時(shí)間的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
傳說(shuō)在世界的盡頭，有一條神奇的時(shí)間的長(zhǎng)河，它有著可以讓時(shí)間倒流的魔力。可是，要想到達(dá)時(shí)間的長(zhǎng)河、擁有這種魔力，就需要翻越三座大山，要面對(duì)山上不計(jì)其數(shù)的兇猛野獸。尤其，在第三座大山上，還盤踞著一條兇惡無(wú)比的巨龍做最后的守護(hù)。許多勇敢的人都幻想著能夠得到這種魔力好用來(lái)控制時(shí)間，但也都葬身其間，沒(méi)有人可以幸免活著回來(lái)……久而久之，人們也就慢慢的淡忘了這個(gè)傳說(shuō)。
11歲的安妮，是一個(gè)活潑可愛(ài)、漂亮聰穎的女孩。她與年邁多病的奶奶相依為命，居住在一個(gè)偏僻而又荒涼的小山谷里。在安妮還不到5歲的時(shí)候，爸爸聽(tīng)說(shuō)了傳聞中那條時(shí)間的長(zhǎng)河，就離家出走，希望可以找到它并擁有讓時(shí)間倒流的魔力，從而找回早已離世的妻子。一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了……小安妮一天天長(zhǎng)大，可是爸爸卻始終沒(méi)有回到她們的身邊。人們都紛紛議論，說(shuō)爸爸肯定早就已經(jīng)死在去往長(zhǎng)河的路上或者被山上的猛獸吃掉，小安妮從不愿意相信，可是隨著時(shí)間的慢慢流逝，留在腦海里的爸爸的印跡還是變得越來(lái)越模糊。
眼看奶奶越來(lái)越衰老，病情也越來(lái)越嚴(yán)重，終于有一天奶奶病情加重去世了，只留下安妮一個(gè)人悲傷得流淚不已。她在悲傷的淚水中度過(guò)了一個(gè)個(gè)黎明和黃昏，直到有一天，她依稀想起了傳說(shuō)中的時(shí)間長(zhǎng)河的魔力。
于是，她停止了哭泣，收拾好行裝，帶上父親生前留下的寶劍和盾牌出發(fā)了。她相信自己一定可以找到時(shí)間的長(zhǎng)河，獲得讓時(shí)間倒流的魔力，讓已經(jīng)逝去的親人們重新回到自己身邊。一段艱難兇險(xiǎn)的旅程，就此展開(kāi)！
在前行的路途中，安妮遇到了抱著同樣目的的小伙子杰克。杰克在幼時(shí)曾親眼目睹父親好不容易跨越了兩座大山之后，在第三座大山被那條惡龍噴火活活燒死，父親為了掩護(hù)杰克，直到臨死都用堅(jiān)定的眼神告訴杰克一定要安全撤退。從那時(shí)起，杰克就發(fā)誓一定要鏟除惡龍，替父親報(bào)仇！
兩人結(jié)伴而行，道路就顯得不太漫長(zhǎng)，不久就來(lái)到了第一座山下。認(rèn)真觀望，發(fā)現(xiàn)山腳下有一條深不可測(cè)的通道，通道潮濕陰暗，不時(shí)有蝙蝠飛進(jìn)飛出。安妮和杰克互相鼓勵(lì)，拿起了手中的寶劍和盾牌，小心翼翼地向前挪動(dòng)。突然，一條眼鏡蛇悄無(wú)聲息地竄至身邊，險(xiǎn)些咬到安妮，杰克眼疾手快，揮起寶劍將毒蛇斬為兩段。安妮驚魂未定站在原處不敢動(dòng)彈，杰克過(guò)來(lái)拍拍肩膀說(shuō)：“不要怕！有我保護(hù)你呢！”。安妮心里頓時(shí)覺(jué)得溫暖許多。
她們繼續(xù)往前行走，又遭遇一只猛虎突襲，不料猛虎一口咬在安妮身后堅(jiān)固的盾牌上嘴部嚴(yán)重受傷，杰克趁機(jī)揮舞寶劍趁機(jī)要?dú)⒘死匣ⅰ０材菘粗匣⑼纯嗟哪樱挥傻闷鹆送橹摹Ｋ龑?duì)杰克說(shuō)：“它已經(jīng)受傷了，不會(huì)再傷害到我們，不如就放了它吧！”。老虎被安妮的善良深深感動(dòng)到了，于是就決定跟隨她們一起前往尋找時(shí)間的長(zhǎng)河。安妮和老虎相處得很愉快，于是給它取了一個(gè)名字叫“樂(lè)雅”。
自從有了樂(lè)雅的陪伴，后面的道路就變得容易多了，凡是有猛獸想接近傷害安妮她們，樂(lè)雅立即做出威風(fēng)凜凜、準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的模樣，那些猛獸也就只好識(shí)趣的灰溜溜走掉。
就這樣，翻過(guò)兩座山之后，又迎來(lái)一天的日落。安妮和杰克的肚子早就餓得咕咕叫了，于是她們決定休息下來(lái)，吃點(diǎn)東西等到天亮再出發(fā)。她們找來(lái)一些野果，吃過(guò)之后就睡著了，樂(lè)雅則一直警惕地守候在身旁。
天亮之后，她們便啟程前往第三座山。在剛上山的時(shí)候，與前兩座山并沒(méi)有太大區(qū)別。到了山腰，突然迎面飛來(lái)一條巨龍，它張開(kāi)大嘴并不停地噴火，顯得十分可怕。這時(shí)，樂(lè)雅飛身過(guò)去緊緊地咬住惡龍的一只腳，可惜就連樂(lè)雅也不是巨龍的對(duì)手，它被惡龍一個(gè)擺身、恨恨地踢飛了出去！就在巨龍準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)對(duì)安妮她們噴火，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，安妮站在杰克的`肩膀上，拿起寶劍穩(wěn)穩(wěn)地刺中惡龍的頸部。惡龍掙扎了一陣，痛苦地死去。
