軍訓(xùn)的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)的作文 篇1
在這前五天，我與同學(xué)們參加了新征程國(guó)防教育活動(dòng)。
剛來(lái)這兒的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很不適應(yīng)。基地與家對(duì)比，簡(jiǎn)直就是天壤之別！而且，綠色，棕色，黃色交融在一起的迷彩服，真是熱。晚上回宿舍時(shí)，本該好好休息，結(jié)果，半夜還有人在忘乎所以地蹦迪！
這里的教官都有些嚴(yán)厲苛刻，我們學(xué)校要是有幾個(gè)人敢挑戰(zhàn)教官五點(diǎn)三的視力，他立刻倒霉。這里的處罰方式應(yīng)有盡有，蹲下用手舉過(guò)頭頂拍三十分鐘，抱著水桶做深蹲，俯臥撐……但是，我知道是為了我們好，為了磨練我們，為了鍛煉我們，練出一身銅皮鐵骨。
我們適應(yīng)了基地。每天，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨寒風(fēng)。第三天時(shí)，在早上一股一股大風(fēng)像刀子一樣在刮著我的臉。我們瑟瑟發(fā)抖地站著軍姿，接著，做操。“一二三四，五六七八……"好些人都把手藏在袖子中，說(shuō)什么也不伸出來(lái)，有些人對(duì)著自己紅彤彤的手掌，哈熱氣。教官一看我們不跺響腳，不伸直手，就火冒三丈。但是，通過(guò)我們的努力，我們暫時(shí)忘記了寒冷，跟著節(jié)拍，伸直了手，跺響了腳，功夫不負(fù)有心人，教官終于允許我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
五天過(guò)的.很快。這五天，伴隨我們的是苦難與快樂(lè)，歡笑與淚水。在這期間，我懂了堅(jiān)強(qiáng)，懂了自律，懂了勤奮，懂了獨(dú)立。軍訓(xùn)，給予了我太多太多。在要結(jié)束的時(shí)候，無(wú)論男生女生，悄然落淚……
熱血筑軍魂，苦難磨人才，軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子！
軍訓(xùn)的作文 篇2
我們的陳教官，他就像我們的老師，天天帶著我們?nèi)ビ?xùn)練。他帶著一頂軍帽，眼睛不大不小，身體瘦瘦的，長(zhǎng)得比較矮。
我們上課的時(shí)候，他經(jīng)常都背過(guò)頭，拿出一瓶礦泉水，喝了一口，接著把它放到口袋里。下課了卻不喝水，在跟別的教官聊天。
陳教官每次都對(duì)著我們大吼，但是我還是滿喜歡他，很佩服他，因?yàn)樗镜姆浅：茫瑒?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，手有力，他很值得我信任。
陳教官其實(shí)非常帥氣的，只要我們能讓他高興，讓他笑，我們?nèi)巳硕紩?huì)喜歡上他的。
我已經(jīng)跟陳教官相處了三天，陳教官對(duì)我們很嚴(yán)格，嚴(yán)格是最好的辦法，只有對(duì)我們嚴(yán)格的.人，才是對(duì)我們好的，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要趁這時(shí)，抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。
雖然我們每天都很累，我們要知道，這是可以讓我們家人快樂(lè)，讓老師快樂(lè)，讓同學(xué)快樂(lè)，讓自己快樂(lè)，可以把快樂(lè)分享給每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)們的。
我不想讓陳教官失望，不想讓同學(xué)們失望，不想給家人帶來(lái)失望。連這點(diǎn)小事兒都做不成，那我還有什么用呢？我不能退縮，我退縮了，困難就來(lái)找我了，我就像是坐在翹翹板上，如果我不用力氣，蹺蹺板反而會(huì)有反彈性，把我給拋到上空。
雖然我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陳教官的太多優(yōu)點(diǎn)，但是我覺(jué)得陳教官有些好玩兒，今天他還說(shuō)：“Music,go! 咦，怎么還沒(méi)放音樂(lè)？”
軍訓(xùn)的作文 篇3
在烈日炎炎的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的會(huì)操比賽。我們班可是拼盡了全力。
