寫景的作文精華【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
咦！這里有只小螃蟹，咦！那里有條小魚，哇！這里還有一只紫色的海星呢！叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘的聲音，把我的美夢吵醒了。一睡醒,我便想起了讓我興奮了很長時(shí)間的事情——去青島。
青島十分美麗，它不僅有一望無際的大海，沁人心脾的空氣，那里的環(huán)境更是令人贊不絕口。
我們坐了八個(gè)小時(shí)的火車，終于到了青島。
第二天，我們就去了極地海洋世界。在這里，白鯨先為我們上演了一段舞蹈，它還會(huì)唱歌呢！它一邊唱，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿，好可愛呀！憨態(tài)可掬的海獅隆重登場了。別看它只有五歲，但是它多才多藝，馴養(yǎng)師讓它倒立，海獅就用手撐住了地面，我們?nèi)珗鰹樗炔剩」恼疲∵@只海獅也非常聽話，訓(xùn)養(yǎng)師把一只魚放在他的嘴上，咦，他怎么沒有吃？哦，原來是馴養(yǎng)師沒讓他吃。海獅退場的'時(shí)候還用它的“小手”給我們說再見呢！哇，真是一只活潑可愛的海獅呀！
接下來就是海豚表演了，它們還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呢。主持人說:“有沒有人會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈兒啊？”好多人舉手，主持人請了一位男士上場。嘿嘿，你看人家海豚用嘴轉(zhuǎn)得多快呀，再看看這位男嘉賓一轉(zhuǎn)就掉，他還挺聰明，用手轉(zhuǎn)了起來。最后主持人問到:“你知道海豚為什么轉(zhuǎn)得這么好嗎？”男嘉賓回答:“不知道。”主持人告訴他；“因?yàn)楹ｋ嗍怯米燹D(zhuǎn)的，你也用嘴轉(zhuǎn)試試。”馴養(yǎng)員又讓海豚親了一下男嘉賓，然后問道:“你激動(dòng)嗎？”他回答說激動(dòng)。主持人又問他，你知道為什么這么激動(dòng)嗎？男嘉賓一臉疑惑地說不知道，最后主持人揭秘說:“因?yàn)橛H你的這只海豚也是像你一樣大的男人”全場哄堂大笑。
晚上，我們拎著小桶，拿著小網(wǎng)就去趕海了。這時(shí)，我看到沙灘上竟然有朵“花”，我用網(wǎng)碰碰它，它縮進(jìn)沙子里。媽媽告訴我，這叫海葵。爸爸還抓到了一只螃蟹，大概有十厘米這么大。因?yàn)榻裉焓顷帤v15號(hào)，潮水退的特別遠(yuǎn)，一望無際都是沙灘，遠(yuǎn)處的海浪拖起浪頭，向我跑來，似乎在說:“我們把螃蟹、蛤蜊、貝殼、……都沖上來了，快點(diǎn)去捉吧！”大家好像也都聽懂了它的語言，都開著手電，低著頭，拿著小網(wǎng)，尋找螃蟹，蛤蜊……之后，我們抓到了80多個(gè)海星，還有紫色的呢！還捉到了幾條小魚，一些蛤蜊，好多螃蟹。回到賓館，我們就把戰(zhàn)利品煮上吃了，真美味呀！
這次去青島，真是令我大開眼界，我不僅看到了一望無際的大海，還有海豚，海獅，白鯨……
寫景的作文 篇2
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的.開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
點(diǎn)評：
1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場等。
2.語言生動(dòng)，娓娓道來，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。
寫景的作文 篇3
祖國擁有一望無際的大海，高聳入云的群山，無邊無際的沙漠，祖國是多么美好!讓我來給你們介紹其中的一座山：鳴鳳山。
鳴鳳山在湖北省遠(yuǎn)安縣。進(jìn)入景區(qū)的小道上，遍地都是吊鐘花、小野花，還有一些不知名兒的野草：有的彎著腰，有的垂著頭，還有的挺直了胸脯，像一群威武的小英雄，不過風(fēng)一吹，它們就不知所措、亂搖亂擺了。
到了山腳，路就變了，變成了一排排水泥做的階梯。階梯上長著一層厚厚的青藤，踩著青藤，就不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。青藤的旁邊長著一棵棵小草，蟲子藏在里面，顯得很隱密。
到了半山腰，你會(huì)看到一座泥土砌成的房子，里面有座神像，它的臉是那么的丑，卻時(shí)時(shí)刻刻保佑著我們，我們應(yīng)該嘲笑它還是應(yīng)該敬重它呢？
到了山頂，會(huì)看到由三個(gè)小亭子搭建而成的一個(gè)大亭子，樣子很破舊。亭子旁邊還有一把休閑椅，人們爬累了可以坐在上面盡情的聊天。地上、屋頂上還有灰鴿子、白鴿子、灰白相間的鴿子，它們有的橫沖直撞，有的卻飛得很優(yōu)雅。我還看見了壁虎，于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把壁虎的尾巴用腳按住，看它是否能掙脫尾巴逃走。果然，它弄斷的`自己的尾巴逃走了。我腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么壁虎的尾巴已經(jīng)斷了，卻還能夠在地上亂彈呢？
下山的時(shí)候，你必須慢慢的下，因?yàn)殡A梯太陡了。可有的人卻像是來過好幾回了，腿像兇猛的利劍，倏地就下去了。還有的人扶著欄桿，小心翼翼，一步一步的挪。
