父愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的父愛(ài)的作文4篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
1360我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號(hào)碼。手指每向下按下一次，我的心就往上躥一截。
這是我第一次撥打父親的電話。以前我從為想過(guò)有一天打著個(gè)號(hào)碼，因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō)----雖然我和他相處了14年，感情并不深。要不是后來(lái)發(fā)生的一些事情，我根本不知道什么是父愛(ài)。
父母在外地謀生。去年國(guó)慶長(zhǎng)假，為了配眼鏡，我來(lái)到了他們住的地方。剛到那晚，我很早就睡了，而父母還在為第二天的生意做準(zhǔn)備。朦朧中我聽(tīng)到了他們的談話。對(duì)了副請(qǐng)說(shuō)，我從一個(gè)朋友那打聽(tīng)來(lái)，有一個(gè)專用中藥治療近視的醫(yī)院，效果很好，他女兒的近視就是在那治好的，我也想帶女兒去看看。那一定要花許多錢吧？母親問(wèn)到。她這一輩子的事，只要能治好，就是花再多的錢也值得。那語(yǔ)氣很堅(jiān)決。是不是明天就帶她去看呢？母親又問(wèn)。那當(dāng)然，明天就去！
天哪！我不敢相信，這竟是父親說(shuō)出的.話，似乎這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)的陽(yáng)光般的話語(yǔ)。我無(wú)法用任何詞匯來(lái)形容我的心情。那一夜我輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早飯后，我一邊給父親泡茶，一邊想他昨晚的那些話。哐當(dāng)我腳底一滑，手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親飛奔過(guò)去，急切的問(wèn)怎么了，有沒(méi)有燙到手？我看著父親著急的樣子，偶然間發(fā)現(xiàn)，皺紋已悄悄地怕上他的額頭，他呢么的蒼老---直到這一刻，我才第一次讀懂父愛(ài)！禁不住鼻子一酸，熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了，忙問(wèn)讓我看看燙到哪了？而我早已泣不成聲了，只是拼命地?fù)u頭，在我的心里，有種聲音在吶喊：父親啊！這是女兒積蓄已久的幸福的淚水啊！
喂？電話的那頭深沉的男低音將我從回憶中拉了回來(lái)，我的心一下子提到了嗓門眼上。
爸我的聲音在顫抖。
是小A嗎？話筒里的聲音好象很吃驚。
喂-----
出什么事了？那聲音很著急
沒(méi)，沒(méi)什么事，我，我我只是想問(wèn)問(wèn)，您的胃還好嗎？我盡力使自己的聲音不顫抖。
胃？哦！已經(jīng)不疼了。那聲音有些激動(dòng)。
爸，少喝點(diǎn)酒。天涼了，要多穿些衣服我的喉嚨象被什么東西塞住了，再也說(shuō)不出來(lái)了。
好久，話筒穿來(lái)副請(qǐng)感嘆的聲音哎---我的女兒長(zhǎng)大了！
放下話筒，淚水泉涌而出，心里象雨后的晴朗，因?yàn)槲叶烁笎?ài)，擁有了美好的幸福。
父愛(ài)的作文 篇2
總以為父愛(ài)如山，沒(méi)有涓涓細(xì)流的細(xì)膩，總以為只有母親才能對(duì)子女做到無(wú)微不至的關(guān)心。然而我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了……
——題記
他，是家里的頂梁柱，我們生活的一切動(dòng)力，都是他源源不斷的共給我們；他，是我的“笑話書(shū)”，在我不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，讓笑容重掛在我的臉龐；他，是永遠(yuǎn)亮著的一盞燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進(jìn)的路。我無(wú)法想象沒(méi)有他的日子，那樣，我的生活會(huì)變得灰暗，悲傷……他是一輩子陪我的人，也是我一輩子要陪的人。
是的，他是我的父親，是我偉大的父親。
在我的記憶中，父愛(ài)就是沉默，就是整天為了生活奔波，就是用粗糙的大手來(lái)翻看我的成績(jī)單，然后是摸摸我的頭舒心的一笑：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”最多也就獎(jiǎng)賞我?guī)妆緯?shū)。所以我總是認(rèn)為父親是不懂的表達(dá)愛(ài)的人。
但是，歲月的年輪卻告訴我：“父親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在不知不覺(jué)中已添了幾縷銀絲；父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去，取而代之的是駝下的腰背；父親那矯健的`步伐也不再是那么有力了，而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么？為了這個(gè)家，為了我們將來(lái)的事業(yè)啊！這是隱藏在血液里多么質(zhì)樸而又偉大的父愛(ài)！
