蒹葭改寫作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蒹葭改寫作文，歡迎大家分享。
蒹葭改寫作文1
蘆蕩蒼茫，秋露凝成霜華，滯結住寒氣。我心愛的人似就在河對岸，佇立背對著我。我興奮不已，逆流而上逆著霧氣去追尋，只可惜怪石叢生擋住去路，我寸步難行。順流回到原地，只見那人似又在河水里飄飄渺渺似有似無，我感受不到，卻時刻不曾忘記。
蘆蕩蒼茫，秋露慢慢升華，滯結住濕氣。我心愛的人似就在河岸邊，佇立側對著我。我又起希望，逆流而上逆著霧氣去追尋，只可惜古樹盤根擋住去路，我寸步難行。順流回到原地，只見那人似又在河洲中飄飄渺渺似有似無，我感受不到，卻時刻不曾忘記。
蘆蕩蒼茫，秋露凝成水漬，滯結住朝陽。我心愛的人似就在河灘上，佇立正對著我。我明知追不上，卻依然逆流而上逆著霧氣去追尋，只可惜山溪洶涌擋住去路，我寸步難行。順流回到原地，只見那人似又在河島上飄飄渺渺似有似無，我感受不到，卻時刻不曾忘記。
當?shù)谝皇展鉃⑾蚝用娴臅r候，那人似在慢慢消失，隨著蘆葦上的.秋露一起，悄悄融進清晨的朝霞中，我頭也不回躍進河中，試圖抓住那團幻影。然而那人消失了，隨著黎明離開帶起的一陣風一起。
我從未感受到你，卻時刻不曾忘記。
蒹葭改寫作文2
我立在大片莽莽蒼蒼的蘆葦叢中，尋找你的朱顏。通過化作白霜的晶瑩露珠，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在流水的另一邊，有位被淡淡水氣包裹住的白衣女子，盡管看不真切，但我仍知道，是你。
我摘來一葉孤舟，逆流而上去找你，不管通往你的路是多么艱險且曲折，當腳終于踏上另一邊的土地時，我訝然發(fā)現(xiàn)，你佇立在一則扁舟上，飄然若在水中的'小塊陸地，白衣勝雪。可為何當我沿著又險又高的水順流而下找你時，你卻不在了？
我摘來一葉孤舟，逆流而上去找你，不管通往你的路是多么艱險且漫長，當腳終于踏上另一邊的土地時，我訝然發(fā)現(xiàn)，你佇立在一則扁舟上，飄然若在水中央，白衣勝雪�？蔀楹萎斘已刂蛛U又高的水順流而下找你時，你卻不在了？
我摘來一葉孤舟，逆流而上去找你，不管通往你的路是多么艱險且高遠，當腳終于踏上另一邊的土地時，我訝然發(fā)現(xiàn)，你佇立在一則扁舟上，飄然若在水中高地，白衣勝雪。可為何當我沿著又險又高的水順流而下找你時，你卻不在了？
罷了，罷了。你既然不屬于我，那便讓我隨著蘆葦，隨風飄揚吧！
蒹葭改寫作文3
徐凱杰
男子持著一把扇，他緩緩地走，身旁是一片青色的蘆葦蕩，微風吹來，微微地擺動著身軀，他靜靜的望著，心中不免泛起一絲漣漪，一年四季，只這樣佇立……
身邊還有一片湖，寧靜，美麗，像一位輕柔的女子。
男子不知那是怎樣的女子但，不知何時，女子已緩緩轉過了身對著他，一點紅唇似有若無的笑著，是那么美麗。他突然對那女子一見鐘情。
他們就著這樣默默的望著彼此，不曾言語，卻又好似已經(jīng)熟悉了對方。
她轉身漸漸走遠了。
他怔了怔，不由自主的拔腿向前追，可不知道怎么回事，不管他多努力，他們的`距離，就這么的遠。
是否也有這樣一個人，令你怦然心動，是否也有這樣一件事，令你執(zhí)著追尋？
所以只要努力就能成功不要輕易放棄。
蒹葭改寫作文4
深秋夜晚的明星從天空掉落，凝在岸邊的蘆葦上，絨絨的雪白。目光穿過層層蘆叢，岸的.那邊，是我的畢生夢想。
我也是一路追尋，一路向往。她就只亭亭地站在那里，似乎在笑，遙遙地望向這方。我奮不顧身，逆流而上，道路意料之中的艱難而險阻；我磕磕絆絆，步伐卻愈發(fā)堅定。逆順之間走了幾遭，抬眼定睛，她卻立在水中央……
