寓言作文400字(集錦6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寓言作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言作文400字 篇1
從前，在C城歌劇院旁，有一棵茂密的古樹(shù)，算起來(lái)也應(yīng)該有幾百歲了。
每天，歌劇院里都會(huì)傳出美妙的樂(lè)曲聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。古樹(shù)也同樣每天吸取著音樂(lè)的精華，慢慢地，它把歌劇院所有的歌都記了下來(lái)。于是，它每天都在想，“我要是有嘴巴就好了，可以給旁邊敬老院的老人們唱歌，那是一種多么美好的享受啊！”
終于有一天，歌劇院要遷走了，工作人員都忙于清理四周的環(huán)境，該搬的搬，該丟的丟，這棵樹(shù)由于是棵古樹(shù)而受到了保護(hù)，留了下來(lái)，可還是有一位粗心大意的工人把它的腰劃了一道口子，可古樹(shù)全然不顧傷口傳來(lái)的疼痛，反而覺(jué)得非常高興，因?yàn)樗K于能有自己的嘴巴了，能把深藏在心中的唱出來(lái)了。
很快，古樹(shù)實(shí)現(xiàn)了它的諾言，給敬老院那些孤苦伶仃的老人們唱起了歌。每個(gè)夜晚，當(dāng)月光所散發(fā)出的銀光普照大地時(shí)，古樹(shù)那悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)傳來(lái)，而老人們則坐在椅子上，閉上眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著，直到入夢(mèng)。
不知不覺(jué)中，古樹(shù)與老人們成為了好朋友。古樹(shù)自己也覺(jué)得很開(kāi)心，它越來(lái)越覺(jué)得自己的存在是有意義的'——那便是為老人們演唱美妙的音樂(lè)，這樣，他們的生活便不再孤單了。
古樹(shù)唱著唱著，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)也開(kāi)始來(lái)聽(tīng)古樹(shù)的演唱會(huì)了，于是古樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著，顯得格外的清脆和動(dòng)聽(tīng)……
寓言作文400字 篇2
有一只漂亮的小兔子，她有一身人人羨慕的白衣服，蹲在草叢里就像一顆散落的珍珠，十分好看。
一天，她走了很遠(yuǎn)的路才采到一個(gè)非常大非常大的`蘑菇，這個(gè)蘑菇像小傘一樣，頂在頭上正好能遮住她的身子。“哎呀，這么大的蘑菇，夠我吃一個(gè)星期呢，太好啦!”
她興沖沖扛著蘑菇往回走，走到一棵大樹(shù)下，盛夏的天氣驕陽(yáng)似火，她又熱又累，實(shí)在是走不動(dòng)啦，離家還有很遠(yuǎn)，她決定歇一下。
"轟隆隆，轟隆隆”，幾塊厚厚的烏云遮住太陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)。還好有大樹(shù)遮著，小白兔好看的白衣服沒(méi)有被打濕。這時(shí)一只小蜜蜂跌跌撞撞飛過(guò)來(lái)：“兔子姐姐，打雷了，樹(shù)下不能避雨呀!”
“哦，謝謝你”!小兔子扛起消散一樣的蘑菇，又招呼被雨打的快張不開(kāi)翅膀的小蜜蜂進(jìn)來(lái)，一起回家去。
這時(shí)又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，她被雨水狠狠打進(jìn)泥地里，奄奄一息。小兔又把蝴蝶招呼進(jìn)來(lái)。
這時(shí)小羊陪著小鹿走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)小兔，高興地大喊：兔子姐姐，小鹿弟弟生病了，讓他避筆雨吧!
可是，蘑菇只有這么大，小鹿進(jìn)來(lái)，小兔就得出去了。
可是看看生病的小鹿，把蘑菇傘讓給了他，自己跑進(jìn)雨里。
這下，漂亮的白衣服也弄臟啦!可是，蜜蜂，蝴蝶和小羊他們，卻覺(jué)得小白兔更漂亮啦!