下午，因?yàn)槿昙?jí)和六年級(jí)要進(jìn)行考試，所以他們沒(méi)能參加，只好眼巴巴地看著我們表演。但是，他們哪里知道“成功背后是辛勤的汗水”？唉，可苦了我們了。只要一有時(shí)間，老師就讓我們飛奔出去，練操，走隊(duì)，唉！就是一個(gè)累呀！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這是當(dāng)之無(wú)愧的名言。我們?cè)谂_(tái)上可是成了一顆璀璨的明星了。
只聽(tīng)見(jiàn)擴(kuò)音器在我們頭頂上呼喊：“四年五班退場(chǎng)，四年六班入隊(duì)，五年一班做準(zhǔn)備。同學(xué)們一聽(tīng)，立刻不約而同地站成一條線，同時(shí)，心也一直在“怦怦”地跳，汗水專門在腦門上聚集。“大家要好好做，上場(chǎng)吧。”老師沖我們揮手加油。
于是，待體育委員喊聲落下，我們開(kāi)始走進(jìn)了那“高高”的舞臺(tái)。“齊步走，一二一，一二一。”接著，在做了一系列的動(dòng)作后，就開(kāi)始成體操隊(duì)形散開(kāi)。“全國(guó)小學(xué)生廣播體操，《七彩陽(yáng)光》，現(xiàn)在開(kāi)始。”音樂(lè)不斷進(jìn)入耳中，大家一絲不茍地做著，不敢有絲毫的疏忽大意。舞臺(tái)上的我們，發(fā)揮得異常出色，個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)舞動(dòng)，信心中顯出自豪，細(xì)心中顯出歡快。臺(tái)下的觀眾仰視著我們，看看我們究竟能給他們帶來(lái)怎樣的驚喜。
而我，也在全力以赴地做著操。我站在了第一排，在做第三節(jié)“踢腿運(yùn)動(dòng)”時(shí)，卻出乎意料地做錯(cuò)了。“踢腿運(yùn)動(dòng)”是令老師和同學(xué)們最頭疼的`了。這個(gè)動(dòng)作隨時(shí)要保持大腦高度清醒。首先把兩手向前平舉，緊跟著左腿邁出并點(diǎn)地；然后，雙手立即向后翹起，右腿踢前，而后立正。接著，把兩只胳膊平彎舉在胸前，左腿向左點(diǎn)地，再立正；再換一個(gè)腳，還是手平舉，這回是右腳右點(diǎn)地。這個(gè)離奇的動(dòng)作，常被男生們稱為“自殺動(dòng)作”。噢！我這回可是“殺”錯(cuò)了，“殺”反了！
總之，這回我做得不太好，畢竟錯(cuò)了一處，很惋惜！但我趕緊忘記這個(gè)缺陷，跟著大家認(rèn)真地做好下面的一節(jié)又一節(jié)，記住吧，相信你抓住了命運(yùn)的衣角，一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝的！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們也腳步輕松地下了臺(tái)。這次的會(huì)操比賽讓我們很興奮，“功夫不負(fù)有心人”，我們不但取得了四年級(jí)組第二名的好成績(jī)，而且，還得到了一張“精神文明”的大獎(jiǎng)狀，真是“雙喜臨門”啊！
會(huì)操比賽既讓我們鍛煉了身體，又讓我們有了展示自己的一片天空，更重要的是，讓同學(xué)們深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我期待下次會(huì)操比賽的早日到來(lái)。
軍訓(xùn)的作文 篇4
也許只有那短短的十八天，我不能真正理解它的內(nèi)涵。但那些天來(lái)，我實(shí)實(shí)在在地感受到了集體的力量，感受到了整體的.美。在那鐵的紀(jì)律之下已不存在自我，剩下的只有隊(duì)列與命令，每個(gè)人每天都重復(fù)著同樣的動(dòng)作，但感受越來(lái)越深，每個(gè)人都從軍隊(duì)吸收了力量，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)，在接受磨煉的時(shí)間里，我們真真切切地感受到了紀(jì)律的重要，體會(huì)到了軍人的偉大，它使我們牢記，我曾是個(gè)兵。
當(dāng)今天我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我要將這句話改為，我要牢記的是：我將永遠(yuǎn)都是一個(gè)兵。
這十八天的軍訓(xùn)，對(duì)于我的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)是短暫的，但那寶貴的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心里，伴隨著我走完今后的人生路。
以，那并不好聽(tīng)的歌卻顯得那么的順耳，那么激動(dòng)人心。 。
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