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    蒲公英的作文

    時間:2024-03-25 10:14:44 蒲公英

    蒲公英的作文9篇(精)

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蒲公英的作文9篇(精)

    蒲公英的作文 篇1

      這幾天,陽光變得柔和起來,溫暖地普照著大地,天空格外湛藍,風中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹上,樹葉無精打采地掛在上面,風一吹,便在空中打個回旋,飄飄悠悠地落下來。過了一夜,地上滿是樹葉,遠遠望去,像秋風給大地鋪上了金色的地毯。

      我——蒲公英,我的夢想是當一名旅行家,到各地去看看。

      在一個早晨,我決定開始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別,坐上風阿姨的汽車出發了。

      風阿姨把我送到一個森林,她就走了。我看見一個像雨傘似的東西,便問:“你是誰啊?”那東西聽了,說:“我是蘑菇,那你又是誰啊?”我說:“我是蒲公英,我是坐風阿姨的車來到這兒的。”蘑菇聽了,說:“我可以和你成為朋友嗎?”我高興極了,馬上答道:“好啊!”

      我在這兒又認識了許多朋友,有又細又長的竹子,有辛勤勞動的小螞蟻們……他們善良可愛,團結互助,相親相愛地生活在一起。

      過了幾天,我向這群可愛的.朋友告別,繼續我的旅行。

      我走啊走,到了晚上,我來到了一個大花園。我太累了,就躺下睡覺了。第二天早上,一聲叫聲把我吵醒:“這是誰啊!”我睜開眼睛,看見許多花兒正圍在我身邊,好奇地打量著我。我向他們介紹我自己:“你們好,我是蒲公英,請問你們叫什么名字?”一朵滿是金色頭發的花說:“我是菊花,我們有好幾種顏色,有黃的、白的、紅的……”未等她說完,一棵樹向我介紹:“我是桂花樹,你聞聞我開的花,多香啊!”還有一種植物擠上來說:“我是茉莉花,在夏天開花,我的花淡雅清香。”大家都向我介紹他們自己。我又認識了很多朋友。

      這時,一群蜜蜂來采蜜,我熱切地跟它們打招呼,它們向我報以一個笑容,又到別處去采蜜了。

      此時,我覺得很幸福,因為我有那么多好朋友。我決定在這兒安家,等到來年,讓我的孩子再去我未到達的地方……

    蒲公英的作文 篇2

      日復一日的三下鄉支教活動,每一天都是滿滿的激情與干勁,雖然天氣時而暴雨,時而暴曬,但是惡劣的天氣也不能湮滅我們對唯一一次的三下鄉的熱愛.因為有孩子在,有需要我們的人在,就比如是在那偏僻的高粱舊城老人院里的老人們,我們內心的激情如熊熊大火般燃燒起來。

      連日暴雨后,高州總算迎來了一個陽光明媚的.早晨,或許得說是有些毒辣的陽光,使得早出為老 人們買手信的我們汗流浹背。但是,我想到老人們的笑容確實是痛并快樂著。有了早上的準備,下午我們便踏上了前往老人院的漫漫長路。很多同學們在下午毒辣的太陽暴曬下,還沒到老人院就已經汗流不止,但大家都不言苦不言累,眼中充滿了激情與干勁。到達老人院一通簡單寒暄 后,我們便開始為老人們打掃衛生,大家不嫌臟,不嫌臭,將老人們堆積許久的垃圾、污漬都一 一清理干凈。最后還為他們唱起了歡快激昂的歌兒,悠揚的歌聲帶來了迅疾的時雨,卻澆不滅我們服務他們的熱情與干勁。我們還陪老人家聊天。通過聊天,我們了解到他們的生活。同時,他 們慈祥的樣子也讓我想起了爺爺奶奶,讓我有了要更加努力地照顧他們的想法。

