兒童節(jié)的作文7篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
那些少時(shí)的風(fēng)景，就像過往的云煙，隨著風(fēng)兒飄散在過去。
小時(shí)候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本甜蜜而又溫馨的回憶冊(cè)，在我眼前一頁一頁翻著：樓道里，我們嬉笑打鬧著，玩著躲貓貓，每當(dāng)?shù)箶?shù)“三、二、一”的時(shí)候，我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的，直到最后那位被抓到的同學(xué)尖叫一聲，我們才敢放肆的大笑出來……大街上，我們成群結(jié)隊(duì)去買棒棒糖，最后卻因?yàn)闆]分到而哇哇大哭……這些小時(shí)候的`記憶是最普通但又是最讓我們難忘的。
曾經(jīng)很喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓目諝庵杏邢裉枪闾鹈鄣膬和?jié)。可是當(dāng)我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書穿過大街，看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時(shí)，我笑著對(duì)自己說：“你已經(jīng)‘老’了。”那一去不返的兒童節(jié)，留給我的是游樂園里童稚天真的歡笑聲和吃不完的糖果，還有那光鮮可愛的新衣服……沒有了兒童節(jié)，我依然可以找到那些不屬于兒童節(jié)的快樂，因?yàn)槲乙廊皇莻�(gè)孩子。
20xx年的最后一夜，我坐在自家的陽臺(tái)上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜，然后渲染了整片天，開出了一朵朵的繁華。這個(gè)夜晚，歡笑聲充斥著整片天空，而我的內(nèi)心卻被無奈占據(jù)。回想逝去的20xx，我還有太多的話來不及說，還有太多的事來不及做，而時(shí)間卻毫不留情的搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上，呆呆地想著：“什么時(shí)候我能夠再長(zhǎng)大一次?”
“滴答……滴答……”時(shí)鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得格外明亮，像是在向我們炫耀它的勝利。人們習(xí)慣把那些逝去的東西叫做成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)其實(shí)就是跨過一道道坎的過程，我們漸漸地在這個(gè)過程中長(zhǎng)大了……
時(shí)光如水，悄然逝去。歲月如土，隨風(fēng)而去。成長(zhǎng)，就是“六一”變成了“五四”。
那些少時(shí)的風(fēng)景就讓它默默地埋藏在一頁頁發(fā)黃的扉頁中，成為美好的回憶……
兒童節(jié)的作文 篇2
今早我迫不及待地來到了學(xué)校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了。”大家一聽可樂壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說是魚竿其實(shí)也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了）開始釣魚（說是魚其實(shí)是用紙做的魚）了，我擺動(dòng)著魚竿找好目標(biāo)就正式釣了起來，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣。”
我對(duì)腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)啊：竟然得到了那么多吃的東西。
接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標(biāo)了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給。”老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識(shí)的老師都跑過去求“賞錢”了。
回到教室后，我找來我的幾個(gè)好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的`糖果，這個(gè)游戲可是我每年來必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯。“同學(xué)們，請(qǐng)回到座位上坐好。”老師說。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎(jiǎng)品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯(cuò)，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎(jiǎng)狀了……
六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)的早晨，天剛亮，媽媽就叫我起床了，媽媽要帶我去濟(jì)南野生動(dòng)物世界玩。
我們坐上了到濟(jì)南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這里的空氣一定很新鮮。
到了濟(jì)南，我們上了去濟(jì)南野生動(dòng)物世界的車，走呀走呀，我著急了，媽媽說：“別急，野生動(dòng)物世界在山頂上。”
到了野生動(dòng)物世界，我們坐車去食草動(dòng)物區(qū)，在這里，我看到了白犀牛，還是兩只角的呢。
我們又換上了去猛獸區(qū)的車，這里有很多食肉動(dòng)物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的.時(shí)候，一只棕熊老是跟著我，我只好一次次地給它扔。
在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關(guān)在籠子里。
最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動(dòng)物世界的大門，我還想著門票上的話：“我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己。”
