讀書的作文匯編(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
讀書大作戰(zhàn)近期，我們班的童鞋們又開始風(fēng)靡伍美珍姐姐的書，好評(píng)如潮。于是我也決定去買本兒看看。星期六下午我跟著媽媽來(lái)到了新華書店。哇！琳瑯滿目的書整整齊齊的像士兵一樣排列在書架上。
我正想從書架拿出一本下來(lái)讀讀，頓時(shí)想到我是來(lái)買書的，在媽媽的幫助下，我成功地找到了伍美珍姐姐的書。就在我高興之時(shí)，心里突然冒出來(lái)一個(gè)大問(wèn)號(hào)：這么多的書，到底買哪一本呢？經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選之下，終于決定要買一本名叫《單翼天使不孤單》。
正當(dāng)我準(zhǔn)備高高興興回家看書的時(shí)候，媽媽喊我去飯店吃飯。 回到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抱起書就看。就在我津津有味看書的時(shí)候，媽媽讓我洗漱睡覺。 我只好跟我新買的書說(shuō)“88”了。我半夜上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。媽媽竟然在看我剛買的書，我上前詢問(wèn)：“好看嗎？”媽媽半天才回過(guò)神說(shuō)：“語(yǔ)言幽默詼諧，還不錯(cuò)。”我這才放心地回去睡大覺，生怕媽媽覺得這本書買得不值。 第二天，我早早地起床去書房一看：“咦，我的書不會(huì)長(zhǎng)腿跑了吧，怎么找不著呢？”我
跑進(jìn)媽媽的房間，找了找，奧，書原來(lái)在這里。原來(lái)在媽媽的'枕頭旁邊呢。我偷偷摸摸地拿起書溜了出來(lái)。我直奔書房，專心致志地把剩余的部分看完。不一會(huì)兒，我身旁的鬧鐘叮零零地響起來(lái)，嗨，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，媽媽要起床了。我得趕緊把書藏好，免得媽媽跟我搶書看。想著想著，我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我把書藏進(jìn)書包里。我猜想媽媽這次肯定找不到了。媽媽起床后發(fā)現(xiàn)書不在了，便跑來(lái)問(wèn)我：“小屁孩，你把書藏哪里了？”“打死也不告訴你。”我回答到。結(jié)果令人意想不到的事發(fā)生了，老媽竟然在短短幾分鐘就找到書。她拿著書對(duì)我說(shuō)：“還是玩不過(guò)我吧，有待提高奧。”老爸一陣大笑：“哈哈哈…”星期一我上學(xué)順便把書也塞進(jìn)了書包，心里藏著一個(gè)鬼主意：如果我把書借給童鞋看的話，當(dāng)區(qū)十星的幾率應(yīng)該能大點(diǎn)了吧。
緊接著我心里一陣壞笑：嘎嘎嘎…當(dāng)然，很多童鞋讀過(guò)《單翼天使不孤單》后，都會(huì)想起一首歌—隱形的翅膀。 每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望。……
讀書的作文 篇2
1、我要讀書
通過(guò)自身經(jīng)歷來(lái)反映教育中存在的問(wèn)題。
我從小喜歡讀書。漫畫、連環(huán)畫、故事書、雜志、小說(shuō)，只要讓我看到就非一口氣讀完不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。可自從我上初中以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，每天都是做不完的作業(yè)、練習(xí)，偶爾抽出時(shí)間看看課外書，媽媽還會(huì)來(lái)干涉。唉，我喜歡的書呀......
