抒情的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
在春雨降臨到這片果園的前一天，農(nóng)民伯伯就把樹(shù)苗栽在果園里，汗水濕潤(rùn)了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨，農(nóng)民伯伯不禁感嘆：“好雨啊，樹(shù)苗一定會(huì)在這場(chǎng)好雨中汲取充足的養(yǎng)分，等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來(lái)，雨的味道如汗水般苦澀，但隨著時(shí)間的挪移慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。
爸爸望著微風(fēng)細(xì)雨中的小楊樹(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小楊樹(shù)長(zhǎng)大了你也長(zhǎng)大了。”原來(lái)，雨的味道，帶著成長(zhǎng)的喜悅，甜甜的、蜜蜜的。
還記得那次放學(xué)了，正好下著大雨，可我卻沒(méi)有帶傘。焦急的我透過(guò)那密密的雨簾隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她四處張望，一看見(jiàn)我便馬上走過(guò)來(lái)。雨水在地上濺起一個(gè)又一個(gè)水泡，我和媽媽共撐一把傘，可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場(chǎng)大雨下來(lái)，媽媽的.衣服濕透了，而我的衣服卻完好如初。看著那濕透的衣服，我的心都酸了。原來(lái)，雨的味道是就酸的，但卻包含著一股深濃的母愛(ài)。
這時(shí)，郵遞員叔叔送來(lái)報(bào)紙，我突然想起了叔叔對(duì)工作的那份執(zhí)著——那就是個(gè)下雨天，叔叔為了不讓報(bào)紙被淋濕，用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住，而自己卻任憑風(fēng)吹雨打也要把報(bào)紙完好無(wú)損地送到每家每戶(hù)手中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那滴雨，也同樣帶著些甜味，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜，這種甜就是能“傳染”的。
這雨的味道，給了我生活的自信，和面對(duì)漫漫人生路的勇氣。
抒情的作文 篇2
飛舞的塵沙劃過(guò)臉頰，霎時(shí)帶來(lái)陣陣涼意。坐在石階上的我被突如其來(lái)的狀況嚇到，不禁后退了幾歩。
一輛陌生的奧迪汽車(chē)忽然由黑色車(chē)道直沖向臺(tái)階，飛馳、急速旋轉(zhuǎn)、加速、前行···整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。多么絢麗的一個(gè)急轉(zhuǎn)阿！可這種‘絢麗’卻著實(shí)嚇到了在一旁的我：這縱然可以充分展現(xiàn)其高超車(chē)技，可是，若稍有不慎，那后果，便無(wú)法預(yù)知了。
一念至此，本心情愉快的我不禁打了一個(gè)冷顫，緩緩起身，拍了拍塵土，看了看那早已飛馳而去的汽車(chē)。
一切好如還是昨天--
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽帶你去玩好不好？”一個(gè)衣衫襤褸的女子好像正蹲在石階上，苦苦哀求著她面前的女孩。女孩低著頭，不說(shuō)話(huà)，雙手緊緊抱著白色棉布包裹著的手工娃娃。
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽帶你去買(mǎi)新衣服好不好?”在街的另一頭，又是那個(gè)女子，同樣的眼神同樣的語(yǔ)氣。但小女孩雙手捂著耳朵，連說(shuō)著不要不要。她身上粉嫩的蓬松裙越發(fā)變得褶皺，身后小書(shū)包里的還是那個(gè)娃娃，但它已經(jīng)開(kāi)始起球發(fā)皺。
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)玩好不好？”同樣的女子同樣的語(yǔ)氣，看著同樣的女孩。而女孩卻揮舞著雙手，推搡著那個(gè)鬢發(fā)已經(jīng)開(kāi)始泛白的.女子，沒(méi)有回答，只是冷漠地說(shuō)著：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)—”
······
突然，一輛黑色的奧迪汽車(chē)出現(xiàn)了，徑直撞向了那個(gè)一直躲避女子詢(xún)問(wèn)的女孩。那個(gè)鬢發(fā)泛白、衣衫襤褸的女子猛的推開(kāi)了那個(gè)還在嘀咕的女孩，而她卻倒在那黑色的飛影下。
我頓時(shí)驚呆了，頓時(shí)傷感了，頓時(shí)氣憤了，頓時(shí)被那一抹偉大的愛(ài)震撼了。
我猜測(cè)著從石階上急速地站起來(lái)，飛奔向那個(gè)已經(jīng)混亂的現(xiàn)場(chǎng)。只有一聲聲熟悉而又驚顫著的哭叫“媽媽-媽媽--”牽動(dòng)著所有人的心，而那輛黑色的奧迪汽車(chē)早已消失不見(jiàn)。
放學(xué)后，當(dāng)我再次走過(guò)這條時(shí)常行走的路，無(wú)意間聽(tīng)一位老爺爺很感嘆地向路人解釋說(shuō)：“一個(gè)是為了女兒，一個(gè)是為了待產(chǎn)的妻子，都是為了家人，唉，真”
是啊，真不幸！這一切、還不都是為了愛(ài)！
抒情的作文 篇3
陳老師，我還是不斷地夢(mèng)到您。
至今，我還記得那一天，那是五年級(jí)下學(xué)期的最后一次英語(yǔ)課。一陣清脆的下課鈴聲響起后，大家一哄而散跑出了教室。教室里，只剩下我和您。您臉上的表情不復(fù)剛才上課時(shí)的明亮，那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。
