（精）夢(mèng)想作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的人，只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的，詳細(xì)的描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的'房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的想象中。
第二天，他將本交給了老師，老師卻將評(píng)為不及格，并留下一句話：“放學(xué)后來(lái)找我！”
小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)，你無(wú)論如何也做不到。”老師接著說(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo)，我會(huì)重新給你打分。”
小男孩回家想了很久，他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己決定。”
在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想。”
故事講完，男子對(duì)小朋友說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我。”現(xiàn)在我們就在夢(mèng)想的房子里，在我的夢(mèng)想的莊園里。當(dāng)你的我仍然保留著。
他說(shuō)：“兩年前我的這位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園，臨走之前他對(duì)我說(shuō)：”我給你當(dāng)老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想的掠奪者，這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。‘“
我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想，我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇2
站在地平面上，仰望天上璀璨的星空。群星之中，那一顆它雖不是最亮的，卻永無(wú)止境地散發(fā)著自己微弱的光芒。努力著，努力著，他或許知道自己永遠(yuǎn)不會(huì)成為那顆最耀眼的星，卻純粹而平凡地做著自己。
睜開(kāi)眼，又回到了步履蹣跚的那年。一直過(guò)著慵懶的生活，沒(méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有目標(biāo)，更不會(huì)考慮未來(lái)會(huì)怎樣。就像一只咸魚(yú)，按部就班的活著。可直到他如光明一般出現(xiàn)在我的生活中。為了自己的夢(mèng)想，他可以不顧一切的努力，明明可以依靠背景上位的`他，卻選擇了一條曲折艱難的路。在我頹廢時(shí)看到他努力的身影便也去努力而積極地活著；有時(shí)也會(huì)因?yàn)樗氖《械酵榕c失落。
“你不好好學(xué)習(xí)，還追什么夢(mèng)啊？”媽媽將書(shū)本重重地砸在了地上。“關(guān)你什么事？”我大聲地向媽媽吼道。隨后，媽媽便摔門(mén)而出。那晚，我坐在床邊失聲痛哭，對(duì)自己說(shuō)：“我？還有希望嗎？”星光灑在我的臉龐，我看著窗外那一顆明亮的星星，告訴自己：“沒(méi)錯(cuò)，我還曾有夢(mèng)！未來(lái)可期！”
第二天，坐在課桌前拿起書(shū)本的那一刻，仿佛從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。每天清晨，利用跑操時(shí)間拿著未背會(huì)的課文；走路吃飯時(shí)也心心念念著當(dāng)天的背誦任務(wù)；中午休息，也絕不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，默記手心里的小紙條。每天的自習(xí)時(shí)間，總是排的滿滿的，去問(wèn)數(shù)學(xué)題，解決當(dāng)天的物理錯(cuò)題，像一個(gè)“傻子”似地爭(zhēng)分奪秒。又會(huì)利用課間時(shí)間去“攻堅(jiān)克難”學(xué)習(xí)自己的薄弱科目。
每晚躺在床上，總會(huì)是筋疲力盡，卻有一種莫名的欣喜。我又一次想起了他，天空中的那顆星星，今天卻出奇的亮！閃爍著拼搏時(shí)的滴滴汗水！
終于，逐漸擺脫了困難的羈絆。期末沖刺的號(hào)角已然吹響！這次考試，我不再像從前那樣忐忑不安，而是胸有成足地走向考場(chǎng)。
這周，我又見(jiàn)了他，這次是以積極向上的面貌。這天，那顆星星也不見(jiàn)了……繁星在夜空中閃爍，好像在述說(shuō)著無(wú)數(shù)雋永的話語(yǔ)。
閉上眼，是明日的不畏艱難！當(dāng)遵從一心，踏浪而往；縱千山萬(wàn)水，也要抵達(dá)。我們一起奔跑在拼搏的路上！
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想也在變化著。幼時(shí)的我們可能對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，對(duì)自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加的深刻，我們內(nèi)心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅(jiān)定夢(mèng)想，并且朝著指引著我們前行的燈塔前進(jìn)！
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數(shù)的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿著信心的美麗，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的美麗。
當(dāng)我們明確了自己的'夢(mèng)想之后，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅(jiān)持的事。我們要帶著勇氣，帶著恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅(jiān)定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開(kāi)在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開(kāi)在我們追夢(mèng)的途中。當(dāng)我們堅(jiān)定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開(kāi)去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅(jiān)定夢(mèng)想的人送來(lái)的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵(lì)著我們向前出發(fā)，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景還在前面等著我們。
堅(jiān)定夢(mèng)想，只有堅(jiān)定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文 篇4
“夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你努力就一定能觸碰到。”今天，我懷著激動(dòng)的心情看完了《開(kāi)學(xué)第一課》。總有一天，我相信我會(huì)真正成長(zhǎng)，綻放夢(mèng)想的翅膀，自由翱翔。
“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。”這是我在這一課中聽(tīng)到的最多的一句話。80后山東人王亞平，13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，劉冬老師的神奇紙飛機(jī)，“最美志愿者”廖智，還有自強(qiáng)不息的小威……他們無(wú)一不令我們敬佩。我在每一節(jié)課上都學(xué)到了許多。一個(gè)個(gè)感人的故事，一段段奮進(jìn)的音樂(lè)，都刺激著我們的心靈，令人擁有震撼的感覺(jué)。
其中，最讓我感動(dòng)的'就是小威和她的媽媽。這是一位多么偉大的母親啊！為了小威能像正常人一樣過(guò)生活，鄭亞波去向?qū)＜矣懡獭．?dāng)她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能讓小威變靈活后，她就開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)了11年的自學(xué)生涯。鄭亞波說(shuō)：“我有一點(diǎn)會(huì)，就教小威一點(diǎn)。”平時(shí)，一個(gè)小調(diào)小威也要3年才能學(xué)會(huì)。“就算全世界人都放棄你，我也不會(huì)放棄！”這是鄭亞波哭著對(duì)小威說(shuō)的一句話。小威在媽媽不知情的情況下，自學(xué)了《世上只有媽媽好》，并在大眾面前彈。我不禁潸然淚下。這是一位多么偉大的母親和兒子呀！
廖智，原本舞蹈出眾的她在汶川地震中失去了雙腿和女兒。廖智是個(gè)自強(qiáng)不息的人，她不愿放棄，但是她只覺(jué)得痛！有一次，廖智的家人都不在家，她僅靠著自己頑強(qiáng)地站了起來(lái)，并開(kāi)始發(fā)奮練舞。一個(gè)帶著假肢的殘疾人，竟然去跳舞，這多不可思議！可是廖智做到了，用她的頑強(qiáng)給我們表演了一段輪椅舞。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，也正是這個(gè)夢(mèng)想，讓我們?cè)谏钪杏辛四繕?biāo)和動(dòng)力。讓我們一起拼搏，向著夢(mèng)想的天空奔去吧！
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