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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-03-27 17:53:19 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文[精華8篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奉獻(xiàn)的作文[精華8篇]

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      愛就在人間,有的愛是看不見的,要用心去感受。

      那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛,下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會兒,我轉(zhuǎn)過頭來看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見路旁有一個(gè)破破的修車鋪,我自言自語地說:“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里,一個(gè)大伯問我怎么了,我說我的胎里的氣跑了,大伯說:“沒關(guān)系,我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說:“兩元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情,說:“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說:“是的'”。大伯說:“那明天拿來給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的愛。

      還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來,突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說:“沒帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說:“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來到校門,我才去想起了我不和他和他同路,小明說:“沒關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門口等我,媽媽叫小明來換衣服。可小明說:“沒事兒”。還沒等媽媽說完,小明就消失在雨中了。

      人間處處有真情。愛就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      奉獻(xiàn)愛心是我們這個(gè)社會的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心來溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

      在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,我從皮包里拿出平日的零花錢20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們,在學(xué)校里又組織了義賣活動,錢雖然不多,但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛。

      我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會把家門前的一塊空地掃干凈,好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也會幫助居委會掃雪。雖然我做的`不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛心。

      在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒有書讀,校園也很簡陋,學(xué)習(xí)條件差,但他們眼睛里那種對知識渴望的眼神,深深的打動了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過的圖書,一些沒用過的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書本后,臉上露出了快樂的笑容。

      一個(gè)月過后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡陋的校園里,拿著屬于自己的書,笑的比我們還燦爛。

      愛心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,無論奉獻(xiàn)的多少,只要你做了,就會得到快樂,奉獻(xiàn)愛心,從我做起。

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      親愛的門房伯伯:您好!

      秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個(gè)寒冷的下午。

      太陽低下了頭,我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然,一陣大風(fēng)嗚嗚吹來,我們學(xué)校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個(gè)黑板可能會再倒,說不定會傷到其他同學(xué)。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,一只巨大的手托住了黑板。這時(shí),我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的秩序,保衛(wèi)我們的'安全。讓校園變得更美。

      老師在我心中是可愛的,家長在我心中也是可愛的,但此時(shí),默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬江河”流域的上游,一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉(xiāng)。

      我的家鄉(xiāng)十分美麗,她山美、林美、水美、人美。

      山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”,如:棋盤埡,香風(fēng)埡,關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的`傳說。

      樹林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一個(gè)整體,可稱得上是林海。山風(fēng)吹來,一起一伏,千山萬壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗啊!

      這里的水清清的,綠綠的,帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著,流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園里自由自在的生活著。

      這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實(shí),他們憨厚。

      我將用勤勞的汗水,把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗,我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來,勸告人們不要砍伐樹木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的魚多起來,讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚”,讓我們的花草樹木多起來,創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智,讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來,成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來,讓“龍珠”滾起來,讓“犀牛”站起來,讓“月亮”亮起來,讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來,讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí),讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”,讓我們每一個(gè)人都“福”起來!

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      小草,一個(gè)不起眼的詞;小草,一種默默奉獻(xiàn)的精神;小草,生命力頑強(qiáng);小草,深受我的喜愛。

      我愛小草,愛它那翠色的欲流的色彩,給人一種閑暇的心情;我愛小草,愛它那默默奉獻(xiàn)的精神,讓人產(chǎn)生一種敬佩的眼光。總之,我愛小草的一切。

      春天,小草從土里鉆出來了,嫩綠嫩綠的。每當(dāng)人們來到公園時(shí),欣賞著那些散發(fā)著芳香的花兒、刻著文字的石頭、還有那些臥在小河上的橋。人們有的在他們面前留影,有的禁不住贊嘆:“哇,這真是太美了!”而小草呢?默默的站在那里,很少有人用相機(jī)捕捉他。當(dāng)人們踩在它那柔弱的身軀上時(shí),小草一定不會責(zé)怪他們,而會想:任你們踩吧,我生命的職責(zé)就是默默奉獻(xiàn)。