啊！鳴鳳山是多么的美麗！鳴鳳山是多么得壯觀啊！還有許多我沒有介紹到的，就等著你去發(fā)現(xiàn)了！
寫景的作文 篇4
我們的校園，是一個(gè)美麗的大花園，我們就像一只只小蜜蜂，在花園里不停地“采蜜”，只要積累經(jīng)驗(yàn)，勤奮努力，“采的蜜”就會(huì)越來越多。
春姑娘來了，她拿著一盒染料，東涂涂，西畫畫，把我們的校園打扮得五彩繽紛：玉蘭花在陡峭的春風(fēng)中，冒出了白色的花骨朵；櫻花迎著太陽，展開了粉紅色的笑臉；柳枝上長滿了嫩葉，微風(fēng)輕輕吹過，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長發(fā)！那海棠花呀！沒等你走近，沁人心脾的香味就會(huì)撲鼻而來。
夏天，校園里枝繁葉茂，綠意盎然。五角楓撐開一把綠色的大傘，給同學(xué)們送來蔭涼；銀杏樹上“落”滿了綠色的小蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，煞是好看；垂槐那彎曲蒼老的枝干上長滿了嫩綠色的葉子，如同一位老人生出了滿頭新發(fā)，真奇妙！我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了，紫色的花瓣，圍繞著幾根小巧的`花須，像一個(gè)紫色的小喇叭，給我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角！
校園東北角上有四棵柿子樹，每到秋天，一個(gè)個(gè)橙黃色的小柿子就露出頭來，向我們打招呼。小鳥可樂了，站在柿子樹上，嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹和五角楓也脫下綠裝，換上了黃色的外衣。最惹眼的要數(shù)小花園那兩棵柿子樹了，全身像著了火一樣，紅彤彤的。
冬天，下雪了，校園里白茫茫的一片，小雪花躺在深綠色的松樹上，懶洋洋地睡大覺。太陽出來了，那些躺在樹上的小雪花變成水，滑了下來，好像在問：是誰在打擾我的美夢？
美麗的校園四季如畫，它是我們學(xué)習(xí)的沃土，又是我們玩耍的樂園。我愛我們的校園。
寫景的作文 篇5
秋是一個(gè)多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼，也不像盛夏那樣炎熱，更不像隆冬那樣寒冷。
秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花，無數(shù)朵小花擁擠在枝頭，像無數(shù)張娃娃的笑臉。這時(shí)，如果來一陣風(fēng)，你才會(huì)怎么樣？哦，原來頑皮的呢就會(huì)掉到地上，有點(diǎn)“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的呢，就仍然在樹媽媽的懷抱里。
秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個(gè)紅紅的，像化了妝似的，特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀⌒∨笥褌儙е葑樱埠娃r(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說果園的景色美不美？
秋姑娘然后帶著我們?nèi)淞帧８叽蟮你y杏樹挺拔地站在那里，一片片銀杏葉從樹上飄下來，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆啊４笃笃牡竟确鹆私鹕柠溊恕＿@種豐收的'景象使得農(nóng)民拍手笑。
秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱恪４笱銈兣闹R的隊(duì)伍去南方過冬。
秋天的景色很美，它是我最喜歡的季節(jié)。
寫景的作文 篇6
千百年來，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的.。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號(hào)，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn).
糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口??
冰糖葫蘆的制作方法很簡單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因?yàn)椋@個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
寫景的作文 篇7
20xx年8月13日，奶奶、媽媽和我一起去山東省日照市，到李家臺(tái)趕海園。天還沒擦亮，我們來到一望無際的海邊。在沙灘上，等待著那激動(dòng)人心一刻————日出!我在沙灘上一邊踩著柔軟的細(xì)沙，一邊踮起腳尖，努力地望著，希望能早一點(diǎn)找到太陽的蛛絲馬跡。這時(shí)，海上沒有太大的`波濤，但海浪陣陣翻滾，這也許就是人們常說的——層層海浪(一層層的，像階梯)上面還有一層白沫(特別是用相機(jī)拍攝下來，再看，美極了。)
看著，看著，隱隱約約地看到天與海相連的地方，有一條淺淺的交界線。這條線很平直，海面顯得很暗，海面的遠(yuǎn)處顯出一個(gè)小亮點(diǎn)，延伸到我們這里，由于海面上的波浪，將這個(gè)亮圓點(diǎn)中間切斷分層。天邊慢慢露出像小皮球似的亮點(diǎn)，向我們迎面而來，慢慢地又不見了..........
