爺爺作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的爺爺作文6篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺老了，快70歲了。但他整個(gè)人看起來很有精神。
爺爺擁有又高又瘦的身材；黑黑的皮膚；一對(duì)大眼睛散發(fā)出讓人無法忽視的威嚴(yán)。
爺爺?shù)纳眢w特別好，可奶奶卻因?yàn)轶w弱多病而經(jīng)常住院。所以，爺爺每次都陪著奶奶，一會(huì)兒奔向這家醫(yī)院，一會(huì)兒又跑向那家醫(yī)院。好不容易安頓下來了，然后就是在醫(yī)院守著奶奶，照顧奶奶的衣食住行，有時(shí)候一陪就是兩個(gè)月。爺爺并沒有因?yàn)槟棠踢@樣的身體而放棄希望，反而經(jīng)常鼓勵(lì)奶奶，陪奶奶說話，讓她放寬心。
爺爺有時(shí)侯很嚴(yán)厲。
有一次，我做完了作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩，可是爺爺要我把作業(yè)給他檢查。我知道爺爺?shù)脑拸膩頉]有商量的余地，只好嘟起了小嘴給爺爺檢查。雖然那次作業(yè)我并沒有錯(cuò)題，可是爺爺還在那里滔滔不絕的指出我的.毛病：“這個(gè)字沒寫好，嗯——書面也不整潔，以后要把這些毛病改正！”
爺爺有時(shí)侯很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家。剛一走進(jìn)門，爺爺就走過來幫我把書包放到椅子上。還親切的問我：“要喝果汁嗎？牛奶也有！哦，還有水果。你要吃什么就去拿！”我笑著對(duì)爺爺說：“哎呀！不用啦，爺爺您吃吧，我不想吃。”爺爺望了望我：“拿一個(gè)吧。”我沒辦法，只好說明天再來拿。見我都這么說了，爺爺便爽快的答應(yīng)了。
爺爺，既嚴(yán)厲，又溫柔。嚴(yán)厲，是讓我不被鼓勵(lì)沖個(gè)昏了頭；溫柔，是讓我不放棄自己對(duì)人生的要求與目標(biāo)。謝謝您，爺爺。
爺爺作文 篇2
我的爺爺70多歲了，獨(dú)自駐守在鄉(xiāng)村，也偶爾來看我們。爺爺年事已高，早已褪去了光滑的皮膚，干癟的肌膚代替了以往的光滑，但是不管怎樣的粗糙，爺爺見到我們都會(huì)咧開那張笑臉，這一笑融化了爺爺?shù)陌櫦y。更顯出了爺爺對(duì)我們的愛。一身衣服，東一個(gè)洞西一個(gè)洞都縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一直都舍不得丟掉，只要還能穿就行。只有他一人在家時(shí)，幾乎連飯也不煮。每頓飯菜幾乎都是前一段剩下的，可是當(dāng)我們也在時(shí)，爺爺肯定會(huì)炒上家里最好的飯菜，生怕餓著我們。
他一生與大自然為伴，每天都按時(shí)為正在生長(zhǎng)的蔬菜們澆水、施肥，然后為冬天的取暖做準(zhǔn)備。一天中，幾乎大部分時(shí)間都是在田野里、森林里度過的。他熱愛大自然，大自然便回報(bào)他的辛苦勞作，蔬菜們都很爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得又大又飽滿，爺爺就摘下來，到下次看我們的`時(shí)候把他們帶給我們。
那一次過年，我還小，很調(diào)皮，所以在和家人們吃早餐時(shí)，我不管三七二十一刨了兩口飯就出去玩兒了。我突然聽見有人在放沖天炮，便去圍觀，可好幾次都看見有東西掉下來。我再也忍不住了，等別人放完了，我就到屋旁的地里去撿掉下來的東西。乍一看原來是炮仗。于是我又有了好玩的主意，找來了一個(gè)玻璃酒瓶，將找到的那些炮仗都一一解剖了，那藍(lán)色的火藥粉露了出來。我于是將他們倒入酒瓶中，里面沒有多少的火藥粉。
等我干完這些活兒，他們差不多都吃完了飯，哥哥和表哥找到了我，兩個(gè)問我想要玩兒刮炮仗嗎？心里的想要促使我急忙點(diǎn)頭。于是我們買了幾盒刮炮，津津樂道的玩了起來。最后我拿出了那個(gè)酒瓶讓哥哥點(diǎn)燃，可是哥哥支支吾吾點(diǎn)了好久也沒點(diǎn)燃，于是我走上前去。奪過了刮炮一點(diǎn)，手一松想轉(zhuǎn)身就跑，可是這時(shí)巨大的響聲一響，我們都癱倒在地，腦子里只有嗡嗡的響聲在回蕩，我想站起來，可是怎么也站不起來，腳軟綿綿的，好像失去了知覺。表哥背著我疾跑，讓爺爺給看見了，我就聽到爺爺說：“炸死去，不玩兒你是不知道疼。”我的心涼了。為什么爺爺也這般冷漠，就這樣，我們向醫(yī)院疾馳了過去……
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的治療，我終于躺在那張病床上，家人們每天都來照顧我。讓我感受到了家的溫暖。直到爺爺來看我了，這時(shí)爺爺卻笑著說：“磊，爺爺來看你了“。他提出一大包糖果后說：“這是爺爺特意買給你的。祝你趕快出院。”我的眼睛瞬間模糊了，爺爺是疼愛我的，他怎么舍得去咒罵我呢。晶瑩的淚珠再也控制不住了，它們都掉落了下來。“別哭呀，哭啥？咱不哭”。爺爺撫摸我的臉，擦著我的淚水。不久我們便安全出院了
