【經典】月亮的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
夜深人靜，一個圓盤總會準時地出現在漆黑的天空中。這個圓盤看起來像一面鏡子，晶瑩剔透。它就是夜空中最璀璨的一顆星星——月亮。
月亮變幻無窮。初一，一輪新月掛在夜幕中，如同那迷你版的銀色彩虹。滿月總是會出現在十五的晚上。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”是我看見那一輪圓月時情不自禁嘆出口的。
從古到今，有不少關于月亮的神話，其中最出名的莫過于“嫦娥奔月”了。在這個故事里，嫦娥為了保護仙丹而上了月亮，讓人覺得十分惋惜。
月亮不止會“變形”，而且會變色。它除了銀色、白色以外，最常見的就是黃色了。黃色的月亮如同一塊金子浮在空中，又似一片落葉緩緩落下，更像畫家在自己的畫上點了一絲黃色。
月亮還能變成紅色，紅色的月亮倒映在湖面，仿佛紅燈籠漂浮在湖面，給寂寞的夜晚增添了一份歡樂。偶爾，月亮也會成淡藍色的，似一汪無際的大海，那時的月亮十分好看，但總會給我們帶來一份涼意。
在回新家的'路上，我偶爾發現了天上的月亮十分圓，一想：今天十五了。而天上的月亮是橙色的，橙色的圓月就像一塊大餅。正好我餓了，看看天上的月亮，感覺胃舒服了些。哇，月亮居然有“畫餅充饑”的功效！
月亮，是變幻莫測的，也是富麗堂皇的。
月亮的作文 篇2
星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的是這樣出現的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個詞不美，改成星星點點地掛著幾顆星星比較好，或者還有更加好的描寫）地嵌著幾顆星星，在黑暗的夜空中，顯得特別明亮、美麗。
星期六，夜幕初垂，明月東升（這里月亮已經升起來了，和后面月亮又出現了矛盾），放眼遠眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現了，今天，它是半圓形的，猶如一個小巧的搖籃，搖著星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。
又過了一星期，夜空那可愛的身影又出現了。月亮還是來得那么突然，不過今天，它是月牙形了，像開放在幽藍夜空中的一片菊花瓣，在星星的.伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）
我愛月亮，因為它給我太多神奇了！（修改為：它讓我覺得天空太神奇了。）
小作者能夠抓住“月亮外形會發生變化”這一特點進行描寫，有別于其他作文。并且他三段式的描寫是有變化的，尤其是第三段，運用了比喻和擬人的描寫手法，新穎獨特。
月亮的作文 篇3
暑假的一個周末，我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上，我和妹妹興奮得不得了，迫不及待地想一眨眼就到涇縣。
在涇縣，我們玩了兩個地方，最美麗又最好玩的當然要屬月亮灣了。
月亮灣的山讓我陶醉，月亮灣的`水令我著迷，月亮灣的風景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山，山上綠樹蔥蘢，像翠綠的屏障，倒映在水上，再低頭看看水，清澈見底，水下的鵝卵石看得清清楚楚，還能看見幾只小魚成群結隊地游來游去，把腳放進水里，哇!涼絲絲的，夏日的炎熱一下子消失得無影無蹤，涼爽極了!這里可以說是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來到這里，就像是走進了連綿不斷的花卷。
我們撩起褲腳，脫下襪子，走到水里，啊!冰涼冰涼的，這么大的太陽水竟然沒有被曬得熱乎乎的，真是神奇!我在水里走來走去，不時地彎下腰來，用手捧起水灑著玩兒。玩了一會，我覺得只在水里踩著還不過癮，于是，便換上了泳衣，套上了水袖，來到水較深的地方，我抬起雙腳，平著身子想趴在水面上，一不小心，腳一滑，頭悶到水里，“咕嘟，咕嘟”喝了一口水，當我把頭抬起來的時候，其他人望著我，哈哈大笑。這次我可得小心一些了，我抱著媽媽的腰，慢慢地翹起腳，呀，我浮起來了!媽媽說：“光浮起來不行，腳還得打水，手還得在水里劃動。”我照著媽媽說的樣子做起來，可一點也沒有前進，一動不動，“用勁兒!”我使勁兒劃，終于前進了一點，又前進了一點兒，我不禁得意起來，我脫掉水袖，游起來，剛抬起腳，頭又悶了下去，喝了好幾口水。我還是老老實實地戴上水袖吧!我仰在水面上，啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!