寓言作文400字 篇3
小鴨子去找獅子王，請(qǐng)求他去把人類消滅掉，以保護(hù)自己的兄弟姐妹們。
可他們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)人類，于是決定一塊兒出去尋找。當(dāng)他們走到一個(gè)路口時(shí)，只見(jiàn)一只毛驢沒(méi)命地跑了過(guò)來(lái)。小鴨子忙問(wèn)：“小毛驢，發(fā)生什么事啦？” 小毛驢氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在躲避人類呢。前幾天，有個(gè)人把鞍架到我背上，還不停地用鞭子抽我，我實(shí)在受不了了，就逃了出來(lái)。”獅子王聽(tīng)了，非常憤怒。就在這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認(rèn)出了那個(gè)木匠是人類，他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然，他走上前問(wèn)道：“你是哪類的動(dòng)物？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你？你也害怕人類嗎？”木匠笑嘻嘻地說(shuō)：“我是一個(gè)木匠，人類太陰險(xiǎn)了，你要保護(hù)我啊！”獅子王親切地安慰道：“你這么瘦小，我一定會(huì)保護(hù)你的。你準(zhǔn)備去哪呢？”木匠答道：“你的朋友豹子要我去為它建一座小房子。
一旦有了危險(xiǎn)，它就躲到里面，就不能傷害它了。”獅子王一聽(tīng)，心里很嫉妒，于是命令木匠說(shuō)：“那你得先幫我蓋一座小房子，不然，我就吃掉你。”木匠裝出很為難的'樣子，按照獅子王的身材，造了一座小房子。他讓獅子王進(jìn)去試試。獅子王剛爬進(jìn)去，木匠迅速地把箱蓋封了起來(lái)。木匠哈哈大笑道：“你永遠(yuǎn)都出不來(lái)啦！我就是你們要找的人啊，沒(méi)想到吧？看看你們多愚蠢！”獅子王終于醒悟了，但是已經(jīng)遲了。
寓言作文400字 篇4
從前，大海媽媽想在小島上建造了一個(gè)高級(jí)的海島游樂(lè)園。她想讓自己的孩子有一個(gè)快樂(lè)的地方。為了使海洋生物能輕松的上去玩，大海媽媽還用沙子、海水等材料做了一個(gè)全自動(dòng)的扶梯，采用的是電沖力，使用很方便。只要海洋生物一坐在扶梯上，扶梯就會(huì)自動(dòng)把你送到你想要去玩的地點(diǎn)，可神奇了！
大海媽媽一共花了一年的時(shí)間才把海島游樂(lè)園建造好的。海洋生物都非常喜歡這座游樂(lè)園，大家也很愛(ài)護(hù)它。可是，自從我們?nèi)祟惖钠茐模性S多地方都被污染了，海水也越來(lái)越臟了。，美麗的大海媽媽也老了許多。最可惜的`是海島游樂(lè)園也被污染了，海洋生物們都沒(méi)地方可去了。他們好傷心啊！
最后大家一致認(rèn)為：只有把這件事告到太陽(yáng)總管那里了。
太陽(yáng)總管知道了此事，把人類好好的教育了一番，使人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且要求人類在一個(gè)月內(nèi)治理好污染，否則就要懲罰人類了。
現(xiàn)在，地球又恢復(fù)了以往的美麗，我們的海島游樂(lè)園也越來(lái)越漂亮了！有好多小朋友也到游樂(lè)園來(lái)玩了呢！
寓言作文400字 篇5
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過(guò)一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，刺猬眼尖一下就看到了蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你看那有一棵蘋(píng)果樹(shù)，小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子。”山羊抬頭一看樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅很好吃的樣子，山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們走到蘋(píng)果樹(shù)前發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)很高。刺猬跳起來(lái)都沒(méi)抅到最低處的蘋(píng)果，山羊說(shuō)：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說(shuō)：“山羊老兄你們不是喜歡用角對(duì)打嗎？你用力的撞樹(shù)，說(shuō)不定能把蘋(píng)果撞下來(lái)。”山羊皺著眉頭說(shuō)：“不行，這樣蘋(píng)果掉下來(lái)不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺猬很自信的說(shuō)，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹(shù)。蘋(píng)果有些震動(dòng)，小刺猬說(shuō)：“接著撞，加點(diǎn)力。”山羊又撞了幾下，蘋(píng)果撞下來(lái)了，小刺猬趕緊卷成一團(tuán)，蘋(píng)果全都扎在小刺猬的刺上了一個(gè)也沒(méi)摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋(píng)果高高興興地向小白兔家走去。
寓言作文400字 篇6
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。
小豬想：貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚(yú)。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的腦袋，在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的畫(huà)要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠。”小松鼠拿著自己的畫(huà)給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)真美啊！你的`畫(huà)和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫(huà)，說(shuō)：“你的畫(huà)和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽(tīng)課。”小豬用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改。”
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