      “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”人們看到那草原上那些又肥又壯的羊時(shí),也許有人會說:“那些牧羊人真不錯(cuò),把羊兒養(yǎng)的又肥又壯的。”還有人會說:“是這些羊自己很能吃。”羊兒們也不顧一切的吃。他們從來就沒有想到過那些犧牲自己的小草。當(dāng)羊兒們一口口吃下頑強(qiáng)的小草時(shí),當(dāng)人們在談?wù)撃裂蛉藭r(shí),小草一定會想:任你們吃吧,任你們說吧,我生命的職責(zé)就是默默奉獻(xiàn)。

      記得那次,在鄉(xiāng)下,那兒的'山上都是燒過了的枯黃的小草。讓我不可思議的是,第二天早晨,我從睡夢中醒來時(shí),向那片山上望去。“哇!”這怎么可能?那片山昨天還是枯黃的,一夜之間變成了綠色。微風(fēng)吹拂著,山上的草連綿起伏,像一片綠色的海洋。這件事太讓我震撼了,小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力,無堅(jiān)不摧。或許,小草看到我驚訝的表情時(shí),會想:任風(fēng)刮吧,任雨下吧,這是我為大自然奉獻(xiàn)的時(shí)候,我生命的職責(zé)就是默默奉獻(xiàn)。

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這首歌掀起了我對小草的思緒。小草不與花爭芳斗艷,雖然它沒有花的芳香,但它還是凈化了城市的空氣;

      小草不與樹比高大,雖然它長不成參天大樹,但大樹如果沒有小草的稱托,就會變的很樸素。一棵無人知道的小草,有著它的韌性。它用心血澆鑄了綠色的長青,用生命染綠了綠色的永恒。

      “離離原上草,一歲一枯榮。”“記得綠羅裙,處處憐芳草。”“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。”在這些充滿韻味的詩句中,不都在贊美小草的精神嗎?

      我愛小草,因?yàn)闊o論在何處都可以看到它頑強(qiáng)的身影。在我的眼里,小草已不再是一種普通的植物,而是一種精神。它默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),小草那可貴的生命職責(zé)永遠(yuǎn)感染著我……

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變的更加完美燦爛……”這首歌想必大家都明白愛,這是一個(gè)多么親切,多么舒服的一個(gè)字啊!愛有好多種,像父子之間的親情,男女之間的感情,朋友之間的友情,師生之間的情誼,還有對家國天下之愛,這些都是愛。愛無處不在,只要你留心觀察,各種各樣的愛,就會被你一網(wǎng)打盡!

      且不說國家大事,談?wù)勎覀兩磉叺模吧藢δ吧酥g也是存在著愛。這種愛既不是友情,也不是師生之情,更不是男女之情,而是對人普通的幫忙,對毫無血緣關(guān)系的人的關(guān)愛!我就親身體驗(yàn)過陌生人對我的那份關(guān)愛。

      那天中午,我從老師家學(xué)好書法,才剛跨出老師家門檻一步,老天爺就變了臉,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間,就變的陰云密布,這可苦了我這個(gè)沒帶傘的人了,這時(shí),我想到家里電腦房的窗好象還沒關(guān)上呢,我頓時(shí)心里就慌了,電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢,要是浸濕了……那可不得了,我越想越慌,沖出老師家,拔腿就跑,從老師家到家里,光開摩托車,就要15分鐘,更不用說是走路了,不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的,才怪呢,而且回家的路四通八達(dá),我一沖出去,上北下南,我搞不清楚到底是哪條了,連忙在記憶中搜索答案,一時(shí)半伙,我也想不起來是哪條了,條條小巷,差不多一模一樣,不管它了,,碰碰運(yùn)氣吧,我朝前面的小巷徑直沖了過去,不知拐了多少個(gè)彎,不知穿過了多少個(gè)小巷,最后,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè),沒路了,哎,我都淋成了一只落湯雞了,絕望之中,一不留神,我腳下一滑,栽了個(gè)“狗啃泥”,我腳上的皮也被擦開了,正當(dāng)我萬念具灰的時(shí)候,一股垃圾的臭味撲鼻而來,緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來,我回過頭去一看,原先是一位素不相識的老爺爺,爺爺關(guān)切的問:“小姑娘,怎樣了,下雨天你不回家,在這干什么啊,摔疼了嗎?”這關(guān)切的話語似曾相識,哦,那就像我親愛

