同桌的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌也就是我最好的朋友鄒澤晗，一雙水汪汪的大眼睛，兩稍柳葉般的眉毛，一雙人說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙鋼琴10級(jí)的手，和一個(gè)聰敏的大腦。她喜歡梔子花，她就如一朵芬芳的梔子花一樣。
我們兩很有緣，不是因?yàn)槲液退藕退妫且驗(yàn)槲液退妫缓笥钟芯壍淖诹艘黄稹Ｋ盐业男愿窀淖兞瞬簧佟Ｎ乙郧皭?ài)哭，自卑什么壞毛病都有，這不，全被她給帶好了。我們下課一起寫(xiě)作業(yè)，上課一起認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)候下課陪我練練鋼琴，或者自習(xí)課在一起畫(huà)畫(huà)畫(huà)。
她是個(gè)滴水之恩，涌泉相報(bào)的人。有一次，我在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候隨便借了她一塊橡皮，她呢？有一次數(shù)學(xué)考試要用直尺，我忘記帶了，心里在發(fā)慌，我像熱鍋上的螞蟻一樣，搓手搓腳的。因?yàn)樽詈笠活}也就是要用直尺的.那一題，要畫(huà)好久。我向同學(xué)借，可是同學(xué)們都只有一把，我只能等收試卷了。眼看離收試卷還有10分鐘……5分鐘，啊啊啊啊！怎么辦，我太急了。在急中，鄒澤晗看出了我的心思。只聽(tīng)‘啪’的一聲，鄒澤晗最心愛(ài)的直尺斷成了2段，說(shuō)‘給！快用吧’。我從慌亂的情緒中醒來(lái)，接過(guò)直尺熱淚盈眶的用了起來(lái)，不久成績(jī)出來(lái)了，最后一題10分，多虧了鄒澤晗，我才可以考96的，不然應(yīng)該會(huì)是86，而鄒澤晗卻只有94分，看著她，我的眼淚還是沒(méi)有忍住。
她還是個(gè)懂得安慰別人的人。有一次我考了76，在哭。她看見(jiàn)了，連忙來(lái)安慰我。說(shuō)“這次考塌了下次加油呀！其他人這個(gè)時(shí)候都在玩，我們一起加油吧！”我“可是，這次怎么辦呀？我會(huì)完蛋的！”她“恩，要不和你媽媽說(shuō)清楚，說(shuō)清楚應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的！不要哭了！趕緊擦干眼淚！”我“沒(méi)有用的，沒(méi)，被別人問(wèn)成績(jī)說(shuō)出來(lái)多不好意思啊！嗚嗚嗚……”她“沒(méi)事，別怕，別人問(wèn)隨他們問(wèn)！下次考個(gè)高分再給他們瞧瞧！”我“可是……”她“沒(méi)有什么可是的了，快，擦干眼淚，我們一起復(fù)習(xí)！”我“恩”。她的短短幾句話里，包含了多少關(guān)愛(ài)。我又哭了，這次哭是甜的，是溫軟的。
這就是我的同桌也是我最好的朋友—鄒澤晗。她的心也像梔子花般甜美。
同桌的作文 篇2
我的同桌是王琪涵，一個(gè)善良，可愛(ài)的小姑娘。
在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了，我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過(guò)頭給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，我哼了一聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭，沒(méi)理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的字跡也歪歪扭扭的'，難看死了。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽(tīng)課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜，我們之間沒(méi)發(fā)生什么大的沖突，但也沒(méi)有成為好朋友。后來(lái)一件事改變了我對(duì)她的看法……
有一次上美術(shù)課，我翻遍整個(gè)書(shū)包卻連一張A4紙的蹤跡都沒(méi)有，這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借，都沒(méi)有多余的，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的。”原來(lái)是我的同桌！這一張A4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說(shuō):“我們能做朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容燦爛極了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)這么可愛(ài)！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛(ài)、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友，好同桌。你呢？
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌，叫毛熠瑩，她非常膽小。她的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，所以當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。她非常害怕同學(xué)，不敢大聲地為自己辯解。
有一天下午，一個(gè)同學(xué)剛要做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本不見(jiàn)了就去責(zé)備毛熠瑩，問(wèn)她要。問(wèn)好后，她才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)發(fā)下。她趕緊去發(fā)，由于同學(xué)們?cè)谙旅嫫鸷澹诂搧y了手腳。我心想：現(xiàn)在可以看好戲了！果然不出我所意料，她發(fā)了半天，才把本子全部發(fā)完。發(fā)完后，毛熠瑩回到座位，眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都可以掉下來(lái)似的。毛熠瑩這時(shí)趕緊拿出眼藥水，分別在兩只眼睛里滴了兩滴，然后馬上閉上眼睛。我心想：毛熠瑩原來(lái)還會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)啊！我對(duì)她說(shuō)：“別裝了，我早知道你在哭，你還往眼里灌眼藥水，我都知道！”她仿佛事情沒(méi)發(fā)生似的'，說(shuō)：“什么哭不哭的，明明是我在滴眼藥水！”但她說(shuō)這話也是非常小聲說(shuō)的。
毛熠瑩害怕同學(xué)，更怕老師。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師點(diǎn)到毛熠瑩的名字，讓她回答問(wèn)題。毛熠瑩慢吞吞的站起來(lái)，同學(xué)們用目光等著她說(shuō)出答案。毛熠瑩的臉?biāo)查g紅了，紅得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。回答了半天，才把答案說(shuō)出來(lái)，但聲音小的比蚊子發(fā)出的聲音還小。我坐在她旁邊，也只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。她回答完問(wèn)題，老師不高興地讓她坐下了。
毛熠瑩的成績(jī)還行，但如果在膽大一些那就更好了！
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