      蒲公英飛到哪里便在哪里開花結果,我希望我們所做的一切能夠為老人們和孩子們的生活帶去一絲絲愉快,一絲絲幸福。

    蒲公英的作文 篇3

      我愿做一朵蒲公英,任憑風兒將我吹到很遠很遠的地方。飄呀飄呀……何處才是我的降落點呢?陽光告訴我:“平靜的湖泊就是你的降落點,那里有充足的水分。”楊柳搖了搖頭,說:“湖泊的水會淹沒種子的,而且平靜的湖泊會令到種子寂寞的,那就不能萌芽了。”春雨對我說:“到泥墻根吧!”色彩斑斕的花兒說:“來我們的泥土下吧!我們會供給你養分的。”幾只小鳥說:“到我的巢穴里吧!在那兒萌芽多么溫暖啊!”真是眾說紛紜。風兒輕輕地吹,把我吹得很高很高……那是我平生第一次嘗試到翱翔的滋味,飄悠悠,飄悠悠……風兒越吹越大,我在空中飛呀飛呀……花瓣跟著我;白云陪伴著我;陽光照耀著我;芳馨追隨著我;春雨似在低吟淺唱……我沒有煩惱,沒有顧忌、沒有痛苦、沒有悲傷,只有笑意漾在臉上。風兒又變得像原來那樣溫柔了。我隨著清風翩躚起舞,高聲歌唱。我的`身體漸漸地,漸漸地下墜了。我落到了一個風景優美、鳥語花香的地方。我好奇地環顧四周:看見了一泓潺潺流淌著的小溪、一棵高大的榕樹為我遮陰,時而灑下一些陽光,時而飄零著幾片樹葉,紛紛揚揚地落下,時而滴下甘甜的雨露。清風對我說:“這就是你的降落點,以后你會在這里生根發芽。”時光飛逝,幾個月一眨眼就這樣匆匆的過去了。在陽光的照耀下,在雨水的滋潤下,往日那嬌小玲瓏的蒲公英如今已經長得粗壯了。我知道,我已經長大了。我輕輕地睜開眼睛,風兒輕輕地吹(撩)動著我的秀發,小雨輕輕地灑在我的臉龐……這景色使我的心扉不禁輕輕地打開,使我深深地陶醉其中……我略帶醉意地閉上眼,進入了甜蜜的夢鄉……我知道,這是一場美麗的夢。我也知道,自從蒲公英離開母親的胚胎,就開始尋找自己的降落點。我非常欣賞蒲公英這一點,所以,我便對蒲公產生了一種不可磨滅的印象,它們那種頑強的精神品質令我欽佩。我的家里也有一棵蒲公英,它的桿兒十分的粗壯,每當蒲公英開花的時候,我的心情都是無比喜悅的;每 一朵朵蒲公英被風兒吹散的時候,我就能感覺到它們就要去尋找自己的降落點。我相信,它們會像我那美麗的夢境一樣:花瓣跟著它們;白云陪伴著它們;陽光照耀著它們芳馨追隨著它們……它們將沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷……

    蒲公英的作文 篇4

      我,是一株小小的蒲公英,在一個溫暖的春天,我被一陣微風輕輕吹起,來到了蔚藍的天空上。

      我在天空自由自在的飛著,一會翻個跟頭,一會畫個大大的“S”形。突然,一陣風吹來,我感到我在不由自主的.往下落,還好我有我的“降落傘”,最終,我平穩的滑降到了一片綠油油的草地上。

      我在草地上打了個滾,站在一小片青草大哥還未占領的地方。

      我每天拼命的吸收營養、水分、陽光,終于長成了一株從野草中脫穎而出的蒲公英。

      直到有一天……

      這里突然來了一群人,說要砍掉這里的樹,鋤光這里的草,在這里建成一座工廠。好在我生長的地方靠近邊緣,除草機并沒有將我連根拔起。

      幾個月后,雨季到來了,暴雨下個不停,山洪暴發了,憤怒的泥流像一頭兇猛的野獸,咆哮著向山下奔去。我嚇得不行,連忙縮成一團。洪水來了,它把房屋沖毀了,人們嚇得驚惶失措,洪水繼續向山下奔去,我只聽到山下那一頭傳來的尖叫與哭泣……

