奉獻的作文

奉獻的作文5篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的奉獻的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

　　從前有一個男孩兒因為年紀小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍，結果出了車禍，雙腿被截肢，他成了一個殘疾人！從此再不能站立行走，自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活，看不到一絲的希望，只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長大了許多，自從自己坐上輪椅的那一刻，他就感覺到自己和其他的小朋友不同，盡管只有七歲，卻總是幫父母做些力所能及的事，想方設法替父母分擔痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當然，小男孩也經常幫鄰居家的老人干一些事，所以他很受村里人的歡迎，同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思，經常有些多小朋友來找他玩，給他快樂。于是，小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。

　　那一天是母親節，男孩準備到花店買一束康乃馨送給媽媽，可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余，小男孩準備這一朵康乃馨送給媽媽。于是，他找來了幾張彩色的卡紙，準備疊一朵“彩虹康乃馨”，給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的.做，剪紙，量尺子……每一步都做得十分認真，每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……

　　當小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時，天真的笑著，而媽媽一邊笑，一邊留下了眼淚，是幸福的眼淚。

　　事實上,那朵康乃馨做得很糟糕，而媽媽本來想故意裝感動，她不想讓男孩失望，結果，當他看到男孩純真的笑容時，自己卻被真正的感動了，媽媽沉浸在了幸福之中……

　　“感動”是與人交往時的一種心緒，它需要真誠與愛來灌溉才能長大，最后開出愛的花朵，點綴每一個人的人生。

奉獻的作文 篇2

　　4月20日早晨，當我們還在睡夢中，四川雅安發生了地震，地動山搖，頃刻間，許多人失去了生命，許多人受了傷，更多的小朋友無家可歸，非常可憐。

　　今天我們學校舉行了"情系災區小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛心"義賣活動，操場上真熱鬧啊！一幅廣告牌上寫著"奉獻愛心，也有我一份"，高年級的大哥哥大姐姐都拿出書來賣，再把賣書的錢捐給災區的小朋友，我也趕忙拿出自己的.零花錢去買書，想通過這種方式為災區的小朋友奉獻愛心。

　　我希望災區的小朋友能和我們一樣，早點走進學校，趕快擁有溫暖的家，幸福快樂的生活。

奉獻的作文 篇3

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人并非以獲取才能得到快樂，其實，最大的快樂是把自己的精神品質，奉獻給他人。奉獻，是人的一種高尚的品德！

　　小時候，并不懂得奉獻的真正含義，總以為奉獻就是給別人東西，浪費自己的時間去幫助他人，但是，有一件事改變了我對奉獻的看法。

　　夏天的一天，我坐著公交車去圖書館看書，有一站上來的`人特別多，里面還有一位孕婦，那孕婦匆匆忙忙地交完錢，但轉過頭來看已經是座無隙地了。我很快注意到了她，看著公交車上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人，我猶豫不決，讓吧，別人怎么不讓？不讓吧，又總對不起那行字，更對不起胸前的那條紅領巾，猶豫再三，我還是把座位讓給了孕婦，這時，我感覺全車的人都向我投來了贊揚的目光，我心里美滋滋的。

　　還有一次，我在課外班學習，旁邊有一位同學問我怎么寫那道題目，我怕浪費時間，就粗略地講了一遍。真是哪壺不開提哪壺！他竟然沒聽懂，沒辦法，我只能慢慢地講，最后，當他把那道題理解后，我繼續做下面的題，感覺題目變得很簡單，越做越順，這應該是回報吧！我這么想。

　　因此，在我看來，奉獻是幫助；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在老師看來，奉獻是教書育人，老師把自己的知識授予下一代，培養好祖國未來的發、花朵；在戰士看來，奉獻是犧牲自己，保家衛國。