“我下學(xué)期就不教你們了，我生病了，要回家養(yǎng)病。你是我最心愛(ài)的學(xué)生，希望你不要忘了我，不要忘了我對(duì)你說(shuō)的那些話(huà)，好嗎？”
一串沉重的話(huà)語(yǔ)從您嘴里擠出來(lái)，我心里一驚。老師這么認(rèn)真，不像是在開(kāi)玩笑。我還在發(fā)愣，您已經(jīng)紅著眼圈，快速拿起包，頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的背影，我鼻子一酸，真的好想拉住您。
一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谀膸ьI(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)了您的世界。那時(shí)候，您還很年輕，水靈靈的黑眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴角永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑，烏黑的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，垂在腦后。“學(xué)習(xí)，要學(xué)得有意思。”這是您經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。您講課時(shí)總是神采飛揚(yáng)，還經(jīng)常帶著大家做一些小游戲，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)知識(shí)，逐漸成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的一天，我拿著一張75分的英語(yǔ)卷子，在樹(shù)下哭著。忽然一個(gè)高大的身影擋住了瑟瑟秋風(fēng)，是您！您摟著我，鼓勵(lì)我，安慰我，那溫和的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣安撫著我的心。在您的鼓勵(lì)下，期末考試中我的.英語(yǔ)成績(jī)有了大幅提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得龍的眼睛很逼真，是黑色的，就像您的眼睛
我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。留下的，只有我那顆空落落的心，與那空蕩蕩的走廊。我知道，那個(gè)熟悉的背影也許不會(huì)再出現(xiàn)了。
六年級(jí)一開(kāi)學(xué)，英語(yǔ)課果然換了老師，校園里再也找不到您的身影，但您卻一次次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中：我坐在車(chē)?yán)铮d奮地盼望著能快點(diǎn)兒見(jiàn)到您。您打開(kāi)家門(mén)看見(jiàn)了我，一下子把我攬?jiān)趹牙铩Ｎ野咽种械拇舆f給您，您迷茫地打開(kāi)袋子，拿出了一張錄取通知書(shū)和賀卡，您看著它，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：我等著您回來(lái)！
抒情的作文 篇4
很喜歡這樣一種狀態(tài)：陽(yáng)光很好地照著，春風(fēng)拂過(guò)衣角，迎面是滿(mǎn)滿(mǎn)的花香。
這時(shí)，有一朵粉白色的小花掉落在我的眉上，輕輕一拂，有一種叫風(fēng)趣的東西便從空氣中渲染開(kāi)來(lái)。
校門(mén)口不知何時(shí)多了一家賣(mài)桂花糕的鋪?zhàn)樱曛魇莻�(gè)聾啞女人。她的糕，很香很甜，她的`笑，很美很好。放學(xué)后，我總要買(mǎi)一塊，細(xì)細(xì)品嘗著滿(mǎn)嘴的清香，仿佛暖了心底。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨大作的傍晚，空氣中的寒意讓人直打顫。放學(xué)之后，我小心翼翼地走著，怕被淋濕，心情便如這天色般陰沉。不知怎的，雨竟越下越大，我只得可憐巴巴地躲在屋檐，不停哈氣取暖。
這時(shí)，店主朝我招了招手，我有點(diǎn)不可置信，待確認(rèn)后，心下一喜，忙跑過(guò)去。店中白氣繚繞，熏得人的身心暖暖，猛吸一口，便是濃濃的桂花香。女主人遞過(guò)來(lái)一塊糕，我心中窘迫，推遲不收，她卻執(zhí)意給我。我咬著一口口軟軟的糕，才發(fā)現(xiàn)店里還有一個(gè)坐在輪椅上的男人，他的左腿有疾，行動(dòng)不便。我這才想起這是女主人的丈夫，匆忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，他朝我微微一笑，眼中充滿(mǎn)了善意。接著，他便又望向了女主人的背景，她還在忙碌地招待客人。他的眸子回墨色般濃，深深地望著她，眼中有一絲痛楚，有一縷無(wú)奈，更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，那說(shuō)不清道不明的情絲便漾了開(kāi)來(lái)。無(wú)關(guān)風(fēng)月，不論情愛(ài)，他們便是這凡塵中的風(fēng)雅。驀地，我的心中有一個(gè)角落，春暖花開(kāi)。
我想，這最動(dòng)人的風(fēng)雅便是人世間的幸福和美好吧。他們?cè)谖业纳谐瑁瑁z絲的風(fēng)雅，動(dòng)人的心神，直化作一縷香氣，飄到生命中最深的地方。
抒情的作文 篇5
世界那么大，能遇見(jiàn)就是緣分。人的一生啊，會(huì)遇見(jiàn)2920萬(wàn)人。而兩個(gè)人互相喜歡的幾率就更小，大概只有0.000049。喜歡一個(gè)人是一件小概率的事，遇見(jiàn)了就要珍惜。但也許現(xiàn)在還不能遇到吧！所有的感情在十七八歲的時(shí)候有幾個(gè)人能堅(jiān)持到走進(jìn)結(jié)婚的殿堂呢？
