shū)中圖片的前后還會(huì)有什么樣的場(chǎng)景畫(huà)面?”學(xué)生展開(kāi)想象，說(shuō)出自己的想象。接著我讓孩子們充分想象兩個(gè)場(chǎng)景：小女孩洗衣服的場(chǎng)景和洗完衣服老奶奶回來(lái)了的場(chǎng)景，出示課件提示關(guān)鍵細(xì)節(jié)：把小姑娘幫姥奶奶洗衣服的過(guò)程寫清楚，把老奶奶和小姑娘的動(dòng)作、表情以及內(nèi)心活動(dòng)寫詳細(xì)。教師適時(shí)的啟發(fā)引導(dǎo)，不僅提示學(xué)生合理想象，還指導(dǎo)學(xué)生明白：要想把文章寫得生動(dòng)感人，細(xì)節(jié)描寫很重要。正是有了教師的相機(jī)指導(dǎo)，多數(shù)孩子都能進(jìn)行口頭作文，把他的'想象通過(guò)自己的語(yǔ)言把細(xì)節(jié)描寫表達(dá)出來(lái)。文章中有細(xì)節(jié)的描寫，看圖作文語(yǔ)言干巴的頑疾自然也就緩解了。
本次習(xí)作不足的地方是時(shí)間把握得還不是很好，最后沒(méi)有讓更多的孩子進(jìn)行展示，針對(duì)孩子的口頭作文應(yīng)該再進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)一下，尤其是細(xì)節(jié)的描述，還有就是沒(méi)有點(diǎn)出讓孩子的作文要圍繞“勝似親人”，應(yīng)該教給孩子可以在文章結(jié)尾進(jìn)行點(diǎn)題。
勝似親人作文10
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族，勝似親人的作文。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級(jí)里，當(dāng)上了班長(zhǎng)，快成了班級(jí)“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了，要會(huì)樂(lè)于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。
xx的鄰居是一位七十多歲的'老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級(jí)里，當(dāng)上了班長(zhǎng)，快成了班級(jí)“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了，要會(huì)樂(lè)于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
勝似親人作文11
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點(diǎn)不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚徊恍业氖牵睦习橐苍趲啄昵叭ナ懒恕９鹿牙先耍y免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當(dāng)作自己的親人看待，噓寒問(wèn)暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個(gè)雙休日，村子里的孩子們又來(lái)看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽(yáng)光的院子里坐下，團(tuán)團(tuán)圓圓地圍著，有的問(wèn)她身體好不好，有的`給她講述學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的為她表演精彩的節(jié)目……老奶奶坐在孩子們當(dāng)中，聽(tīng)他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開(kāi)心地笑著，合不攏嘴啦！
其實(shí)，這些紅領(lǐng)巾早就把老奶奶當(dāng)成是自己的親人記掛心問(wèn)了。平時(shí)，他們就經(jīng)常來(lái)幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會(huì)來(lái)給老奶奶做長(zhǎng)壽面、唱生日歌；春節(jié)前夕，他們還給老奶奶送來(lái)了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會(huì)激動(dòng)地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會(huì)，不就是一個(gè)大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“遠(yuǎn)親不如近鄰。”中國(guó)自古就有尊老愛(ài)幼、互幫互助的傳統(tǒng)美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內(nèi)心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動(dòng)人，感人的作文就是好作文。