總是說(shuō)父愛(ài)粗枝大葉，但是他的細(xì)膩卻隨處可見(jiàn)：在你上學(xué)時(shí)，從邁出家門的那一刻起，父親那慈愛(ài)的眼神就會(huì)一直注視著你，直到你的身影消失在人海里；在你熟睡時(shí)，他會(huì)輕聲慢步的走進(jìn)你的小屋，幫你蓋好被子，關(guān)上窗戶；他從不會(huì)要求你什么，只是對(duì)你說(shuō)：“孩子，不要走彎路，爸不要你出類拔萃，只要你能幸福就好！”
在父母之愛(ài)中，母愛(ài)猶如水泥和砂石，父愛(ài)猶如水泥板中的鋼筋，人都說(shuō)沒(méi)有水泥和砂石就蓋不了的房子，可忘了鋼筋；母愛(ài)猶如蜜糖，放入嘴里就能品嘗到甜，父愛(ài)猶如廣柑，只有吃完之后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴，去品味一下父愛(ài)。
不要忘了，完整的家庭里，除了母愛(ài)，還有父愛(ài)的存在。在我們成長(zhǎng)的道路上，父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛(ài)，感謝它帶給我們的一切，它是永恒不變的愛(ài)，感謝父親！
父愛(ài)的作文 篇3
“母親是世界上最偉大的人”“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，我們總是想著把最華美的詞語(yǔ)都獻(xiàn)給媽媽，似乎忘卻了我們還有一位父親。其實(shí)，父愛(ài)也無(wú)邊，只因?yàn)楦赣H的愛(ài)是深沉、含蓄、堅(jiān)韌的，而我們又不懂得用心去體會(huì)。
在幾個(gè)月前，我還是那個(gè)任性，不懂事的小女孩，但當(dāng)我把目光停留在那架古箏上，回憶便向洪水般涌上心頭，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。古箏是幾個(gè)月前買的，價(jià)格為兩千多。當(dāng)時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)古箏，對(duì)古箏的熱愛(ài)正處在高峰時(shí)期，爸爸媽媽答應(yīng)給我買一臺(tái)古箏，我和他們說(shuō)買一千多的就行，剛開(kāi)始學(xué)，還不知道以后情況怎么樣。
放學(xué)回家后的一天，門外傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲，我猜想準(zhǔn)是爸爸媽媽把古箏買回來(lái)了，進(jìn)家門一看，果然不錯(cuò)，心里的高興像洪水一般再也抑制不住了，高呼了一聲：“老爸萬(wàn)歲”，隨口一問(wèn)古箏的價(jià)錢，老爸丟了句兩千多，我也沒(méi)在意，事情就過(guò)去了。吃完晚飯，我會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸媽小聲地在房間里說(shuō)著什么，我好奇心重，把耳朵悄悄放到門上聽(tīng)了起來(lái)：“咱們家這段時(shí)間資金緊，你怎么還給女兒買兩千多的.古箏，她不說(shuō)一千多的就行么？”“人家古箏老師說(shuō)了，一千多的不如兩千多的質(zhì)量好……”我的眼淚像斷了線的珠子一顆顆落了下來(lái)，我
趕緊跑進(jìn)房間，不想讓父母看見(jiàn)我流眼淚。抬頭望了眼古箏，覺(jué)得它是那么沉重，想了片刻，終于明白，古箏的沉重不僅在于材料，更在于它的內(nèi)涵。父親對(duì)古箏不了解，但是了解的人說(shuō)了這臺(tái)好，父親就會(huì)買這臺(tái)，即使是付出昂貴的錢、家中承擔(dān)不了的錢。
天色逐漸暗淡，我又輕輕地彈起了古箏，每個(gè)音符都極其認(rèn)真的彈，因?yàn)槲抑溃@架古箏是一位父親對(duì)女兒的寄托，體現(xiàn)父親對(duì)女兒的愛(ài)。月光照射在房間里，照射在古箏上，顯得格外的耀眼。
父愛(ài)的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，和他認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，大概也就三年不到一點(diǎn)，但是這三年他教會(huì)了我很多東西，如果沒(méi)看到過(guò)他本人，真的很難想像會(huì)是他。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)我就看到他了，因?yàn)橥獗砗芴厥猓砸谎劬涂吹搅恕?/p>
巧合的是他和我又是一個(gè)班的。我記得很清楚，他是倒數(shù)第三個(gè)進(jìn)班級(jí)的，當(dāng)時(shí)班里的凳子不是很多，所以大都是和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起的，我特地選了最前面的位子，想著應(yīng)該沒(méi)人會(huì)想坐在前面，但因?yàn)闆](méi)幾個(gè)位置了，他就坐在了我的旁邊，我當(dāng)時(shí)其實(shí)是有點(diǎn)不太情愿的，但想著以后還要做同學(xué)就沒(méi)說(shuō)什么了。
