蜜蜂的作文【精選6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂的作文 篇1
春天來了，到處鳥語花香，小蜜蜂又要忙著采蜜了。 小蜜蜂來到花園里，看到百花盛開，一派生機盎然的景象。它高興地在花叢中飛來飛去，花兒熱情地歡迎著它。喇叭花唱起了歡快的歌兒：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤勞……”
小蜜蜂在每朵花兒中采集花蜜并傳播花粉，忙碌極了。它把花蜜吸進自己的.肚子里，把花粉一點兒一點兒掃進腿上的花粉籃里。
不一會兒，小蜜蜂就吸足了花蜜，裝滿了花粉。它感激地對花兒說：“謝謝你們。”花兒全都綻開笑臉，快樂地說：“歡迎你再來！”
蜜蜂的作文 篇2
春天來了，我和媽媽去公園。在花壇里，有許多不知名的金黃色花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下，真是疼痛難忍。
我跑到媽媽那里說：“這蜜蜂真可氣，刺了我一下，太疼了！”媽媽說：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會死的。”我這時愧疚地低下了頭。媽媽又說：“蜜蜂是人類的'朋友，它們天天都非常忙碌的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜，蜂蜜營養豐富，對人體非常有益。蜜蜂通過采集花粉還為農作物傳遞了花粉，使農作物的產量大大提高了。”
我不由得在心里默默的想：沒想到蜜蜂對人類這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類獻出蜂蜜、蜂王漿、花粉等許多物產，所以我們應該保護蜜蜂才對。
蜜蜂的作文 篇3
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它太不公平，忘記了它的功勞。于是，有一天，它趁大家不注意，偷偷地溜走了。
它開心極了想：哈哈！現在我可以自由自在的玩耍了，想怎么樣就怎么樣了，還可以自己做蜜自己吃了。想到這兒它不禁笑出了聲。它邊笑邊飛著。忽然，它看到兩頭黃牛在一起奮力的拉田，便飛上前去在黃牛耳邊大聲叫：“喂——你們好！”這時兩頭黃牛才注意到了它。兩頭牛友好地對蜜蜂說：“呵呵，你好啊！小家伙，為什么不和蜂群一起出來采蜜呢？”于是，蜜蜂小聲哭著把它的經歷告訴了兩頭水牛，并說自己是偷偷溜出來的，還說要一個人生活。兩頭黃牛聽后和藹地說：“小家伙，你還小，只有團結才能做好事情，還有，告訴你一句話‘一棵樹變不成一座森林’，你一定要記住這句話呀！”可小蜜蜂聽后卻不以為然地說：“團結有什么好的呀？只有一個人變強大了才能做好事！”說完便頭也不回的走了。
第二天，它飛進一座花園，發現里面有很多漂亮的花兒正在談話。它飛上前去，說：“我可以在這兒采蜜嗎？”花兒抬起頭笑著說：“可以呀！歡迎，歡迎！”于是小蜜蜂選了一朵花開始采蜜了。它吃飽后，花兒們問：“你為什么自己出來采蜜呢？“小蜜蜂便又把自己的經歷又說了一遍。花兒們搖了搖頭說：“團結是力量的源泉，只有團結才有力量！”可小蜜蜂又不高興了說：“團結有什么用啊？只有一個人變強大了才有用啊！”花兒們嘆了口氣說：”如果我們不在一起生活，不團結的話就不會有這繁華似錦姹紫嫣紅的.花園啊！”小蜜蜂尋思了一會說：“哦，難道團結就那么重要嗎？”“是的，是的，你快回家吧！"花兒附和道。蜜蜂又想了想開心地說：“明白了，我再也不驕傲了，一定團結友愛！”于是它回家了，它不再是那個驕傲的小蜜蜂了。
大家都很開心，那只驕傲，不團結的小蜜蜂沒有了！
蜜蜂的作文 篇4
從前，有一只失去了伙伴的蜜蜂小姐，每天都孤獨并勤勞地采著蜜。因為大家都認為蜜蜂的蟄針非常可怕，加上蜜蜂的相貌本來就不怎么樣，所以大伙們都不情愿跟蜜蜂小姐做好朋友。
一個陽光明媚的早上，蜜蜂小姐如常地來到一大片花叢中采蜜。驚動了一只正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶對于蜜蜂小姐的到來感到很不高興，便大聲喝斥道：“你個丑八怪，竟敢闖入我的領地采走本來屬于我的蜜？”“我……”還沒等蜜蜂小姐說完，蝴蝶便打斷道：“哼！不要解釋了，快給我滾吧！”蜜蜂小姐聽了傷心極了，低著頭地飛走了。
蜜蜂小姐離開花叢經過樹林的時候，看到一只正在一邊歌唱一邊梳洗細翎的小鳥，蜜蜂小姐被小鳥美妙的歌聲吸引住了，停在小鳥跟前細心聆聽。可是小鳥一抬頭看到蜜蜂小姐的蟄針，嚇了一大跳，大聲驚呼：“你，你，你是誰？”蜜蜂小姐和藹地回答道：“您好，我的'名字叫蜜蜂，我們做個朋友吧？”小鳥驚魂未定地邊飛走邊說：“你尾巴上的蟄針太可怕了，我還是保持距離吧。”蜜蜂小姐又一次被拒絕了。
接著蜜蜂小姐遇到了蜻蜓、瓢蟲，都得到了同樣的遭遇，沒有一個人愿意交這個尾巴帶蟄針的朋友。
冬天悄悄地到來了，因為今年農作物的失收，許多昆蟲都因為找不到食物而等著白白餓死。可是善良的蜜蜂小姐卻不忍心目睹著這慘劇發生，蜜蜂小姐忘記了別人曾經對她的不好，挨家挨戶地為大伙兒送自己每天辛勤釀的蜜。大伙兒受到了蜜蜂小姐的幫助才熬過了饑寒交逼的冬季。一些曾經嘲笑過她的昆蟲心中很是慚愧，向蜜蜂小姐道了歉，并向她說：“您才是最善良、最美麗的昆蟲，我們都愿意當你的朋友。”蜜蜂小姐終于有朋友了，她開心地跳起了圓尾舞。
這個故事告訴我們，每件事物都不能只看它的表面，要看內心是否善良是否實用。
蜜蜂的作文 篇5
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動委員，下課鈴響起時也就是他的勞動時，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的.箱子先站到講臺上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個同學學習更舒心，這種習慣日復一日，不知到今天為止已經堅持了多久了。
不僅教室內衛生他負責，一日兩次的衛生區衛生更是每天首當其沖，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時候他也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學習上雖然不是數一數二，但是他不斷努力，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使他的學習成績不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
蜜蜂的作文 篇6
她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會露出深深的酒窩，后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來到學校打掃衛生。每天放學后，你會看到他和值日生打掃衛生的身影。一年級時，她怕值日生做的不好，就主動留下來陪著他們一起值日。
我還記得有一次。我們組值日的時候。我被安排到清潔地面，可是，我怎么掃，也掃不干凈。這時。她來到我身邊說：“我來教你吧！”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動作。發現他她的動作輕輕的.，向著一個方向。灰塵和垃圾都變得特別聽話，我用她的方法，很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對他她說：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了。”他她說：“不客氣。同學之間就是應該互相幫助。”
這種勤勞和樂于助人的行為。非常值得我們去學。
大家現在知道他是誰了嗎？
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