　　“予人玫瑰，手留余香。”奉獻，讓我們從現在做起，從小事做起！“

奉獻的作文 篇4

　　在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺的愛是怎樣的。后來才明白；爺爺的愛是比山還高比海還要深的；爺爺的愛是比天還要寬，比太陽還要明耀；爺爺的愛就想指南針一樣，指導著我。爺爺無私地把愛奉獻給了我。

　　在我還沒上學時，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時候爺爺沒有夸我好。總是說我要像堂哥們，那樣聽話，不要整天玩耍。那時，我總是心里想：“大的有什么用呢？前幾天風把門吹關了，里面又沒有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進去把門打開出來。”在那時我就有了一顆嫉妒的心，看來我是改變不了的吧！

　　堂哥們上學后。爺爺牽著我的手走在村子里的`市場上，它買了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了它，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開了，玩了一會兒，回來時心里想著爺爺肯定把它吃完了。回到爺爺身邊時，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著臉硬說不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……

　　在生活里，爺爺他是那樣無微不至地照顧著我，在做人的道理中，爺爺他時時刻刻教育我要做一個誠實的人。

　　那是個夏天的晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的人都在院子里。深藍的天空高高地掛著一輪金黃的月亮，蟋蟀不停地叫著，怎么聽見爺爺的嘆氣聲。我回頭看了看。哦，原來是爺爺的打火機壞了。我想到爺爺平時對我那么好，我小小的心里想著我應該對他做點什么吧！于是，我跑進房子里，偷了爸爸的打火機，拿到爺爺跟前說：“爺爺送給您”，爺爺臉一沉，然后問：“你這東西從那弄來的呢？”我高興的說：“是偷來的”。心里等著夸獎吧！卻有一種震耳的聲音責備著我，我想把苦衷說出來，卻管不住自己眼淚，等著我擦眼淚時，爺爺說：“你的好意我知道，但這其實不是你的東西，你還是把它放回原位吧”！我才明白爺爺他是在嚴肅的教育我，這也是對我好啊！

　　當我上小學的時候，爺爺已經不能像平常一樣在大街小巷穿來閃去啦！直到前一年的除夕日前的那一天，他離開了人世間。

　　但我相信爺爺您在天堂無微不至地望著我。而我只能望見一片蒼白的天空，無能奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現在的我只能望著天空呼喚著：“爺爺快回來吧！回到我的身旁吧！讓我和您在一起乘涼吧！爺爺您何時才回來？我等著今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣，讓我照顧您。”我相信蒼天有眼，會讓我和爺爺重逢在一起的，我可以用我的一切換回您，爺爺您的孫子——海明正想著您。到現在我一直幻想著——您能跟我在一起；我在幻想著時空倒流；我在幻想著——您能在人世間出現；我在幻想……

奉獻的作文 篇5

　　奉獻這個詞大家并不是不熟悉它，其實，人人都在默默的奉獻，今天我說的是為我們默默奉獻中的一個物它就是---花。

　　我們可以用花做很多事情，比如擺設、做頭飾。。。。。。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說。

　　每當我坐著私家車我都會把頭伸出窗外（在車極為少數的時候），貪婪的吸允著空氣，空氣中夾著一份香氣，真是太爽了。你肯定會問：這香氣是從哪來的？我怎么從未聞到過？我告訴你是路邊的花。

　　走在路上很多人會說相同的話：這花實在是太香了！這花實在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務。去看望病人、家人的時候你們會送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設嗎？我聽見很多人在回答我：“有。”但你們有沒有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒有。”

　　花在作為擺設，作為禮物的同時它們也在不斷的消減著己的.壽命，正常花是生長在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設就沒有多少人會去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學們，你們一定是很愛惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來同學們一時的歡樂。難道這還不算貢獻嗎？

　　你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學們異口同聲地回答。通過蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學們為什么沒有發現呢？難道這還不算貢獻嗎？

　　同學們，不要以為物質上的奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務，我想改一句名言：世界上不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒有奉獻，只是缺少發現奉獻的眼睛。

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