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久大家打球打著打著也就熟了，但他基本上不參加什么體育活動(dòng)的，因?yàn)樾呐K不太好，所以申請(qǐng)了體育免修，平時(shí)體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。
除了外表比較特殊外他的發(fā)音也不是很清楚，尤其是那些需要翻轉(zhuǎn)舌頭的字他說(shuō)的都比較模糊，比如“兄弟”他會(huì)說(shuō)成“兄意”，開(kāi)始還沒(méi)人說(shuō)，后來(lái)不知道是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)什么玩笑，大家就開(kāi)始嘲笑他了。
剛開(kāi)始同學(xué)還只是嘲笑他的`發(fā)音問(wèn)題，后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始嘲笑他的外表了，當(dāng)時(shí)我在邊上聽(tīng)著還沒(méi)覺(jué)得什么，現(xiàn)在再想起來(lái)突然覺(jué)得好難過(guò)、好委屈，不是所有人一生下來(lái)就正常的，有些人一生下來(lái)就和別人不一樣，從出生到長(zhǎng)大，期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過(guò)，這種感覺(jué)真的挺難受吧。
到了二年級(jí)的時(shí)候他因?yàn)榧棺涤悬c(diǎn)問(wèn)題，所以每天都得帶著矯正用的塑料板，剛開(kāi)始大家都還沒(méi)怎么樣，但后面有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始做些過(guò)分的事情了，比如在他寫(xiě)字的時(shí)候突然拉他背后的矯正板，他就會(huì)一下子被拉過(guò)去，又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打，下課還好，一到上課老師在上面寫(xiě)東西時(shí)就聽(tīng)到他那兒發(fā)出篤篤篤的聲音，所以他也總是被老師說(shuō)。
比較嚴(yán)重的就是推他一下、撞他一下，如果他退還就會(huì)遭到更猛烈的攻擊。
面對(duì)這些他都是用微笑面對(duì)，平時(shí)的他也總是一副很滿足的表情，很少見(jiàn)他有生氣之類的情緒。
因?yàn)槲业睦砜票容^差，所以有的時(shí)候會(huì)去問(wèn)他，他也總是很耐心的回答我，有時(shí)我會(huì)說(shuō)聽(tīng)不懂他說(shuō)的，他就會(huì)直接拿出紙把他想說(shuō)的寫(xiě)在紙上。
剛開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂，但后來(lái)開(kāi)始漸漸覺(jué)得有點(diǎn)內(nèi)疚了，尤其是看到別的同學(xué)欺負(fù)他。
開(kāi)始我只是讓他去找老師，但每次他都是拍拍灰說(shuō)沒(méi)事，人家只是開(kāi)玩笑的，我聽(tīng)他這么說(shuō)心里就覺(jué)得更氣了，明明是人家不對(duì)，為什么還要忍?
后來(lái)有一次幾個(gè)同學(xué)直接把他放倒欺負(fù)他，我實(shí)在看不下去就把他們幾個(gè)推開(kāi)并警告他們?cè)谄圬?fù)他就去告老師，他們一聽(tīng)告老師就走掉了。
把他扶起來(lái)后我直接就對(duì)他說(shuō)以后要是他們?cè)倨圬?fù)你就告訴我。
他卻還是那副笑著的表情，拍了拍灰，說(shuō)沒(méi)事，大家聚在一起不容易，一共就那么幾年，以后可能就沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到了。
在那一瞬間我突然感覺(jué)他整個(gè)人都變得高大了，因?yàn)楹茈y想像這么一句話會(huì)是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的，從那以后我便把他當(dāng)做自己朋友了。
一直到最后一年，他的頭被一個(gè)同學(xué)弄開(kāi)花了，事情也算鬧得比較大，雙方的父母都來(lái)了，我當(dāng)時(shí)以為他媽會(huì)很生氣，各種責(zé)怪對(duì)方，但他媽只是說(shuō)都是自己兒子的錯(cuò)，這又讓我驚訝了，教育可能不光是在學(xué)校，家里的教育也很重要把。
他家和我家隔得還比較遠(yuǎn)，大概要兩個(gè)小時(shí)左右的車程，但只要不下雨，我沒(méi)什么事他都會(huì)在禮拜六的早上坐車過(guò)來(lái)和我一起晨練，五點(diǎn)起來(lái)、七點(diǎn)左右到，真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
馬上就要畢業(yè)了，真心的祝福他朝著自己的夢(mèng)想一步一步努力并成功吧!
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