朋友的作文匯編【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的朋友的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
（一）
起初，還不認識你……
后來，在發表區無意中看見你的作文，就覺得你很棒很棒…
有一個念頭在我腦中閃過，
拜你為師吧！可是，你暫時不收了……
那和你成為朋友吧！
你十分爽快地答應了……
（二）
桃桃姐，你是我第三個朋友，也是我永遠的朋友。你說，我是第五個寫賀文給你的，其實，我本來不是第五個的，因為某種原因，我就晚給你寫了，對不起……
（三）
今天剛剛開始上小荷時，首先看到的祝下列同學今天生日快樂的第一個就是你，桃桃姐，我不知道如何祝你生日快樂。就先打開你的作文本，然后按留言板。沒想到，這么多人祝你生日快樂。我并在留言板也寫上了我的祝福“桃桃生日快樂”，我寫的賀文是第二次，我也不會寫，好像第一篇一樣。一點也不像賀文，唉！我真的`很不會寫，原諒我的賀文，桃桃姐。有時我真的很羨慕，很羨慕你，擁有那么多的朋友，桃桃姐，不知用什么來祝福你。用千言萬語湊成一句簡單的話“桃桃姐，生日快樂”
PS：請原諒我的字數……桃桃姐，雖然我們不是很熟，但我真誠地祝福你：生日快樂哦……
朋友的作文 篇2
人生的路上，少不了朋友！
朋友，是春日的和風。朋友，是夏日的冷飲。朋友，是秋日甜美的果實。朋友，是冬日里溫暖的陽光。朋友在黑暗中伴我前行，我懷念和朋友一起走過的每一天。
從我步入校園的第一天，朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友誼便是我心靈的慰藉。我感謝與朋友一起度過的美好時光。
童年時，和朋友在一起快樂玩耍的日子便成了我最難以忘懷的回憶。那時和朋友一起跳繩，你追我趕，你打我鬧的場景至今仍令我記憶猶新。那時我們整天活蹦亂跳的，就象一只只小兔子，整天樂呵呵的，無憂無慮。童年與朋友一起玩耍的日子真好！
最享受的是和朋友一起去郊游，一起欣賞著上帝賦予大自然的神奇秀麗，呼吸大自然帶來的清新的空氣，猶如身處仙境一般。頓時覺得神清氣爽，心曠神怡！在這如詩如畫的美景中，我和朋友暢談著各自的夢想。年少稚嫩的我們還末真正理解“夢想”這兩個字的深刻含義，多是只不過是從書本上看來的，可談論起來也有一番趣味。現在回想起來，我們那時真是異想天開，但與朋友一起郊游賞景談論的日子真爽！
和朋友一起學習是最美好的時光了。那時的我們坐在一起討論問題，有時大家爭得面紅耳熱，最后成功破解一道道難題，頓時歡呼雀躍，既而各自的臉上便洋溢著滿足的微笑。突然，耳畔又響起朋友們的歡笑聲。同朋友一起學習討論的日子太棒了！
曾經有一位摯友，她雖沒有天使般的面孔，卻有一雙水靈靈的大眼睛。學習上，她是我榜樣，她的成績總是班上第一；生活上，她是我大姐姐。她常常助人為樂，處處為他人著想。我跟她討學習經驗，她毫不保留告之。我學習上一旦遇到困難，向她求助，她總是耐心幫助解惑。我們一起休息，一起玩耍，一起學習，在她的影響下，我的學習成績得到了飛躍的提高。
最令我難以忘懷的是一個大雪紛飛的冬天，我穿著單薄的衣服，嘴唇凍得以紫，牙齒也象打戰似的'，全身上下凍得直打哆嗦，她一見我這樣，一邊責怪我不愛惜自己，一邊從她的袋子里拿出換洗的棉襖給我。我穿上她的衣服，寒冷的冬天因摯友的關懷變得溫暖，昏暗的天空也因此變得明朗起來。當我們在門外玩雪時，雪花也忍不信親吻她。我對著雪花喊：和朋友在一起的日子酷斃了！
