保護(hù)環(huán)境作文合集(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
同學(xué)們，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)起來(lái)了，買(mǎi)小吃時(shí)使用的一次性碗筷，吃完后丟掉就行了，以前，人們買(mǎi)東西時(shí)總要帶袋子，自從有了塑料袋后，每次賣(mài)東西的店里就有這種塑料袋。
科技發(fā)達(dá)了，人們環(huán)境意識(shí)差，塑料袋亂丟，還有商場(chǎng)里的零食，吃完后總亂丟，其實(shí)深色塑料袋如黑、紅、藍(lán)等深色塑料袋是禁止裝食品的，現(xiàn)在市場(chǎng)上常用的塑料袋分為兩種，一種是聚乙烯和聚丙烯為原料的無(wú)毒塑料袋。另一種是聚錄乙烯為原料的有毒塑料袋，是不能裝食品的。有色塑料袋又叫有色再生塑料袋就屬于有毒塑料袋。再生塑料袋也就是用垃圾站回收的塑料垃圾加工出來(lái)的塑料袋。很多小型企業(yè)和家庭作坊不經(jīng)過(guò)任何消毒措施就私自把這些塑料垃圾當(dāng)作原料加工成食品袋。為了掩蓋這些污染物和雜質(zhì)，在加工過(guò)程中還要添加顏料，穩(wěn)定劑等有毒物質(zhì)。
再生塑料袋含有大量的病菌和致癌物質(zhì)，深色塑料袋大都是這樣制成的，對(duì)人體有巨大的危害，所以長(zhǎng)期使用這樣的一次性塑料袋就等于慢性品中毒，但是由于成本低廉，所以現(xiàn)在市面上使用的大部分都是這種有毒的聚錄乙烯塑料袋，長(zhǎng)期使用這樣的塑料袋盛裝食品，輕者會(huì)引起頭暈、惡心、嘔吐、腹瀉等不適，重者會(huì)導(dǎo)致鉛中毒，增加患癌概率。
白色塑料袋也不一定安全，就像這種超薄袋厚度在0．025毫米以下也是禁止銷(xiāo)售和使用的，其實(shí)，所有的塑料袋都不適合盛裝直接入口的熱湯食物，因?yàn)楦邷叵碌乃芰洗紩?huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出有害物質(zhì)侵入食物。
如果用聚錄乙烯塑料袋裝含有油、酒精類(lèi)的食品，袋子中的有毒氣體和鉛就會(huì)溶進(jìn)食品中。如果排污系統(tǒng)或下水道就被他們堵塞，那就愛(ài)很有可能引發(fā)洪水和致使疾病傳播。焚燒塑料袋則會(huì)把致癌物質(zhì)“二惡英”帶到空氣中，侵害人體。
更糟糕的是它們的分子結(jié)構(gòu)非常的穩(wěn)定，埋在土壤里300年都不會(huì)分化、降解。無(wú)處不在的塑料袋為人類(lèi)帶來(lái)方便的'同事，也正好不留情地迫害著我們的生態(tài)環(huán)境和健康！
如果我們賣(mài)菜時(shí)少用塑料袋，用環(huán)保袋和籃子，少買(mǎi)一些用塑料袋盛裝的熱食品，每天每人少用三個(gè)塑料袋，把用過(guò)的東西再利用起來(lái)：如把用過(guò)的濕紙巾擦裝飾品，不但擦得干凈，而且擦后還能留下濕紙巾的香氣；用看過(guò)的舊報(bào)紙鋪在衣柜底層，不但能防潮，而且還能吸除衣柜里的異味；用淘米水澆花，既不像工業(yè)肥料那樣污染環(huán)境，而且自然滋潤(rùn)；喝過(guò)的茶葉，曬干后，做枕頭，睡覺(jué)睡得既舒適，又幫助睡眠。
大家一定要節(jié)約資源，珍惜地球媽媽現(xiàn)在所應(yīng)有的珍貴資源，救救養(yǎng)育我們的母親——地球媽媽吧！讓養(yǎng)育我們的地球媽媽恢復(fù)到原來(lái)的魅力容貌吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫(xiě)滿了字的宣傳紙。“環(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼，貌似會(huì)有許多人會(huì)來(lái)看似的。可是——
環(huán)保!
終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候。
他們開(kāi)始行動(dòng)了。
于是，大街小巷，隨處可見(jiàn)那兩個(gè)似曾相識(shí)的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時(shí)，我派上了用場(chǎng)。我這張雪白的.紙被印滿了字，無(wú)疑，全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保，環(huán)保……”他們似乎無(wú)話可說(shuō)，才一次又一次地重復(fù)那些話。何用?
我同千萬(wàn)個(gè)和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準(zhǔn)備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會(huì)這樣對(duì)我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無(wú)絕人之路，我被一個(gè)大約五歲的女孩撿了起來(lái)，心中不禁一陣竊喜。我被帶進(jìn)了一套房子。
在一個(gè)房間里，十歲的男孩正在寫(xiě)作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個(gè)字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來(lái)，團(tuán)成紙球，丟進(jìn)垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個(gè)字——環(huán)保。
這時(shí)那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機(jī)，你給我折嘛!”
“別煩我!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來(lái)。男孩目光又一次飛快地掠過(guò)。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個(gè)字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場(chǎng)。不過(guò)，悲哀。
當(dāng)今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)保……”，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是，沒(méi)有人會(huì)注意。
環(huán)保?非也……
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
星期六的上午小紅和小娟到河邊去玩，到了小溪邊，她們嚇了一跳！草坪上的草已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，河里的魚(yú)蝦也沒(méi)有了，只剩下一片一片的垃圾漂在水面上，水又臟又臭，小紅問(wèn)：“小娟你知道這兒為什么變成這樣了嗎？”小娟說(shuō)：“這兒可能是來(lái)游玩的人亂丟垃圾亂踩亂踏造成的。”小紅說(shuō)，“那我們來(lái)幫幫吧！”小紅，向附近的一位老太太借了一個(gè)漁網(wǎng)，幾塊木板和一只毛筆，又向一位老爺爺借了釘子、錘子。小紅說(shuō)，我們先用兩塊木板，做成一個(gè)木牌，在上面寫(xiě)上“茵茵芳草何足踏忍”就行了，小娟用鏟子的草坪上挖了一個(gè)洞，把釘好的'木板放在里面豎起來(lái)。小娟說(shuō)：“做人做到底，送佛送到西，我們?cè)賮?lái)保護(hù)小溪吧，我們像剛才一樣把木板釘上上面寫(xiě)著“不要亂丟垃圾，給魚(yú)兒一個(gè)家”吧，然后她們用漁網(wǎng)把小溪里的垃圾給撈上來(lái)，集中到垃圾桶里，把附近的垃圾全部撿起來(lái)，忙活了一天，小紅和小軍終于做完了。雖然忙了一天，但是她們也非常開(kāi)心，因?yàn)閹椭舜笞匀换謴?fù)了原樣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只需一天，就能給魚(yú)兒一個(gè)家，我們何不動(dòng)手來(lái)幫助呢！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，從我做起
——演講稿
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園，原來(lái)空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái)，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說(shuō)，原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝。現(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚(yú)……你在看路邊的枯草里、樹(shù)枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來(lái)倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥溃话倌暌不獠涣耍f稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái)，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的`環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí)，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái)，投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒(méi)有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進(jìn)去。在學(xué)校里，看到自來(lái)水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
地球母親就像是生命的搖籃，人類(lèi)就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ)，可是現(xiàn)在，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都知道保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的`財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處可以看到，老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀!
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