      的爺爺,我百感交加,支支吾吾得說:“老爺爺,我,我迷路了!”“是啊,這巷子四通八達(dá)的`,像個(gè)迷宮,有時(shí)候,連我也會迷路的呢!”說著,老爺爺便把雨衣從自我的身上脫了下來,給我穿上,我連忙推托,連聲說:“那怎樣行呢,您不穿,會感冒的!”,可老爺爺不容我推托,把雨衣硬套在我身上,笑著對我說:“小孩子,身體抵抗力差,再說,我還有件秘密武器!”說著,老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣,斗笠“老爺爺,您”“孩子,我送你回家吧”“那,多謝老爺爺!”“跟緊了,走嘍!”說著,爺爺一手推著垃圾車,一手拉著我,向前走去,我看了,也想出一份力,就掙脫爺爺溫暖的雙手,推著車向前走去,不知拐了多少個(gè)彎,不知繞過了多少條巷子,最后,老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路,記憶中被塵封的那一頁,逐漸明朗起來了,這時(shí),爺爺對我說:“孩子,前面就是通向振興西路的那條街道了,你自我走去吧,爺爺還有活沒做完呢,一路上留意!”“爺爺,那您的雨衣怎樣辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說道:“恩……,這雨衣嘛,反正也不值幾個(gè)錢,就送你了吧。”“啊,這怎樣行呢,這雨衣,不管值不值錢,也是件有用的東西啊!”我回答道,“算了吧孩子,爺爺雖然

      是個(gè)掃垃圾的,一天掙不了幾個(gè)錢,但是,一件雨衣,爺爺還是買得起的,只要你不嫌棄,你就拿著用吧!”“這……”還沒等我開口,爺爺就推著垃圾車,繼續(xù)做他的工作去了。

      這件普普通通的雨衣,此刻,我還保存著,看著這件普通的雨衣,回味著雨天的那一幕,久久牽動著我心,此刻,我再也沒有看到過這個(gè)好心的爺爺,有人說,他死了!

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      窗外,寒風(fēng)凜冽;一股股風(fēng)向我吹來,撫摸著我的臉;它如同一雙溫暖而又龐大的雙手,帶給我的并不是寒冷,而是無窮的快樂。

      這時(shí),眼前浮動出一個(gè)熟悉的身影。他,擁有一雙充滿智慧的眼睛,他,有一張龐大的臉孔;他,擁有一個(gè)能說會道、安慰的口吻。他就是我的語文老師——張志毅老師。

      他或許是很平凡,鮮為人知,但他在我心目中是神圣的,是不可替代的。他的雙手并不健康,由于長時(shí)間他都握著粉筆,他的雙手幾乎腐爛了,在別人眼中,或許是微不足道的,對我而言,那一雙手如同溫暖的風(fēng),帶給我無窮的欣慰。

      他,幽默大方,總是以“笑”面對我們,面對人生。

      那時(shí),他的雙手已經(jīng)被膠布包扎了,當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí),他一絲疼痛也沒呈現(xiàn)在臉上,當(dāng)他拿粉筆寫字時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,他卻不向我們訴苦,而是為我們講述他去看醫(yī)生時(shí)的情景,他講得是如此地幽默。我們以為他并無大礙,但我認(rèn)識到老師只是掩飾了自己的痛苦,他只是在默默地忍受著手中的疼痛;他為了不讓我們擔(dān)心,他只為了讓我們投入到學(xué)習(xí)中去。我的心不禁暗自慶幸,慶幸自己有一個(gè)如此好的語文老師。

      他,嚴(yán)中有愛,大公無私。

      每一次,我們犯錯(cuò)誤時(shí),他總是以一顆寬容的心來容納我們,諒解我們;每一次,我們做得好時(shí),他總會以鼓勵(lì)來促使我們做得更好;每一次,老師批改作業(yè)時(shí),他總是以一顆認(rèn)真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切,讓我感激。它如同一支支點(diǎn)燃的火柴,點(diǎn)燃了我內(nèi)心那慚愧的'燈,我的心痛苦萬分。

      他并沒有一句怨言,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己的一切。這并不是金錢換取的虛偽,而是一份真正的純潔的愛。

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

      奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

      在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的`‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟x進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

      過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

      她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

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