和朋友一起走過的日子，是我人生路上的一道道美麗風景。它使我的人生更加絢麗多彩！
朋友的作文 篇3
在我的生活里，我有許許多多的朋友，你知道是誰嗎？那就是書，書里有許許多多的知識，書可以讓我們獲得無窮的知識。
書對我們的學習有很大的幫助，小的時候媽媽給我買了《格林童話》，我最喜歡看的.是灰姑娘的故事，還有我最喜歡看的《我愛寫作文》，一發下來我就拿起書看。以前，我一聽到寫作文，就頭疼起來，看了《我愛寫作文》以后，我會寫作文了，而且還寫得比以前長了，得到了老師的表揚。
這就是書，他是我的好朋友！
朋友的作文 篇4
欒宇航的個子中等，有點胖，圓圓的臉上總是帶著一副眼鏡，喜歡棕色的的衣服，最大的不足是說話聲太小，像蚊子嗡一樣。但是他很愛看書。
“上體育課了，欒宇航，快點”，“知-道-了”欒宇航慢聲細語的'回答道，然后慢慢的從座位上站了起來，手里還拿著那本書，眼睛盯著那本書，一刻也不離開，直到打上課鈴了，才慌慌張張的跑下樓。下課了，欒宇航的眼睛一亮，以平實的三倍奔回教室，拿起之前的那本書，又津津有味的看起來了。
到了中午，我領了一盒飯，扒了幾口，看了欒宇航一眼，居然邊看書邊吃飯，還看的津津有味，我吃完了飯，他才吃了一點，只好加快速度了，吃完飯，我們有的下象棋，有的踢毽子，還有的跳皮筋，他卻一點不知道，全神貫注的讀書。
這就是我的朋友欒宇航，他真是一個小書迷！
朋友的作文 篇5
因為對舞蹈的熱愛讓我和王宜如從小走在了一起，打從幼兒園開始，我就認識了王宜如，沒想到的是，我和她還上了同一所小學，而且還分在同一個班級學習，這真是緣分啊。
和她相處了這么多年，我對她也有一定的了解。她是個急性子，不管做什么事情都沉不下心來，想趕快做完。記得有一次五年級舉行跳蚤市場，我、王宜如還有趙斯妤一組，王宜如買了一個專門做徽章的機器，打算在跳蚤市場上現做現賣。這個“徽章機”誰也不會弄，所以正在仔細的研究，但王宜如沒有耐心了，拿出材料就開始做，結果一個也沒成功，浪費了好多材料。王宜如急得眉毛皺在一團，可是干著急也沒用啊，最后還是我媽媽琢磨出來了，教會了王宜如，她終于松了一口氣，趁著興頭上，自己做了好幾個。
在課堂上，她的思維很活躍，老師一提出問題，她立刻就舉手，老師叫她后她開始邊思考邊說，有些時候雖然意思不是很準確，但經過老師的梳理，她很快就說得八九不離十了。這一點我要向她學習。
王宜如很愛看書，捧起書后就立刻投入進去，仿佛旁邊一個人也沒有。有一次我和王宜如一起走在放學的路上，因為家長沒有來，所以我們就坐在一個空曠的地方看書，但周圍環境很吵雜，我無法全身心地投入到書中，一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，但是我發現，坐在身旁的王宜如卻在聚精會神地看書。我開始反省自己，為什么王宜如可以做到安安靜靜的看書，而我卻不行？不，我一定能行，于是我強迫自己，投入到書中去，不一會兒，我真得做到了，體驗到了看書的快樂。
王宜如的想法十分獨特，總是讓人意想不到。大家都知道，我們上學期的'音樂特長考試，我、王宜如和趙斯妤表演了一個音樂劇，受到了劉老師的好評。這個主意就是王宜如出的。她負責編劇情，我負責選歌曲和劇情銜接，趙斯妤負責做記錄。就這樣，一個中午的時間我們就編好了，并獲得了成功。