“鬼精靈”還沒露頭，半個(gè)天，半片海就紅透了。她眨眨眼，往天上輕輕一跳，天就亮了..........
我快步跑向海里，腳踏海水，凝望著太陽，感覺她離我們好近好近，仿佛一伸手(因?yàn)榉藕Ｋ嫔?就能撫摸著她;又感覺她離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及，在無邊無際的大海那一側(cè)，誰也別想碰碰她。
海風(fēng)吹來，有一種咸咸的腥味，卻很舒服;朝霞映來，把臉照得紅潤美麗.........
海面上沒有一點(diǎn)點(diǎn)小浪頭，此時(shí)此刻，它們完全沉醉;此時(shí)此刻，我們也完全沉醉了。
這就是我看到的日照的日出。
寫景的作文 篇8
春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹與銀杏樹。我喜歡柳樹，因?yàn)榱媚锏霓p子非常長，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影與遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真的像一幅優(yōu)美的山水畫。
森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個(gè)花瓣合攏著，它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會(huì)刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個(gè)花瓣兒，里面是幾個(gè)白色的`小圓圈，就像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，就像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。
小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶也在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，就像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個(gè)不停，也像在告訴人們：春天來了，春天來了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我奮進(jìn)！“一年之計(jì)在于春”，我決心要努力學(xué)習(xí)把我們祖國這個(gè)大森林裝扮得更加美麗！
寫景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)—馬鞍山，在這個(gè)城市我所生活的十幾年里，我深深地感受到了這個(gè)城市的美，我想它也存在于我每個(gè)馬鞍山人的心中！有人說馬鞍山美食最多，有人說馬鞍山城市范圍最小，也有人說馬普是很標(biāo)準(zhǔn)的，而我卻覺得的最美不過它的風(fēng)景……
馬鞍山有著一個(gè)家喻戶曉的公園，叫雨山湖，在我的記憶中這個(gè)名字陪伴者我從小到大，而我們也見證了它的發(fā)展與變化，猶今我仍記得，那年初夏的清晨，我與母親漫步在公園的平路上，早晨的空氣使人神清氣爽，只想狠狠吸一口，那種感覺很恰意，耳邊有的只是嘩嘩啦啦的流水聲和昆蟲的鳴叫是不是有幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲，仿佛都在歌頌這樣一個(gè)美麗的早晨，走著走著我感受到了腳下的凹凸不平，我想我走到了最喜歡的鵝暖石路上了，由鵝暖石鋪成的路卻也極受人們喜歡，尤其是傍晚人們更喜歡光著腳在這路上那個(gè)來回走個(gè)幾遍，心中感到舒坦，早晨清涼的微風(fēng)拂過我的面頰，我和母親都舒服得瞇起了眼。我已記不清有多少個(gè)這樣的.早上，在那一刻，我記住了這個(gè)城市的美，一種清晨的美。
可雨山湖卻說不上是馬鞍山最美的地方，我認(rèn)為采石磯也是著名的景點(diǎn)。
每年都會(huì)有許多人去觀賞那里的風(fēng)景，即使是去過了也會(huì)覺得別有一番分味，我初次去時(shí)，看到那種經(jīng)過歲月洗禮的巖石具有一種說不出來的滄桑感，而那熟悉的空氣的味道又讓我想起了那是這個(gè)城市的味道，走在峭壁旁的索道上，往下望去，真實(shí)的視覺和觸碰感讓我無法忘懷，也許那是我小時(shí)候無法磨沒的一個(gè)景象，看到我腳下滔滔的河水，望向遠(yuǎn)方那高聳的山壁，我再一次體會(huì)到了馬鞍山的美—一種磅礴的美！路上，一塊塊石碑上所記載的人物，所雕刻的史時(shí)，無一不體現(xiàn)了中華民族的歷史，彰顯出中國歷史上的名人英雄，伴隨著有些自豪的心情走完這充滿文化韻味的采石磯，也體會(huì)到了這個(gè)城市的風(fēng)。
也許馬鞍山不是一個(gè)多么繁華城市，它可能沒有那么多的著名景點(diǎn)，但在我們心中它的每一個(gè)地方都是美好的，每天的日出日落早已成為一種習(xí)慣，這就是我所認(rèn)為的馬鞍山，我心目中最美的地方。
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