還記得有一個(gè)他，他叫做姚曉洋，還有一個(gè)他喜歡的女孩——啊朵（這個(gè)女孩我只知道她名字的最后一個(gè)字）。他們家離得很近，而男孩也總喜歡去女孩家附近晃悠，可能是想來(lái)個(gè)偶遇吧。確實(shí)他們偶遇過(guò)好多次了，男孩一直看著女孩，可女孩卻一直看著她的朋友，可能是怕看男孩的眼睛會(huì)尷尬吧。
對(duì)于他們之間的.感情，我也只能是猜測(cè)。不過(guò)我敢肯定一點(diǎn)，就是男孩是喜歡著那個(gè)啊朵的。有一天那個(gè)啊朵找到了我，問(wèn)我為什么男孩昨天回去喝酒。曉洋他去喝酒了？這點(diǎn)我確實(shí)不知道。于是我讓啊朵告訴我怎么回事，她說(shuō):那天曉洋和我聊天，我說(shuō)我永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡他的，最后他什么也沒(méi)有回我，直到，他的朋友打電話(huà)來(lái)告訴我的時(shí)候我才知道。我問(wèn)啊朵，問(wèn)她喜歡曉洋嗎？她說(shuō)她很喜歡他，可是不想在一起，反正這個(gè)年紀(jì)談戀愛(ài)又不能堅(jiān)持到以后，還不如一直做朋友……
后來(lái)我才知道，曉洋那天喝的一塌糊涂，到家了的時(shí)候嘴里還一直喊著啊朵的名字。我不反對(duì)他喜歡啊朵，也沒(méi)資格去反對(duì)。但是，我覺(jué)得他們是沒(méi)有什么好結(jié)果的，想勸他和啊朵還是當(dāng)朋友吧。意料之中，他不同意。
也許吧，我也有曾經(jīng)喜歡過(guò)的人，也是因?yàn)檫@個(gè)原因才沒(méi)有和他在一起。
十七八歲的喜歡 呵！還是青澀了，這份感情還是留著以后吧！
世界那么大，在十七八歲的年紀(jì)，還是當(dāng)朋友吧。
抒情的作文 篇6
那是個(gè)快步入寒冬的時(shí)節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時(shí)光變，隔了數(shù)年的我們，比起以前來(lái)我們長(zhǎng)大了。沒(méi)想到主神又讓我們相見(jiàn)，只記得那夜，寒冬的時(shí)節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來(lái)往的的人群中邁步行走，互相交談。遠(yuǎn)處的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那只是一次放學(xué)后的偶遇，普通而又平常，來(lái)往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過(guò)渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個(gè)名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰(shuí)，我跳起來(lái)想將你看的清楚仔細(xì)，可黑夜總是想讓人去探測(cè)它的神秘。我問(wèn)你是誰(shuí)，你的回答讓我陷入了上課時(shí)的愁緒。岳嵐，這個(gè)不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過(guò)嘈雜，我不知道我是否聽(tīng)的清楚仔細(xì)。
夜深了，躺在床上很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的.血液中流淌，記憶頻頻出現(xiàn)，你的背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學(xué)，路上偶遇，見(jiàn)到了你，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細(xì)問(wèn)清楚，卻怕失盡禮數(shù)，不敢邁步向前。后來(lái)細(xì)經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學(xué)。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒(méi)有回應(yīng)，只是一直向前走著自己的路，裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。
記得后來(lái)圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來(lái)是上帝的所注，便以他的意思來(lái)擬表祝語(yǔ)吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見(jiàn)到你后又假裝作那不認(rèn)識(shí)的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉(zhuǎn)送。可不曾想，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來(lái)你用同樣的筆法在元旦時(shí)回與了我。
而我卻將這一切寫(xiě)成了文字，記敘下了了這一切，但我沒(méi)有告訴你，因?yàn)樗屛蚁萑肓撕芫玫乃季w，從而默默地埋藏在了我的心里。
抒情的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你······”“人”是有一撇一捺寫(xiě)成的，寫(xiě)起“人不難，做起人來(lái)卻很難，在人的一捺里有一個(gè)詞：感恩”。
感恩老師，感恩父母，感恩奶奶.爺爺.姥姥.姥爺······感恩的人很多，你用一顆感恩的心去感恩你身邊的所有人。那么你的感恩的心會(huì)幫你改變?nèi)松?/p>
感恩父親。父親在孩子的眼中是高大的，勇敢地，不會(huì)流淚的。當(dāng)你真正受到傷害時(shí)，他會(huì)挺身而出，保護(hù)好你。父親在孩子眼里，只關(guān)心孩子的成績(jī),并不關(guān)心孩子。孩子在玩，不服氣別人，招惹了男生······一頓吵架后，男生惱了，便狠狠的罵孩子，父親聞?dòng)嵹s來(lái)，一聲“啊”嚇得男生不吭聲，看有援兵了，也走了。孩子心里改變對(duì)父親的看法。也學(xué)會(huì)了感恩父親，父愛(ài)如山!
