時間的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
我多么希望時間能往回逆轉幾步呀！這樣，我就能把浪費掉的時間彌補上
我的日子像一只奔騰的駿馬，在不斷地跑著，地球也在匆匆地旋轉著，而我難道也要茫茫然的跟這旋轉嗎？于是，看電視的時候，日子從我眼前悄悄逃掉，而我卻當作一點事也沒發生；在發呆的時候，日子從我眼前溜走，而我卻不曾察覺；在玩電腦的時候，日子又準備逃，而我卻毫不留意的又把這為貴賓請走了！
我的`時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，一點聲音也沒有，一點影子也看不到，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如果時間能夠回轉！
那么，看電視的時候，時間還沒來得及逃，我已經伶伶俐俐地把時間抓住，并且拿起課本，讀幾篇文章給時間聽；在發呆的時候，我會立馬把自己打醒，把時間抓住，拿起筆，寫幾篇優美的文章給時間看；在玩電腦的時候，我會立馬把自己從沉迷中拔出，畫幾幅有山有水的優美的畫給時間欣賞，讓他也走進畫里的仙境。
但是，令人感到萬分無奈和萬分遺憾的是：日子已經乘著飛機溜得無影無蹤了。
我突然發覺，如果我不珍惜時間，時間就不會與我交朋友。
就這樣，珍惜時間這個目標，爽快地闖入了我的心房。
時間的作文 篇2
窗外的梧桐樹葉一片一片的落著，秋風掃過，落下的葉子又飛舞起來，發出瑟瑟是聲音，是我不住的想到，有是一個秋天了。
時間是怎么過去的呢？我問！365天就這么快嗎？飄落的樹葉給了我答案。哦，我又做夢去了。
小時侯，我天天夢想著有一天一個神仙到我飛上九天，成為一個神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼風喚雨，也是自由自在，壽與天齊。就這么夢想著，猛到花都謝了，神仙也沒有來。于是，我的時間就這樣非走了不少，但心里想的，夢中見到的，哈市億萬年永恒流著銀河水，載著我六國時間與空間的盡頭，來到另一個美麗而神秘的世界。
這樣一夢就是三四年。秋風早比冰水還要刺骨，吹在我的.身上竟刺碎了我的薄衣。想起來了，初中三年已經過去了一半，而自己還是那個自己，沒有任何的變化，不禁心里發酸。我加快了走路的步伐，緊縮著身體，心里后悔讓時間走的太快。
天空的云朵密密的擁在一起取暖，陽光沖過云層，到達地面時已變的非常的暗，校園里的幾棵樹的葉子恐怕也要掉光了，一會后的雨，一定叫它們更孤單。
我也很孤單，時間不止一次的離我而去，我在手中的，只有最不想見到的后悔和懦弱。
小時侯，我說我想做科學家，小時侯我想我會做藝術家，小時侯我夢想我超過了拿破侖。這時候，我發現我不過是個無用的空想家。
雨下下來了，他是我悔恨的淚水，風吹過去了，它帶走我天真的想象，最后的樹葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。
不能放棄啊，鄢波，你想讓自己這樣茍且的活著嗎？另一個我在喊著，對啊，我年歲不小，天下不正是我的天下嗎？子曰十五而志于學，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，而不逾距。“我才十四，如若志于學，難道會比孔子差？”
我站了起來，對著已經晴朗的天空，默默的說了一聲，“時間，我會抓到你的，你看著吧！”
時間的作文 篇3
時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經被觸發了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的`字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門口。
碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。
透過時間的窗門，一切都在碎片中……
時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這里，下課。”拿出練習題，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
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