      又一陣山洪過來,我被連根拔起,漂向山下,漂向自食其果的人們,漂向一無所有的人們。

      洪水過后,滿目瘡痍,死里逃生,遭受了重大損失的人們終于明白,只有植樹造林,保持水土不被流失才能防止洪災。于是人們發動一家老小,紛紛上山植樹,看著這一切,我滿意的笑了……

    蒲公英的作文 篇5

      我獨自一個人走在鄉間泥濘的小路上,書包最底層的試卷上,刺眼的分數明晃晃地掛在眼前,一個個鮮紅的叉仿佛劃在我的心上。灰色的天空隱藏飛鳥的蹤跡,走入一片一望無際的田野。

      走著,走著,像穿梭在一條綠色的隧道,顏色卻慢慢淡了,空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身,原來是一片蒲公英花海。正是花開時節,純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼,墨綠的根莖隱沒在草叢中,絨絮般的種子,風一吹即散,卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。

      它沒有梅的.清芳,沒有桃杏的艷美,更不似牡丹華貴,玫瑰優雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅韌的心。它是大地最純潔的孩子,在空曠的田野上起舞。

      起風了,發梢撩過我的臉頰。眼前,一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉。一瞬,又飄向更遠的地方,像一個個勇敢的追夢者,義無反顧,奔向未來。也許很快,它們就會重新落地生根,或遠或近,在時光中開出純白的花,后又在一陣風中,送走他的子孫后代。它們曾為平凡的生命而忿忿不平嗎?曾在這空無一人的舞臺上哭泣嗎?我不曾知曉。風停了,草地一片新綠,就像那些白色的影子,不曾出現一般。

      我仿佛看到,不久的將來,一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著,像無數前輩那樣,勇敢而無畏地踏上追風之旅。弱小的身軀抵不過勁風,卻能在風停后繼續立起,沉重的石塊也許能阻擋它的步伐,但一場春雨足以讓它爆發驚人的力量。它們脆弱卻也最堅強,在一次次洗禮中成長,在平凡的一生中綻放生命的力量。

      心中的固執和不甘仿佛都在一點點消退,過去在風中飛過,我的心中有一片純白的花海,在歲月深處默默盛開,經久不敗。

    蒲公英的作文 篇6

      在一個美麗的春天里,有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長滿蒲公英的、一個很特別的草地。

      這片草地上有像太陽一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球,有像菠菜一樣碧綠的蒲公英葉子,有像……

      這時,我看見一只可愛的七星瓢蟲,把一朵蒲公英茸球當一座大雪山,吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說著話一邊唱著歌地采著蜜,正準備回家。又有兩只小鳥,她們好像在說:“小七星瓢蟲,這不是大雪山,這只不過是一朵蒲公英茸球 而已。”然后就笑著飛走了。

      吃完了中飯,有兩個小男孩跑了過來。哥哥拿著一支蒲公英,然后呼地一吹——呼的一下,天上一下子就有許多白色的'雪花,飛到了了城市里、花園里、公園里,當然還飛到了每個人的心里。

    蒲公英的作文 篇7

      聽媽媽說:“風和蒲公英有約定,當蒲公英準備好了,風就會如約而至,把它們帶到一個遙遠的地方。”

      她是一個明媚、開朗的人,她叫白。單純一個字兒“白”,跟蒲公英一一樣的白。認識是她,是在一次旅行中。

      那天,陽光明媚,我們在導游的帶領下,游玩,她是中途加入進來的。一個40多歲人,這么開朗、幽默、有精氣神兒,看來只有20多歲的樣子。

      她熱情,沒多久就和我們打成一片了。在那之前,我們都還是各走各的,彼此不怎么言語。她的到來,讓我們無話不談。

      時不時,有人腹瀉,她拿出腹瀉藥;有人感冒,她拿出感冒藥;有人不小心劃破了哪里,她拿出好幾張創口貼。我們都夸贊她,她只是笑著說:“我只不過是多備了點藥。”