來(lái)不及歡呼慶祝，安妮與杰克立即腳步輕快地往前飛奔，眼前果然出現(xiàn)一條奔流不息的時(shí)間的長(zhǎng)河。從時(shí)間的長(zhǎng)河里，漂流過(guò)來(lái)一本書(shū)，安妮拾起一看，原來(lái)這就是她們一直在尋找的可以讓時(shí)間倒流的魔法書(shū)！
安妮翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)扉頁(yè)上赫然寫著幾個(gè)字：致勇敢、善良、執(zhí)著的朋友！在字的下面，還有一組魔咒。于是，安妮念動(dòng)魔法書(shū)上的魔咒，神奇的事情竟然發(fā)生了！安妮的爸爸、媽媽，還有奶奶從時(shí)間的長(zhǎng)河里緩緩走出，一起走出來(lái)的還有杰克的爸爸！
從此，安妮和杰克兩家人就幸福地生活在一起，再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)！
時(shí)間的作文 篇2
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候。可時(shí)間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復(fù)返，再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，它給每個(gè)人都是相等的。可為什么有的人會(huì)“果實(shí)累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因?yàn)橛械娜苏湎r(shí)間，而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)人，小時(shí)候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。老了以后，他說(shuō)：“不公平，就是因?yàn)槲倚r(shí)候太貪玩了，所以現(xiàn)在整天無(wú)所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習(xí)!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽(tīng)到了這個(gè)人說(shuō)的`話，決定幫幫他，再給他一次機(jī)會(huì)，隨了他的愿。于是時(shí)光倒流，回到了他少年時(shí)。沒(méi)想到的是，這個(gè)人回到少年之后，早就把老年時(shí)說(shuō)的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無(wú)成。最后，任憑他再怎么求時(shí)間老人，時(shí)間老人也不會(huì)答應(yīng)他了。這則故事告訴我們：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
時(shí)間的作文 篇3
那已經(jīng)是一年前的事了。
一年前，各機(jī)構(gòu)正忙著“招兵買馬”，競(jìng)選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐后，我也被選上了。
為了給自己增加榮譽(yù)，各機(jī)構(gòu)都在組織自己的“秘密特訓(xùn)”。當(dāng)時(shí)可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來(lái)的“初奧”。每周四下午，我都要從學(xué)校趕往訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，3小時(shí)后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預(yù)備班，回家后還要做訓(xùn)練時(shí)留下來(lái)的大額作業(yè)。所以那時(shí)對(duì)周四甚為反感，甚至一度想過(guò)為了一個(gè)區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺(jué)的度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。
