爸爸的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的爸爸的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爸爸的作文 篇1
爸爸的愛(ài)不在嘴上,而是在他的實(shí)際行動(dòng)上。
烤鴨是我最喜歡的食物,每次見(jiàn)到烤鴨,我都會(huì)放開(kāi)肚皮開(kāi)吃一頓!爸爸的愛(ài)就體現(xiàn)在這里。每次吃烤鴨時(shí),他都不會(huì)先夾一塊鴨肉吃。他會(huì)先夾一塊肥碩的鴨大腿給我吃。當(dāng)我吃的`時(shí)候,他就坐在那里也不夾菜,露出笑臉看我吃。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)是特別得幸福。是世界上最令人羨慕的小孩。
因?yàn)槲抑肋@是愛(ài)。
有一次回老家,看望那歲月滄桑的太太。太太家養(yǎng)了一條大狼狗,一見(jiàn)人就叫。我不喜歡這只狼狗,這只狼狗被一條結(jié)實(shí)的麻繩綁著,我也不怕他。那次那只大狼狗在睡午覺(jué),我在一旁自?shī)首詷?lè)。一不小心把一只小石子打到那只大狼狗身上,它站起來(lái),擺出個(gè)樣子嚇我。我心里想:就你會(huì)嚇人!于是我去房間拿出了我的嚇人武器——甩炮。我拿出了一盒甩炮,輕手輕腳地走到那里,此時(shí)的狼狗正在睡覺(jué),我扔個(gè)甩炮到它的身旁,“啪”的一聲,狼狗嚇得站起來(lái)了,對(duì)我吠叫,那只狗咬那根麻繩。過(guò)了幾秒,繩子斷了,我害怕了,那只狼狗向我撲來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)我眼前——爸爸!他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)把狼狗踢飛了!
這件事雖然過(guò)去了很久,但那種感覺(jué)卻還在,那種感覺(jué)就是神圣的——愛(ài)。
爸爸的作文 篇2
每當(dāng)我騎上自行車(chē),在寬闊的大路上自由馳騁的時(shí)候,我的腦海里便會(huì)出現(xiàn)這樣的一雙手:寬厚的手掌,粗短的手指,骨節(jié)分明,筋肉強(qiáng)勁,正用盡全力緊緊地握著自行車(chē)后座那冰冷的鐵管……
哦,這是爸爸的手!
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),聽(tīng)說(shuō)班上許多同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē),于是便磨爸爸教我騎車(chē)。爸爸工作相當(dāng)忙,可還是爽快地答應(yīng)擠時(shí)間教我。我興奮又膽怯地扶著車(chē)把,驀地,腦中閃過(guò)有的同學(xué)由于騎車(chē)不慎而摔得頭破血流的情景,心不由得縮得緊緊的。這時(shí),耳邊卻響起爸爸輕松自信的聲音:“不要怕,有爸爸在呢!”聽(tīng)著這親切的.話語(yǔ),看著這愛(ài)撫的眼神,心里就有了保障。
可是,踏上車(chē)子蹬,我才曉得騎車(chē)并不像炒雞蛋那么簡(jiǎn)單。兩手扶把,一只腳踩腳蹬子,另一只腳還得蹬地。我一下子忙得不知所措,車(chē)輪子總是從著他的腳面上壓過(guò)去。由于握把不穩(wěn),于是爸爸就為我扶把,讓我先練習(xí)蹬地,可是我又常常踩在爸爸的腳上。不論我怎樣搖來(lái)晃去,爸爸的手總是十分有力,毫不動(dòng)搖,就像技術(shù)高超的艦長(zhǎng)把握船舵,一樣。我深深地感到了這雙普通的手有著神奇的力量。就是這雙大手,為我扶穩(wěn)車(chē)身,承受我全身的重量。
哦,爸爸的手!