      她猶如蒲公英,只不過是一大朵里的`一小粒,她卻有集體精神,為他人著想。她很勇敢,猶如蒲公英,不畏艱難、乘風而去。她很堅強……

      我們要去的大草原,往往要翻過好幾座山,度過好幾條河,有幾千里的路程。由于海拔過高,高原反應是不是苦惱著我們,而她卻還依舊開朗,沒有一絲倦意,我們都得佩服她。

      到達了大草原,這里的草是這么綠,天是那么藍,云是那么白,時不時刮了一陣風,吹起了幾朵蒲公英。

      她突然跪在地上,說:“感謝上天,這又是一天。”我們都很驚訝。看著她,不知所措。

      后來才知道,原來她患了絕癥,醫生說只剩下三個月了。她于是無比珍惜時光了。每天早晨起來,看見的又是嶄新的一天。她極度認真對待這一天,并感謝上天,這又是一天。她把每天都看作是重生,精心對待,不辜負余光,她常做許多有意義的事。

      她去醫院當義工,為他們接接送送,她去環游世界,看眼前的一切,她把每一天都看得很重。

      就這樣,她活過了醫生的判斷三個月、一年、兩年、三年過去了,她依舊活著。她很感謝,她終于準備好了,在第四年的一天,她去世了。

      窗外刮著風,風一吹,吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里,我似乎看見了她的“白”。

      風和蒲公英果然有約定。

      當蒲公英準備好了,風如約而至,把它們帶到一個遙遠的地方。天是白的,云是白的,風是白的,蒲公英也是白的,她更是白的,她與它們融為一體。

    蒲公英的作文 篇8

      夢想,是你生活的指標;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有快樂。

      當清晨的第一道曙光射入窗內,暖洋洋,金燦燦的,一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個夢,我才如此微笑地對待每一天。

      飄灑的季節,蒲公英打著降落傘紛紛揚揚地降落。小小的白色毛球上,參差不齊地冒出一簇簇絨毛,在風中,它清逸地飄動著。漫無目的地飄動著,遇見草地就休息,遇見高地就安營扎寨。運氣好的,在適合的地方滋長,來年長成一片白茫茫的蒲公英,再次展開飛翔之旅,接觸溫暖的空氣,感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運的,就只能在一片不屬于自己的土地上,呆望著周圍陌生的一切,然后身上的絨毛一根根地被風吹落,在后悔與無助中殞耗自己的殘生。

      我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢想的人,能夠在自己僅有的'能飛翔的時間里,拼命地搖擺身體,只為了能夠降落到屬于自己的天地,然后繁衍。這一切的動力都來自門鄉。有夢想才使自己有前進,奮斗的目標。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應該選擇適合自己的領域,并創出自己的一番小天地,要記住“命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們。”

      夜晚,仰望星空,那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢想。

      現實,是殘酷,真實的,不能對它有任何的幻想,否則你只會迷失了自我。但夢想卻是不可缺少的,讓夢想在現實中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧!

    蒲公英的作文 篇9

      在接下來的日子里,我不斷用櫻花來鼓舞自己。

      我拼命地生長:把根扎得更深,能從更深的`地方汲取水分、吸取營養,即使再大的風雨也無法將我吹走;把葉舒展得更大,能讓更多陽光沐浴著我,可以進行光合作用制造更多養料;把莖抽得更快,可以生長得更快。

      我盡自己所能,讓自己更加完美。因為我知道,大自然是殘酷的,不讓自己更加完美,就定會被淘汰----正如“物競天擇,適者生存”。我也堅信,不見風雨,怎樣見彩虹?

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