感恩母親。母親永遠(yuǎn)是偉大的，在孩子的心中母親的愛(ài)永遠(yuǎn)超過(guò)父親。天氣很熱，母親買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌，而滿(mǎn)頭大汗，當(dāng)孩子和弟弟拿到冰激凌時(shí)，先把第一口給母親吃，弟弟先給，孩子跑得快，也超過(guò)了弟弟，這是，地上的玩具，將孩子和弟弟一起絆倒，弟弟的冰激凌掉了，而孩子的沒(méi)掉，卻快化了，第一口也是最后一口，還是讓母親吃了。母愛(ài)如江！
感恩老師，老師是世界上最無(wú)私地將自己所學(xué)的交給孩子。幾十年后，孩子走向了社會(huì)，并沒(méi)有忘記自己的老師，他見(jiàn)到了老師，老師的.第一句話(huà)是:“你還是小孩子”在哪個(gè)時(shí)候，老師要改的你作業(yè)，要監(jiān)督你打掃衛(wèi)生，所以老師的記憶里只有兒時(shí)的你。師恩如父母！
“感恩的心，感謝有你······”人有誠(chéng)信，感恩，禮貌。才華，權(quán)位······人要感恩，不需要任何錢(qián)財(cái)，只需要一顆感恩的心。
抒情的作文 篇8
最近總覺(jué)得時(shí)間太少，一天什么也沒(méi)做。天就黑了！不知道是因?yàn)槎靵?lái)了，還是自己懶惰了！時(shí)間是生命的結(jié)晶體，時(shí)間融化得多了，生命也就慢慢的消失了。時(shí)間過(guò)去一秒，我們的生命就像死亡走進(jìn)一步。
在過(guò)去，總覺(jué)得冬天時(shí)最殘酷的季節(jié)，它不僅僅使你畏懼，還會(huì)給你帶來(lái)刺骨的寒，辛酸的苦！今年的冬天和以前不一樣，暖里帶寒，寒里有暖！寒冷時(shí)他會(huì)帶給你一絲暖意！暖和時(shí)他會(huì)給你一絲危險(xiǎn)意識(shí)，讓你時(shí)刻謹(jǐn)記，這是冬天！人們總是在危險(xiǎn)面前很堅(jiān)強(qiáng)，一旦沒(méi)有了危險(xiǎn)，我們的思想將會(huì)疲憊，不堪一擊！這就是今年冬天天氣恰到好處的`原因吧！
現(xiàn)在我喜歡冬天的原因其實(shí)還有一個(gè)，那就是因?yàn)槲靼驳难┨旌苊利悾┗ò殡S著西安的歷史文化，歷史帶著雪花的清香！使人有一種生活在天際的感覺(jué)，下雪時(shí)不僅可以去玩只有小時(shí)候能玩的游戲，還能體驗(yàn)?zāi)媳睒O那些生物生活的環(huán)境！
地處關(guān)中平原的西安，不僅歷史文化豐富，科教文化也很雄厚！西安養(yǎng)育了歷史，歷史養(yǎng)育了知識(shí)，知識(shí)養(yǎng)育了我們！
我盼望著西安得每一個(gè)雪天，每一個(gè)雪天都是值得我們驕傲和回憶的！雪花已經(jīng)到了，春天的芬芳離我們還遠(yuǎn)嗎？我盼望著雪花，每當(dāng)雪花在我面前飄過(guò)，就會(huì)把我?guī)У酵陼r(shí)的幼雅；我盼望著冬天，每當(dāng)冬天從我眼前劃過(guò)，就我把我?guī)У浇k麗多彩的春天！
時(shí)間養(yǎng)育了我們燦爛的歷史，雪花養(yǎng)育了我們美麗的春天！
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