爸爸為了使我少摔跤,讓我騎上車(chē)子,練習(xí)控制車(chē)把。我高興得不得了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸卻更吃力了。
我在車(chē)上逍遙自在地蹬著,爸爸在后面為我把著車(chē)座,跟著車(chē)小跑,為我掌握平衡。剛坐在座上,我的兩只手怎么也不聽(tīng)我使喚,前輪子一會(huì)兒向左歪,一會(huì)兒有向右倒。這時(shí),爸爸便高喊:“向右一點(diǎn)兒!”“左手使勁點(diǎn)!”可我一瞅,車(chē)輪子向回扭過(guò)來(lái),馬上就要撞到樹(shù)上了!嚇得我“媽呀”一聲,腳脫了蹬。我索興閉上了眼睛,只聽(tīng)爸爸連聲說(shuō)道“別怕別怕,有爸爸在,摔不著你!”我睜眼一看,只見(jiàn)爸爸那雙有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車(chē)身!就在這霎那間,我的心底里印下這樣一雙手:寬厚的手背,粗短的手指,骨節(jié)分明,筋肉強(qiáng)勁,正緊緊地握住后座那冰冷的鐵管。在初春冷颼颼的寒風(fēng)中,爸爸的雙手動(dòng)成了降紫色,從那暴吐的青筋,可以看出爸爸是多么耐心,又是多么盡心啊!頓時(shí),我的心頭一熱,眼睛模糊了……
父女之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠(chéng)摯,最深沉的感情。看來(lái)似乎是隨便的一個(gè)眼神,聽(tīng)來(lái)似乎是平淡的話語(yǔ),無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心,為之落淚的真實(shí)感情!父母為子女,甘愿含辛茹苦,操碎了心。他們給予子女的愛(ài)太多太深了!十個(gè)年頭,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué);現(xiàn)在一旦發(fā)現(xiàn)了,我才真正體會(huì)到,自己是在父母的慈愛(ài)中長(zhǎng)大的呀!
我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,上下自如,毫無(wú)恐懼。因?yàn)槲乙豢缟宪?chē)座,就仿佛感到身后有一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的大手……
爸爸的作文 篇3
櫥柜中放著一根陳舊的魚(yú)竿,它雖然很舊,但被擦得很亮。爸爸一有空就會(huì)拿出魚(yú)竿,輕輕地?cái)[一弄幾下。
有一次,我終于忍不住好奇心,問(wèn):“爸爸,您現(xiàn)在也不太有時(shí)間去釣魚(yú)了,還 留著這根魚(yú)竿有什么用呢?”
爸爸說(shuō):“這是一種童年的回憶。小時(shí)候,家鄉(xiāng)的天是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,水是清清的,河里有很多很多的魚(yú)蝦在游來(lái)游去。那時(shí)候,我每次拿著這根魚(yú)竿出門(mén),都能釣到很多很多的魚(yú)。可是現(xiàn)在,長(zhǎng)興的河流變得越來(lái)越臟,這根魚(yú)竿再也不能像往常一樣陪著爸爸釣起很多魚(yú)了,只能當(dāng)成一種收藏品嘍!”爸爸一邊說(shuō)一邊嘆氣,我知道他很懷念以前的生活。
我對(duì)爸爸說(shuō):“要是長(zhǎng)興也跟杭州一樣‘五水共治’就好了!”
“你知道什么是‘五水共治’啊?”爸爸驚奇地問(wèn)。
“就是以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五個(gè)區(qū)塊為主要內(nèi)容,組成的一整套治水方案。很多河流經(jīng)過(guò)‘五水共治’后,都發(fā)生了很大的變化,又重新變得干凈了。如果長(zhǎng)興也進(jìn)行‘五水共治’的話,相信您又可以像從前一樣回到家鄉(xiāng)釣魚(yú)了!”
“‘五水共治’可真是一個(gè)好辦法呀!”聽(tīng)了我的講解,爸爸又露出了久違的`笑顏。
這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)興的河流經(jīng)過(guò)治理,又像爸爸小時(shí)候那樣清澈見(jiàn)底了,很多久違的魚(yú)蝦又出現(xiàn)在小河中。爸爸拉著我的手,拿起了家里的那個(gè)“老伙計(jì)”,一起去小河邊釣魚(yú)……
水是生命之源,希望‘五水共治’能還 給爸爸的家鄉(xiāng)一條清澈的河流,讓爸爸的老魚(yú)竿重新上崗。
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