請(qǐng)你仔細(xì)研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望，問(wèn)候、說(shuō)趣事、演節(jié)目，三個(gè)內(nèi)容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時(shí)、生日、春節(jié)前夕，三個(gè)時(shí)間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發(fā)現(xiàn)了小作者這樣寫的奧秘！是的，語(yǔ)言組織有一定的內(nèi)在關(guān)系，只有遵循這一規(guī)律，表達(dá)才能更準(zhǔn)確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過(guò)，能不能展開(kāi)想象，用具體描繪的方法，重點(diǎn)詳寫一下“為她表演精彩的節(jié)目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場(chǎng)面呢？這樣，讀者對(duì)這份溫情的感受恐怕會(huì)更濃烈吧。
勝似親人作文12
大山里有一座漢族、苗族人雜居的村莊，其中有一位獨(dú)居的苗族老奶奶，她的兒女都在外地打工，家里只有她一個(gè)人。老奶奶的頭發(fā)猶如千萬(wàn)根銀絲，臉上的皺紋如深深的刀疤，手上也布滿了老繭。她的鄰居金枝看她媽媽經(jīng)常幫老奶奶，于是下定決心要幫老奶奶做一些力所能及的事。
周末，金芝做好作業(yè)，立刻來(lái)到了老奶奶家，并輕聲敲門問(wèn)：“奶奶，您在嗎？”屋里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。于是，金枝推開(kāi)門走進(jìn)去，她第一眼看到的是一堆臟兮兮的衣服。金枝心想：這不正好是個(gè)機(jī)會(huì)嗎？金枝說(shuō)做就做，她背上衣服和床單，這些衣服這么重，老奶奶怎么洗的動(dòng)呢？過(guò)了一會(huì)兒，金枝就到了小溪邊。她蹲下來(lái)，一會(huì)兒用手使勁搓衣服，一會(huì)兒用木槌敲打。沒(méi)過(guò)多久，這幾件衣服就像新的'一樣了。接著，金枝卷起褲腿兒，雙腳踏進(jìn)木盆里，用力地踩著被單。該換水了，金枝就拖起沉沉地被單，咬著牙把滿是水的被單擰干。兩只小手都快沒(méi)力氣了。不一會(huì)，小溪里滿是泡沫，黃豆般的汗珠滲滿了金枝的額頭。溪水也浸濕了金枝的布鞋。可金枝的臉上滿是笑容。
金枝已經(jīng)回到了老奶奶家里，她找到一個(gè)木架子，把衣服展開(kāi)抖一抖，掛在了架子上。買菜回來(lái)的老奶奶顫顫巍巍地走了進(jìn)來(lái)，她看到忙碌的金枝，抬起手，用袖口擦擦眼角。她把金枝摟在了懷里，輕輕地?fù)崦鹬Φ哪橆a。把是皺紋的臉緊貼著精致的額頭。金枝不自覺(jué)地用手絞著圍裙。奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，總讓你忙著，奶奶真過(guò)意不去！謝謝你！”金枝不好意思地低下頭，說(shuō)道：“奶奶，您說(shuō)到哪里去了，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”
這時(shí)，老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。在這以后，金枝經(jīng)常幫助老奶奶做一些力所能及的事。從此，老奶奶的臉上常常布滿了笑容。
勝似親人作文13
在一個(gè)十分偏遠(yuǎn)的苗寨小山村，住著許多戶人家。但現(xiàn)在村子里冷清得很，因?yàn)榇笕藗優(yōu)榱烁淖兩顮顩r，都到熱鬧的大城市里去打工了。在村子的東頭，住著王奶奶一家，此時(shí)，家里只剩下她一個(gè)人了，她的三個(gè)兒子都在遙遠(yuǎn)的城市造很高的房子。王奶奶今年７０多歲了，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一雙手像干枯的樹(shù)皮。前幾年她的身子還硬朗，可是前不久，她上山砍柴，不小心摔了一跤，把腿摔壞了，走不了路，這可怎么辦？
在村子里西頭，住著小花一家。她的父母也到大城市打工去了，只留下小花在家里。小花今年十二歲了，正上小學(xué)六年級(jí)，她十分能干，自己燒飯、洗衣服，一有空還上山砍柴。
那天，小花在小溪邊遇到了拄著拐杖，艱難行走、滿臉愁容的王奶奶，便走過(guò)去扶住她，說(shuō)：“王奶奶，讓我來(lái)幫助你吧？”老人拉著小花的手，高興地答道：“我的子女都到外面打工去了，沒(méi)人能照顧我，我十分孤獨(dú)，你就陪我說(shuō)說(shuō)話吧！”小花也高興地對(duì)老人說(shuō)：“我爸爸媽媽也去外面打工了，我也十分孤獨(dú)，以后我們做個(gè)朋友：我來(lái)照顧你的`生活，你講故事給我聽(tīng)，好嗎？”“行！”老人聽(tīng)了小花的話，開(kāi)心得笑了，皺紋都舒展開(kāi)了，她的臉成了一朵美麗的山茶花！
從此以后，一放學(xué)，小花就天天來(lái)照顧老人。給老人燒飯，洗衣，掃地，喂雞……
天氣越來(lái)越冷了，一天，小花又端起一盆衣服向小溪邊走去。王奶奶連忙攔住她說(shuō)：“孩子，寒冬里下河洗衣服，你的手會(huì)受不了的。”小花笑著說(shuō)：“奶奶，今天太陽(yáng)好！是個(gè)洗衣服的好日子。”小花堅(jiān)決要為老人洗衣服。老人知道攔不住小花，便提醒孩子早一點(diǎn)回來(lái)。小花點(diǎn)點(diǎn)頭，便跑向了小溪邊。溪水嘩嘩地流著，小花把手伸進(jìn)冰冷的水中，呀！太冷了。小花馬上把手縮了回來(lái)。一看，手已經(jīng)紅腫了，像紅通通的胡蘿卜！小花咬咬牙，堅(jiān)持著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，把衣服洗干凈。
回到了王奶奶家，王奶奶一把拉住小花的手，心疼地說(shuō)：“孩子，辛苦你了，你看，手都凍成這樣了！”老人突然心頭一熱，淚水模糊了她的眼睛。把小花的手緊緊地夾在自己的懷里。
這真是“不是親人，勝似親人”啊！
勝似親人作文14