別看她平時風風火火，其實，她也有女孩子的傷感。記得在我們9歲時的平安夜，我和王宜如興致勃勃地來到了世界之窗，感受圣誕氣息，當我正玩得開心的時候，王宜如突然傷感起來，說：“小郭啊！這是我們單數歲月中，最后一個圣誕節了……”我當時還沒反應過來，人一生中有許多個單數，為什么今天卻是最后一個了呢？可能是因為我太單純了吧。王宜如給我解釋道：“單數，就是一個數，你看，明年，我們就10歲了，就不再是單數了……”聽了王宜如這句話，我再也高興不起來了。我們的單數歲月，就這樣結束了……我心里也默默地想著。也許這就是雙子座天生所具有的雙重性格吧。她機智、敏捷、喜歡忙碌和變化、主動、活潑而健談、聰慧且多才多藝、具有寫作和語言方面的天才、對時尚有著敏銳的感受力。
共同的興趣愛好，和對藝術的執著追求，讓我們彼此形影不離，為了自己的夢想，長大后，我們相約北京，祝愿我們的友誼天長地久。
朋友的作文 篇6
這天上完課，我還像往常一樣躺到床上休息，結果剛沒休息一會兒，媽媽就打電話來。
老媽神神秘秘的說：“你即將來迎來一個新的神秘朋友，驚不驚喜？但不過你要幫我拿過來。”雖然我的手腳萬般不愿意，但是為了這個新朋友，我也只能，不情愿的邁出，邁出步伐走到樓下。
當我拿到了東西，發現這是一個快遞盒，他很龐大，足足有三四張A4紙的面積那么大。我抱著他輕輕的晃一下，居然還有雜亂的聲音，我想這朋友內涵一定很豐富。
于是，我趕快跑回了家。
到了家里，我迫不及待的拿著剪刀把箱子剪開了，接著映入眼簾的，是一個藍色的大扁盒。我在定睛一看，哦，原來是一個學習班送的學習禮包。
我有點驚喜，又有點意外，因為這畢竟又是學習禮包。我還是抵不住好奇心，把藍色的盒子打開了。接下來浮現在我眼前的景象讓我驚呆了，面前是一盒24色的軟頭水彩筆！這個軟頭水彩筆是我一直想要的東西，可是卻一直沒有去買，今天終于得到了，可真是讓我太驚喜了！
當然還有東西呢，有一個，可以握在手里的小冊子，這個小冊子是用來記單詞的'，他小到可以裝在兜里，隨手就可以拿來記記單詞，好處可多了。
當然，還有一個彩繪的英語練習本，有一個練作文的作文練習本，也是彩色的，有很多圖畫。還有，數學練習本、錯題本，記錄本………反正東西都可多了。
而且他們都有一個好聽的大標題，就像那個作文練習本，上面就寫著四個大字，“妙筆生花”。還有數學練習本上，就寫著“舉一反三”。
當然，還有很多的禮物在這里就沒法跟你們過多介紹啦。
看完東西，好媽媽語重心長的對我說：“有了這些東西你以后一定要好好學習呀。”我也很高興，這個新朋友的到來，我覺得有這些朋友陪伴我的學習應該會很快樂的。
朋友的作文 篇7
我有一個好朋友，她叫萬佳琪。
我們兩個在幼兒園時就是很要好的朋友，一年級時，又分到一個班學習。
她比我胖很多，我和她一比，那我就簡直是“火柴棍兒”一個。我們個差不多，都是中等個兒。她和我一樣，都有一頭長發。萬佳琪眼睛比較小，一笑起來都快成一條線了。每天下午，我都和萬佳琪一起去上學。因為我們住一個樓，上下都很方便，坐電梯用不了半分鐘就到了。
她很喜歡拉小提琴，每天都要練半個小時的小提琴。有時我們寫完作業吃完飯了，就一起到院子里騎自行車。我和她在一個英語班學習，每次上課都一起去老師家中，學完的時候她總是比我先跑出老師的家門，哼，氣死我也，老師總是笑著問：“你總是急著回家干什么？”她總是緬恬的`一笑什么也不說。
萬佳琪叫我去學english了，以后我們會更加要好，一起互相幫助、互相學習，共同迎接美好的未來。
耶！
【朋友的作文】相關文章：
朋友的朋友作文02-18
朋友,朋友作文09-16
朋友，朋友作文11-08
朋友啊朋友作文02-20
朋友,真正的朋友作文11-19
朋友啊朋友作文09-16
朋友啊，朋友作文10-08
朋友啊朋友作文09-29
關于朋友的作文：朋友12-08
朋友啊,朋友作文08-08