實用的小學三年級作文集錦【5篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1
星期三,第一節課下課,劉明和張小麗正聊著他們自己過生日的事,他們聊得津津有味。有大大的蛋糕,還有全家人的溫暖。而一旁的李曉明聽了之后覺得既羨慕又難過。他低著頭回到自己的座位上,他想:自己的爸爸媽媽在外地打工,從來沒人給自己過過生日。過幾天就是他的九歲生日,而他自己就像一只孤零零的小鳥沒有陪伴、沒有歡樂、沒有蛋糕。
他越想難過,甚至上課鈴響了他都沒聽見。他心中只有難過和無法形容的傷感。整節課他一個字也沒聽進去,老師叫他回答問題,他只是愣愣地站在那兒,直到響徹整個學校的下課鈴響了。
劉明和張小麗發現李曉明只是一個人默默地坐在那里。他們突然想起李曉明也快過生日了,而他的爸爸媽媽在外地打工,不能趕回來給他過生日。他也沒有蛋糕和陪伴。張小麗說:“我們給他舉辦一個生日宴會吧!”劉明拍手說:“好!好!”
他們悄悄地跟同學們商量方案。劉明說:“我們要辦得神秘一點,給他一個驚喜。”楊青松說:“地點就在南湖吧,那里風景秀麗,離他家很近。”接著他們開始緊鑼密鼓地準備著。郭峰跟家人借了手機,又跟老師要了李明爸爸的電話號碼。當天在劉明家的蛋糕店里大家一起做了個大蛋糕。王剛從家里拿來了氣球。杜雙和媽媽一起做了可口的小餅干。
7月9日上午,南湖的天空碧空如洗,萬里無云,偶爾有魚從湖面躍出,又咚的一下落入水里。不時有湖邊漫步的行人走過,又增添了幾分悠閑的色彩。湖水碧波蕩漾,有水鳥嬉戲,荷葉碧綠碧綠的,直鋪到水天相接的地方。荷花揚著嬌嫩的小臉微笑著。
這時,劉明來到李曉明家敲門,他神秘兮兮地說:“你跟我來。”他帶著李曉明來到了南湖之后,他悄悄蒙上了李曉明的眼睛。他們走上一座橋,然后劉明撒開手,他看見一座美麗的'亭子,亭子上掛著五顏六色的氣球。石桌上擺著很多好吃的和大大的蛋糕。這時音樂響起,一頂生日帽戴到了李曉明的頭上,然后點燃焟燭,大家齊唱《生日快樂歌》。郭峰打通了李曉明爸爸的電話,那頭傳來李曉明爸爸媽媽的聲音:“兒子生日快樂!爸爸媽媽好想你,下一個生日我們一定回去。謝謝同學們!”
李曉明熱淚盈眶,劉明說:“大家分享蛋糕吧!”生日宴會在一片歡笑中結束了,最后李曉明真誠地說了一句:“謝謝!”
得到幫助的人很快樂,幫助別人的人也很快樂。
小學三年級作文 篇2
我2歲的時侯,家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力,所以他不讓我近距離接觸電腦。可是見到爸爸的手在鍵盤上靈活地敲擊,我覺得很神秘,心里癢癢的,總想試一試。
終于有一天,爸爸要教我學電腦了。我高興得一蹦三尺高:“好啊,好啊,太好了!”
爸爸先教我學習用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的,剛開始打字的時候,短短的一句話就要打很長時間,顯得很笨拙。經過堅持不懈的努力,我終于闖過了這一關。現在,我已經能在電腦上寫日記了。
接下來我又學習電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的`圖案,接著爸爸教我使用復制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快,我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外,我還學會了用旋轉、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”,經常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。
現在,我已經喜歡上電腦這“玩意”了。
小學三年級作文 篇3
“耶、耶…..”,猜猜我們在做什么?如果你猜不出來,那你就來看看吧。
今天是“六一”兒童節,老師為我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最后一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語,全班同學異口同聲地說:“簡單!”老師說完規則,猜謎就開始了。
第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了,老師叫了我們組的京亦晨回答,結果她答對了,第二個謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅,直接領先對方兩分!同學們有些放松了,正在洋洋得意的時候,第一組接連搶答了五道題,比分反超我們組三分了…..
到了第七個謎語時,大家都被難住了,同學們冥思苦想著,可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候,“老師,我知道了!”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下,我們不約而同的回頭一看,,原來是第一組的`同學,他又猜對了。我有些失望也有些著急,對方超過我們組四分了,我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終,猜謎節目以第一組得九分,第二組得四分結束了,我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了,但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂!
小學三年級作文 篇4
我有兩個家,一個是自己的家,一個是班級之家。今天,我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里,我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲,大家都積極參與到這個環節中,很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習,相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在,我們舉行了許多有趣的活動,比如跑步比賽、數學競賽、競選班干部等等,這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級,所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長,就是因為想為班級做點貢獻,為同學們服務。我愛我的同學,我也愛我的.老師。
我愛我班
我很愛我的班級,因為我的班級又干凈又整潔,又寬敞又明亮。我很愛我的班級,因為她是一個溫暖的家,老師像我們的媽媽,處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關心,快快樂樂地學習和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣,我們的語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識游戲。如:識字游戲、讀詞語,識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去,本來我們老師還不會,是李東澎同學教我們的,因為他家里也有像這樣的網站;讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如:像“天”字就是先讀音節,然后再組詞,這樣就讀對了,類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人,所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們,但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師,我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
小學三年級作文 篇5
今天是正月十七,我和爸爸媽媽一起去趵突泉看花燈。還沒有進大門,就看到了兩個大娃娃,一個大娃娃前面有一只大山羊,另一個娃娃抱著一條大鯉魚。里面到底是什么樣的?好期待啊!
進了大門,走了一小段,就看見一個花燈。這個花燈表現的是一場古代的婚禮。右邊有一群娃娃,吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋,左邊是新郎,右邊是新娘,他們正對著行禮呢。左邊有兩個人男人跪著行禮、三個女人站著行禮,看來是他們的仆人。那三個女人前兩個笑瞇瞇的,第三個撅著嘴,很有意思。
除了這個花燈,還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛,各種各樣的花燈,讓人眼花繚亂。看著看著,突然房頂上的'燈亮了,趵突泉上的燈也亮了,“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈,特別好看。公園里人山人海,他們邊走邊看,拿起他們的手機拍照留念。
等我們走出大門,又看到了門前的那兩個大娃娃也亮了。我很高興,這些花燈真漂亮啊。以后元宵節我都要去看看花燈。
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