我的爺爺就是這樣的人，他疼愛我卻不能常常見面，我的夢(mèng)里曾有一位老人，他慈祥的臉面都圍著我散發(fā)，他遵循上天，我曾問爺爺說：”你多久逝世。“他就說：”我多久死，上天要我死就死，要我活就活。”但我明白爺爺不愿意逝世，因?yàn)樗獮樗膶O子創(chuàng)造快樂。
爺爺作文 篇3
夢(mèng)想，就像一朵含苞欲放的花朵；夢(mèng)想，就像一滴滋潤(rùn)心靈的甘露夢(mèng)想；夢(mèng)想，就像一艘行船的風(fēng)帆……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望快快長(zhǎng)大，可以照顧我那日漸蒼老的爺爺。
我的老家在一個(gè)偏僻的小山村里。由于爸爸媽媽常年在外打工，從我記事時(shí)起，便一直跟著爺爺奶奶生活。八歲時(shí)，爸爸媽媽讓奶奶帶著我到縣城小學(xué)讀書，爺爺說家中還有一些田地，便一人留在老家做農(nóng)活。
每年暑假，我都回老家去玩。這假期的兩個(gè)月，是爺爺最開心也最累的日子。爺爺家后面有一條小河，每隔兩三天，爺爺就去小河里捕魚，我也總是樂顛顛地跟在爺爺后面。天氣太熱的時(shí)候爺爺就讓我躲在樹陰下，不管多長(zhǎng)時(shí)間，他總是等抓著魚才肯回家。回家后爺爺和奶奶一起又得忙活著把魚煮熟，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我和爺爺奶奶一起吃著魚，感覺那魚的味道可真香啊！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺?shù)纳碥|越來越瘦小，身體也越來越不好。去年冬天，由于奶奶生病，爺爺只得來到縣城照顧我。爺爺不會(huì)騎車，他擔(dān)心我一人上學(xué)路上車輛多，每天都起早變著花樣做好早餐后再送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爺爺在校門口靜靜地等著接我。整整一個(gè)冬季，爺爺風(fēng)雪無阻，每天的上學(xué)放學(xué)路上，都有我們爺孫倆一道步行的.畫面。我有時(shí)開心地邊走邊小跑著，而爺爺常常跟不上我的步子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
今年暑假，我照例回老家玩。看見我回家了，爺爺從田間回來休息了一會(huì)，拖著疲憊的腳步又要去河邊。我發(fā)現(xiàn)，爺爺好像更瘦小了，我的個(gè)頭都快趕上爺爺了。爺爺已經(jīng)不像以前那樣會(huì)抓魚了。看著爺爺黑黑的黃黃的臉，我心想：爺爺一定很累了，我應(yīng)該抓魚給爺爺吃。這次，我要讓爺爺在樹陰下坐著。經(jīng)過我好長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”，爺爺總算笑瞇瞇地答應(yīng)了。我馬上下河，一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于抓著了一條鯽魚。我馬上跑回家，將魚給燉了。可是我的廚藝還是沒有爺爺奶奶好。我將燉好的魚湯端給了爺爺，爺爺雙手捧著碗，竟流下眼淚，慢慢地喝著。
古人說得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”。從小至今，一直都是爺爺奶奶無微不至地照顧我，歲月悠悠，對(duì)我而言，爺爺奶奶的愛深如大海，是人間最溫厚的愛，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份。爺爺奶奶日漸蒼老，我也在日漸長(zhǎng)大。在爺爺奶奶有生之年，我會(huì)像他們疼愛我一樣愛著他們，讓我的爺爺奶奶溫暖幸福地安享著晚年。這就是我的小小夢(mèng)想！
爺爺作文 篇4
“阿彌陀佛，我爺終于不出去串門了。”我剛自己在客廳里嘀咕完，爸爸就跟在我后面說了一句：“是啊，他老要是再出去串門，我們可真得像電視里報(bào)道的那樣，拿著無人機(jī)去勸他老回家待著了”。
我的爺爺，他已經(jīng)七十好幾了，身體卻硬朗的有些嚇人。他身上的肌肉跟電視里的鐘南山爺爺差不多，可是覺悟卻完全不能與之比較。明明都已經(jīng)流行病盛行，所有人都關(guān)起門來躲避災(zāi)難了，我的爺爺還是樂此不疲的去串門。當(dāng)然，串的那些門，也是有我爺這樣不怕死的老人在，他才有機(jī)會(huì)進(jìn)門，這幾日爺爺不再出去串門兒，我們?nèi)叶疾孪耄瑧?yīng)該是其他老人家的'家人也采取了行動(dòng)了。
想想我爺，看著他坐在家里無所事事的模樣，也真是可憐。我爺這種愛好鍛煉，愛好串門子，愛好和老頭子們一起練拳的老人，現(xiàn)在得關(guān)在家里，各自對(duì)著墻壁亂彈，真是看著怪難受的。可一想到他要是串門惹上了流行病，得去醫(yī)院戴上呼吸機(jī)，那還是寧愿他現(xiàn)在這樣在家待著。
“爺爺，我想跟您學(xué)拳！”還是弟弟聰明，他看見爺爺在那閑著無聊，趕緊湊到爺爺身邊找爺爺學(xué)拳了。這一舉動(dòng)像是給爺爺帶來了春天，帶來了希望似的，爺爺笑哈哈地說著：“你這小屁孩兒想學(xué)拳？學(xué)得會(huì)嗎？”其實(shí)我知道，爺爺現(xiàn)在心里比誰都高興，有人找他學(xué)拳，他就不用再閑著了啊，萬一閑得無聊又勇闖他門呢？有人在家拖著他學(xué)拳，他就有了定心丸了啊！