兒童節(jié)的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個(gè)驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去溫州了”。我很開心！
到了溫州。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职帧Ｓ秩ズ认挛绮瑁覀冏诤炔璧牡昀锪钠鹛靵恚覀冊(cè)搅脑介_心，不知不覺的`，居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢！
第三天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰保瑮蠲房墒俏易钕矚g吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn)，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹。可是，我們一眼望過去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸啊”！聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì)兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧”！爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過的非常開心。
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)快到了，這是屬于我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。
匯演時(shí)間在5月29日，這天早晨我起床得很早， 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服裝等，因?yàn)槲沂前嗌衔璧戈?duì)的一員，老師吩咐我們要早到教室化妝做好準(zhǔn)備。一到教室各個(gè)同學(xué)多已經(jīng)在梳妝打扮，我心里既緊張又害怕時(shí)間來不及，媽媽幫穿好舞蹈服、扎好辮子。等待著化妝師阿姨為我化妝，老師與媽媽們不停為我們忙活著；我們各個(gè)打扮得非常漂亮，化好妝時(shí)間也差不多要到了，于是我們舞蹈隊(duì)手牽手蹦蹦跳跳的來到體育館。
到了體育館，一看，啊————人山人海的場(chǎng)面，驚呆了！舞臺(tái)背景上寫著橫幅，上面閃爍著五顏六色的燈光，把舞臺(tái)裝扮的格外迷人，臺(tái)下歡笑聲、整個(gè)體育館充滿節(jié)日的.氣氛，門口過道也站滿著人，我們好不容易找到合適的位置排好對(duì)等待著。校長(zhǎng)宣布表演要開始了，同學(xué)們安靜下來 目不轉(zhuǎn)睛盯著舞臺(tái)。一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目，在同學(xué)們的歡呼與鼓掌聲中，我很投入看著別班的節(jié)目，因?yàn)楸硌萏柿耍?/p>
一轉(zhuǎn)眼，下一節(jié)目就輪到我們班了，舞蹈老師不停的提醒我們不要緊張，向平常一樣發(fā)揮。終于輪到我們上臺(tái)了，我既高興又著急，高興是可以上臺(tái)表演了，著急是怕自己跳不好，我的心砰砰地直跳，雖然這個(gè)舞蹈練習(xí)了2個(gè)多月時(shí)間，已經(jīng)沒什么問題，我不由自主給自己鼓勵(lì)，這時(shí)舞蹈音樂《吼秦腔》響起，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞，心也逐漸平靜。節(jié)目很快結(jié)束了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！
表演后我們也在臺(tái)下觀看著別班的節(jié)目，很快所有的表演即將結(jié)束，我們并焦急著等待著，最后校長(zhǎng)宣布我們班得了最佳表揚(yáng)獎(jiǎng)————一等獎(jiǎng)，頓時(shí)我們班都跳了起來，我們終于成功了。
這是我們美好的一天！
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)。我們班表演了“處處聞啼鳥”，同學(xué)們都演得很好，舞蹈跳的很看好，我覺得他們很棒了。臺(tái)底下的小朋友都一起喊處處聞啼鳥了，跟著一起唱起來了。還有其它班都表演了很精彩的節(jié)目。
第二個(gè)活動(dòng)，就是我們的圖書交易會(huì)了！我們到了現(xiàn)場(chǎng)，好熱鬧呀 ！我走在路上我看見了一本書，上去看了看，覺得很好看，我問賣這本書的同學(xué)說：“這本書多少錢？”他說：“六塊錢”。經(jīng)過我一番的討價(jià)還價(jià)，最后五塊錢買了。這次的.交易會(huì)真有趣，讓我們當(dāng)了一次小大人。然后我們就回到了課室里面，自己看自己的書了。
兒童節(jié)的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動(dòng)啊！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像，幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì)，手里拿著消防栓在滅火，他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進(jìn)了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走，每隔十幾米，就有一個(gè)精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節(jié)日！
水流兩旁有噴霧孔，不時(shí)噴著水霧，讓我感覺仿佛來到了人間仙境！在水流的'最上游，有三個(gè)高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里，感覺象走進(jìn)了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續(xù)向里走，找到了這條水流的終點(diǎn)，原來這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上，感覺到這真是一個(gè)難得的休閑境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不舍地離開了林海公園，這個(gè)快樂的六一深深地刻在了我的腦海里！
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