暑假開(kāi)始時(shí)，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練又劈頭蓋臉的迎面而來(lái)。每天早上，當(dāng)你到了訓(xùn)練場(chǎng)后，老師便會(huì)用一張?jiān)嚲怼坝印蹦恪Ｄ阒坏寐裣骂^來(lái)做卷子，讓老師判完改完后才算結(jié)束了上午的訓(xùn)練。有時(shí)遇到不會(huì)的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實(shí)在不會(huì)，也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當(dāng)然，得趁老師不在的時(shí)候。下午相對(duì)來(lái)講比較輕松——老師會(huì)把上午的題講一遍。不過(guò)不要高興的太早——老師會(huì)用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時(shí)間相對(duì)就愉快多了。你可以打會(huì)兒橋牌，玩會(huì)兒游戲，餓了的話幾個(gè)人就下樓合買一個(gè)“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過(guò)了一個(gè)同學(xué)的生日。那時(shí)的感覺(jué)就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦海”中突然出現(xiàn)一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂(lè)吧。
考試的那天終于來(lái)了。我們緊張地走近考場(chǎng)，唯恐自己考不好，損失了一次機(jī)會(huì)——小學(xué)中的`最后一次機(jī)會(huì)。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個(gè)正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬(wàn)馬對(duì)戰(zhàn)，做出一道題便是殺了一個(gè)敵人。最終，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我考出了理想的成績(jī)——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個(gè)月來(lái)一望無(wú)際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來(lái)了。
回想著曾經(jīng)奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓(xùn)練時(shí)，遇到了許多困難，也有過(guò)許多想放棄的念頭，但我都挺過(guò)來(lái)了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來(lái)前的執(zhí)著力量，一種可以使你成功的力量！
時(shí)間的作文 篇4
初一結(jié)束了，初二又來(lái)了。時(shí)間在行走著，我卻感覺(jué)初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結(jié)束了呢，而且都到初二還馬上要期中考試了。開(kāi)學(xué)時(shí)總是期中考試遙遙無(wú)期。我們是無(wú)忌憚的玩耍著，總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)缃褚呀?jīng)過(guò)了一年。剛是認(rèn)識(shí)你們的一幕仿佛就在眼前。
我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每一節(jié)課我們都在算著時(shí)間。“還有多久下課？”“還有十分鐘。”“怎么這么久我都感覺(jué)上了一個(gè)世紀(jì)了。”“。。。。。”我們聊著天，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著屬于我們的青春。
時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了，時(shí)間卻仿佛走的很快。“這是第幾節(jié)課？”“第四節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了。哎，離期中考試又近了一天。”放學(xué)后，同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯，還沒(méi)歇會(huì)兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想，對(duì)得起這樣子的操勞嗎？對(duì)得起每天這樣子的奔波嗎？
每天都是兩點(diǎn)一線的生活。學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……有時(shí)自己一個(gè)人走的都累了，乏了，想放棄了。回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的'美好未來(lái)，以后的生活，都要靠著自己去打拼。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧，多想還是一個(gè)小孩子，生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里，捧在大人的手心里，一直一直這樣下去……
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