此時追尋已有許久。每早來到岸邊，只為看一眼朦朧的影。但我不愿放棄，也不曾放棄，光更是越來越清晰。我所珍愛的，分明就在那岸邊，那么耀眼，那么閃亮。深深淺淺的河，只那么一段，卻又有著那么一段。它將我與她分隔，我只能站在這一岸，踏進水一側，她呢，似乎抬手可碰，卻又遙遙不可及�？晌以俅瓮�，似乎縮短了我們之間的距離。我知道她在哪里，清清楚楚地知道——她在水中央，在中央的高地，在突起的小塊陸地；我知道她會一直站在那里，不會離去。所以我只可能靠她越來越近，只可能越來越堅定。我相信，終有一天我會抵達，終有一天可以和她擁抱在一起——無論那需要多久，無論過程有多艱難。
熱愛終可抵歲月漫長。前路浩浩蕩蕩，但我總會走盡。
蒹葭改寫作文5
河邊的蘆葦依然蔥綠，不知道是第幾個秋天，我一如既往地在這等你。再一次，我看到了薄霧匯成的露水，在蘆葦?shù)囊黄~上凝結成霜。
茂盛的'蘆葦在風中搖動，遠遠地望著對岸的你，留著及腰長發(fā)的你婀娜多姿，如何才能與你相見？我的心上人啊，你在哪兒！
我撐著一葉小舟，逆水而上，水流湍急。我拼命地來尋找你，時而前進，時面后退，順著水流劃啊，劃啊……你卻仿佛就在水中央不停地徘徊。
我依然拼命地來找你，可是道路坎坷艱險，非常難攀。我時而前進，時而后退，好像就在沙洲中間徘徊一樣。
河畔的蘆葦蒼翠茂盛，薄霧匯成的露水依然停留在葉子上。這時，我忽然覺得所愛的人又出現(xiàn)在前面，但流水環(huán)繞小島，卻怎么也游不到她身邊。
我那恍惚迷離的心神早已飛動起來，急切地想要見到伊人，但伊人在哪兒？思見伊人而不得，如癡如醉的我繼續(xù)苦苦追尋……
蒹葭改寫作文6
深秋的清晨，薄霧朦朧，少年又一次來到了那里。
蘆葦青青，白露凝結成了霜。少年隱隱約約看見了水邊的伊人，身材苗條而秀美，一襲白衣隨風飄動，這便是他的心上人了�？墒且寥藚s在水的另一邊，少年顧不上欣賞清晨美景，坐著一葉小舟去追尋他的愛人。少年逆流而上，可怎奈道路艱險又漫長；少年順流而下去追尋她，伊人仿佛又站在了水中央。心上人啊，你到底在哪兒？
蘆葦青青，白露還沒有被陽光曬干，那個讓他魂牽夢縈的伊人，仿佛又出現(xiàn)在了水的那一邊。少年放下手里的蘆葦，坐上那葉小舟去追尋。他逆流而上，可道路坎坷艱難；他順流而下，而伊人仿佛又在水中的.沙灘上。心上人啊，你在哪兒？
蘆葦好像更加茂盛了，白露并沒有離去，似乎還留戀著這片青青的蘆葦。少年好像又一次看見了苦苦追尋伊人，他放下手里的一切，又一次去找她。少年逆流而上去找她，但是道路險阻迂回又難走；少年順流而下去找她，伊人仿佛又在水中沙洲上。心上人啊，你在哪兒？
蒹葭改寫作文7
一抹秋水，如雪似霜。清風微波，百里飄香。池中蘆葦，清新嬌小。池旁白鷺，霜打嫩葉。作者心中朝思慕想的人兒啊，曼妙的身姿疑似就在河水的那一方。逆流而上，卻見道路險阻漫長，順流而下，卻見那美人又在那碧水中央。
一點枯葉，飄落水中。卻伴綠水，下流而去。蘆葦密繁，天滴露水尚未干，美人又到遠方去！碧草如墨伴美人，足旁清水襯佳麗。逆流而上去追尋她，險阻又難以攀登的峻路封住了作者的去路，又順著流水而下，見那伊人倚在水中灘。
一絲薄霧，籠于水面。朦朧之中，三點兩點的思緒又隨風飄動。那稠密的.蘆葦上，藏著三點四滴未干的清露。作者心中魂牽夢繞的人兒啊，就在水邊那一頭，兩眼相望秋波動，兩情相融風云起。逆流而上，尋找她的足跡，道路險阻曲折難求。踏著流水，去下流尋找她的麗影，卻見她一身薄紗，恍惚不定地立在水中洲。
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