我看這架勢(shì)，趕緊湊過去說：“加我一個(gè)，加我一個(gè)，爺爺我也想學(xué)拳。”我不知道爺爺看沒看出來我們都只是想陪他老人家，我想爺爺那么聰明的人應(yīng)該明白我們的用心吧！但爺爺還是非常配合的，一拍大腿說：“行，爺爺我就來教教你們打拳。強(qiáng)身健體”。
就這樣，爺爺不再串門了，我們?cè)诩乙踩加惺聝焊闪恕?/p>
爺爺作文 篇5
親愛的爺爺：
您好！
我們好久沒見面了，真想念您和奶奶，爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅(jiān)持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，牢固掌握知識(shí)，我給自己加碼多做課外習(xí)題，至今才抽空給您寫信，真對(duì)不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。
還記得嗎？暑假時(shí)我投稿的'那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國(guó)萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上，升旗儀式完畢后，校長(zhǎng)為在第十屆全國(guó)萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲。“吳芷菁”，突如其來讀到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎(jiǎng)了！我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上，當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，心中無比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。
爺爺，我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天，我和好朋友潘慧蕓、聰聰表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到耀幫學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí)，好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語(yǔ)，我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上，我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語(yǔ)尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”，我體會(huì)到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說對(duì)嗎？
噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。
祝您
健康長(zhǎng)壽！
孫女菁菁
20xx年6月8日
爺爺作文 篇6
說到我爺爺呀，那可是出了名的死板呀！
記得有一次，我跟爺爺一起去超市買東西。付錢的時(shí)候，收銀員阿姨沒有零錢，只給幾顆糖果來當(dāng)零錢。可是我爺爺一定要收銀員阿姨給他補(bǔ)一角一角的零錢。
爺爺跟外公去釣魚時(shí)要用魚餌，爺爺堅(jiān)持要去挖蚯蚓，不同意外公用其他魚餌。說什么自己從小到大就是用蚯蚓來釣魚的……哎！我爺爺就是那么死板，像這樣的事可多了，數(shù)不勝數(shù)！
那次，我的試卷有一道題不會(huì)做，就去問爺爺。爺爺看過題目后，邊做邊說：“這題應(yīng)該這么做。”天啊！爺爺用的方法又長(zhǎng)又復(fù)雜。我說：“爺爺，我覺得應(yīng)該有簡(jiǎn)便的方法呀。”“胡說！這種題目我年輕時(shí)做過很多次，就是這么做的`，不可能有錯(cuò)！”我聽后說：“手機(jī)里有解題方法的。”“哦，是嗎？我肯定手機(jī)的寫法和我的寫法一樣。”我把題目輸?shù)绞謾C(jī)里，搜索給爺爺看。爺爺一愣，說：“這手機(jī)的答案不可信，肯定是錯(cuò)的，我的答案一定是對(duì)有！”“可是……”“別說了，我的做法一定對(duì)的，別廢話！趕快寫！”爺爺?shù)木笃庖簧蟻恚也桓遗c他爭(zhēng)論，只好極不情愿的按爺爺?shù)淖龇▽懮洗鸢福判臐M意足的去管妹妹。
第二天，作業(yè)發(fā)下來，我一看昨天請(qǐng)教爺爺?shù)哪堑李}，老師在作業(yè)本上面寫著：“明明有簡(jiǎn)便的方法你不用，搞那么死板干什么？”
哎，我那死板的爺爺呀，害得我也被老師說成死板的人了！
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