月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會再來!
月亮的作文 篇4
小時候的月亮暈著黃色的光芒，那就是我們童年歡樂的笑臉；現在啊，月亮是一條絲線牽扯著的屢屢思念……
小時不識月，呼作白玉盤
小學時，作業很少，6點鐘就寫完了，幾乎每天，在路燈下、月光下都能看見我們在小區花園里飛馳的身影，還有那幾顆飄在空中的潔白的大門牙。
那天十五，月亮悄悄升了上來。我們又聚集在我們的“秘密基地”——花園的一角。
“牧童，你說吧，我們今年天來玩什么游戲呢？”
月光灑在光滑的鵝卵石上，鵝卵石路上晃動著我們的身影。我靈機一動：
“我們今天學了詩歌，就玩背詩的游戲吧。”
“好哇，可是……”歡歡欲言又止。
笑笑似乎知道了歡歡的心思，一指月亮，咧嘴一笑，說：“那我們來說關于‘月’的詩句吧。”
“好！”我和歡歡異口同聲地答道。
“我先來，我先來！‘小時不識月，呼作白玉盤。’”歡歡將手比成圓形舉過頭頂比劃著那圓月，瞇著眼睛左右移動著，“真圓啊，可真像白玉盤！”
“海上生明月，天涯共此時。”只見笑笑朝我們得意地拋了個媚眼。
“好”我和歡歡又是異口同聲。
“到你了，牧童。”
“我來個你們都沒聽過的——‘舉頭望明月，低頭思故鄉。’這句你們忘了吧，哈哈……”
我們笑著，月亮聽著。那白玉盤一會大，一會小，好像一會兒圓瞪一會兒瞇著的眼睛，看著我們這幾個不知“愁思”為何的孩子。
小時候，月還是月。
春風又綠江南岸，明月何時照我還
上了初中，我離開了她們，與家人一同搬到了武漢。繁重的作業，眾多的補習班，我幾乎擠不出自己的時間，更別說回到家鄉，與她們一起玩耍了。
清明節正是踏青的好日子。“牧童，我們明天回老家。”
聽到爸爸的'這句話，我激動不已。收拾好行李，我們迫不及待地踏上返鄉之路。“清明時節雨紛紛。”毛毛小雨在車窗外飄灑著。
“喂，欣煜嗎？我回來了，要一起玩嗎？”
“啊？你回來啦！……我可能……不行。妹妹胃病犯了，我們都在醫院……”
“啊？沒事吧？那就算了吧？”
“沒事了，謝謝！那我們下次再聚。”
“嘟——”
電話掛了，毛毛細雨飄落在車窗上，如少女的淚痕。
“牧童，我們去白兆山吧！”
來到李白酒隱十年的白兆山，已是黃昏。遙望山頂，余輝中，李白“舉頭望明月”的飄逸巨大的雕像剪影佇立無言。一千多年前，他是否就在這碧山上，松林下，白云泉邊，吟唱出了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩歌？我的眼前不禁浮現出了那一輪明月。
“明月何時照我還？”何時我們能再次相聚？
那一刻，月光流瀉的是友情和思念。
但愿人長久，千里共嬋娟
我們不能見面，可是我們有另外的聯絡方式——電話、QQ、微信……
“牧童快來看，李欣煜她考了年級第四！”
我一把搶過媽媽的手機，向她發消息祝賀她。
“欣煜，你能把卷子發給我看看嗎？”
我在微信上詢問。點開圖片，英語120！數學120！語文116！
“你好厲害呀！不過好像標準不一樣，我發我的題目你看看。”
“啊？這也太難了吧！”
“我天天可苦了呢！”……
我們向對方傾訴著苦和累，而快樂的是我們仍可以互相傾訴。再遠的距離也剪不斷我們之間的友誼。
現在，月亮藏在我們心中，沐浴著我們的友誼之花。
月亮，照亮的是我們兒時最快樂的那段時光；月亮，照亮的是那一縷縷牽掛；月亮，照亮的是我們的友誼之路。
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