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，那里山河壯美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面住著一對(duì)非常有愛(ài)心的鄰居。
在很久很久以前，一位年輕的姑娘手拉著一位小姑娘，居住著一位65歲左右的老奶奶。那位老奶奶白發(fā)蒼蒼滿臉銀霜，臉上還有許多很深的皺紋。現(xiàn)在，老奶奶年紀(jì)大了，已經(jīng)80歲，腿腳不靈活，聽(tīng)力也差，而且這位老奶奶是孤寡老人呢!居住在旁邊的是一位小姑娘和她的`媽媽，這位小姑娘名叫小紅。每次小紅的媽媽買完菜，洗好衣服，總之把一切的家務(wù)整理干凈好后，都會(huì)幫助鄰居的老奶奶干一點(diǎn)家活。
有一年冬天，媽媽對(duì)小紅說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)15歲了，也有了點(diǎn)力氣，有空時(shí)，你可以幫鄰居的那位孤寡老人干點(diǎn)活，分擔(dān)一些家務(wù)!”小紅聽(tīng)了媽媽的話，牢牢地記在心中。
第二天，小紅把家庭作業(yè)做完后，也沒(méi)事可干，心想：要不我去老奶奶家?guī)退聪匆路?于是，她偷偷摸摸地跑進(jìn)老奶奶的小屋里，四處尋找，終于在一間屋里找到骯臟的被單、衣服、床單等，小紅小心翼翼把那些東西放入筐里，背起筐拿起水桶走到了老奶奶的臥室里，看見(jiàn)老奶奶還在睡覺(jué)，就對(duì)奶奶甜甜地笑了笑，朝溪邊走去。
來(lái)到小溪邊，小紅已經(jīng)滿頭大汗了，兩個(gè)肩膀都紅腫了。她把筐先放入小溪的一個(gè)角落里，再拿起水桶放入水中，等水桶的水滿了后，使出九牛二虎之力，嘴里還說(shuō)：“加油，加油，加油……”過(guò)了許久，終于把水桶給拉了上來(lái)。小紅提起水桶，走了兩三步，放下水桶，休息一會(huì)兒，再繼續(xù)走，直走到筐旁為止。小紅又提起水桶把水倒入木桶中，把衣服、床單、被單放入木桶里，倒上洗衣粉，然后使勁地搓，直搓到?jīng)]有臟處了才放手，小紅認(rèn)真地搓著，從不放過(guò)任何一點(diǎn)臟處，最后她看著冰涼的手被水凍得通紅，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)，鄰居的老奶奶走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到小紅這么懂事，一把抱住小花，親切地說(shuō)：“我的好孩子，你真比我的女兒還親啊!”小紅聽(tīng)了卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。啊，多么感人的畫(huà)面啊!雖然他們不是親人，但勝似親人!
勝似親人作文15
在一個(gè)偏僻的小村莊里，生活著幾十戶人家，大多都是苗族人，只有麗麗家是漢族的。小女孩麗麗的鄰居是一位苗族的老奶奶，老奶奶已近80歲了，手腳不靈便，她的兒子、女兒都去城里打工了，每年只回來(lái)一次，不到一兩天就急急忙忙地走了。雖然，每月都會(huì)給老奶奶必要的生活費(fèi)，但老奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，該買的不能買，該做的不能做。麗麗的媽媽經(jīng)常幫老奶奶買東西、做家務(wù)，還經(jīng)常告訴麗麗，你是少先隊(duì)員，要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。麗麗小的時(shí)候，只能擦擦桌子。別的不能做，老奶奶也不讓麗麗做那些重的家務(wù)活。現(xiàn)在麗麗長(zhǎng)大了，什么都可以做了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，麗麗放學(xué)回家，剛經(jīng)過(guò)老奶奶家，就想起老奶奶前兩天黃霞的床單和衣服還放在院內(nèi)的組簍里，麗麗想老奶奶歲數(shù)這么大了，洗衣服多累啊！我年輕有的是力氣，我要幫老奶奶洗衣服。麗麗便背起竹簍，走在去溪邊的'石子路上，到了小溪邊，麗麗先把衣服在溪水里打濕，擦上均勻的肥皂，然后用刷子使勁刷，再用手用力地搓，最后把衣服上的肥皂泡沫洗干凈，展開(kāi)看衣服上沒(méi)有污垢，直到洗得干干凈凈為止。唰唰的洗衣聲、嘩嘩的流水聲，匯成了一首交響樂(lè)，仿佛在贊美麗麗呢！細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭，溪水濺濕了麗麗的布鞋……
麗麗來(lái)到老奶奶家的院子，把衣服掛在衣架上，濕漉漉的雙手絞著圍裙。這時(shí)老奶奶剛好醒了，從房間里顫顫巍巍地走出來(lái)，她看見(jiàn)了這一幕，眼里不由自主地流出了眼淚，她趕忙抬起手來(lái)，用袖口擦了擦眼角。老奶奶把麗麗摟在懷里，輕輕地?fù)崦慃惸菫鹾诿髁恋念^發(fā)，那滿是皺紋的臉緊緊地貼著麗麗的白嫩紅潤(rùn)的臉蛋。老奶奶說(shuō)：“麗麗，謝謝你經(jīng)常來(lái)幫我干家務(wù)活，你和你媽以后別在幫我了，我行的，謝謝你了！”麗麗說(shuō)：“老奶奶您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后我還要幫您做更多事呢！”
從此，她們兩個(gè)人的感情更深了，老師常常和我們說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，只要人人都互相幫助，這個(gè)大家庭將更加美好！”村里的人見(jiàn)到麗麗幫助人，就常說(shuō)：“這真是不是親人勝似親人啊！”
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