2、請(qǐng)教劉墉
可以采用對(duì)話形式，就讀某種具體的書時(shí)遇到的問(wèn)題和作者對(duì)話，由此發(fā)表自己的讀書心得與體會(huì)。
如與劉墉的對(duì)話。問(wèn)：關(guān)于您說(shuō)的心中應(yīng)該有山的問(wèn)題，我覺得人人心中都是有山的。答：我只是將青少年心目中有但未意識(shí)的東西用形象的比喻揭示了出來(lái)而已。問(wèn)：但這座山并不是人人都能登上的。答：有的人心中的山模模糊糊，自己也弄不懂它到底是什么，所以就難以實(shí)現(xiàn)；但有的人目標(biāo)清晰，因而較容易達(dá)到。
3、說(shuō)“讀書”
從“讀書” 這一名詞含義的'發(fā)展演化入手，來(lái)寫社會(huì)的發(fā)展變化。
最早的讀書，應(yīng)該是讀“竹簡(jiǎn)”，孔子的"韋編三絕"就是明證。后來(lái)便是讀絲帛、讀紙。 21 世紀(jì)，讀“電腦”成為時(shí)尚。這是從文字的載體上說(shuō)的。從內(nèi)容和方式上，古代的讀書，讀的是經(jīng)史子集，以經(jīng)為主，并且確實(shí)是“讀”書，現(xiàn)代的讀書，讀的主要是文學(xué)書，同時(shí)包括報(bào)刊雜志等，此時(shí)的“讀書”是“看書”。另外，讀書還與學(xué)習(xí)同義，這就將數(shù)理化等也包括了進(jìn)來(lái)。由此可見，“讀書” 與社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變化息息相關(guān)。
讀書的作文 篇3
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就像是在和高尚的人談話，但是我小時(shí)候一看見書就頭疼。
我漸漸長(zhǎng)大，記得一二年級(jí)的時(shí)候，我因作文不會(huì)寫，瞎編亂造，丟了5、6分，媽媽也為此感到煩惱，我也很煩，于是我開始嘗試讀書，果然書中有我許多不知道的.知識(shí)，我越來(lái)越喜歡讀書，我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》等，我深深地陶醉在了書的海洋里，作文分扣的越來(lái)越少，爸爸媽媽為我感到很欣慰。
有一次，我看了變來(lái)變?nèi)サ柠溞《洌盐叶旱墓笮Γ钡綃寢屵M(jìn)我的房間里吃飯，我才聽見。
我曾在一本書上看見這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀書的作文 篇4
在生活中，書是我們必不可少的朋友，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，甚至我們的一生，都要與書相伴。
從古到今，我國(guó)的棟梁數(shù)不勝數(shù)，他們也許是天資聰穎，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書，因?yàn)闀杏性S多知識(shí)需要我們掌握，許多語(yǔ)句需要我們?nèi)ゴ械膯?wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿鳌瓱o(wú)論如何，書與人類的生活息息相關(guān)。
我校的悅讀節(jié)活動(dòng)，就是與書有關(guān)。每年學(xué)校都會(huì)開展這樣的活動(dòng)。老師們向我們推薦一些好書，還鼓勵(lì)大家互相換書看。通過(guò)這樣的活動(dòng)方式，來(lái)增強(qiáng)我們的讀書興趣，讓我們讀到更多的課外書，了解更多的知識(shí)。
我十分喜歡悅讀節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中，我能收獲許多自己沒(méi)有看過(guò)的.好書，知道以前自己不知道的東西。我覺得這種相互換書看的方式，可以大大開拓我們的知識(shí)面。我們要多讀書，不能只局限在課本中。其實(shí)在課外，還有更多五彩繽紛的書，更多你不知道的知識(shí)和奧秘等著你。那些名人名家寫的經(jīng)典小說(shuō)可以陶冶我們的身心，提高我們的修養(yǎng)。
有時(shí)當(dāng)我們心情不好時(shí)，可以拿起書，它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，它為我們答疑解惑。
雖然學(xué)校開展過(guò)許多活動(dòng)，我卻對(duì)悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜歡文學(xué)類的書，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛悅讀節(jié)，讓書芬芳我們的生命!
讀書的作文 篇5
我是一條地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，我的話就多了。
小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒(méi)講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的'形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時(shí)，說(shuō)：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。
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