活動的作文4篇【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
上周六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見有許多白色垃圾.我和爸爸說:“如果每個人都亂扔垃圾,那么一段時間以后,世界不就成了大垃圾場了嗎?”爸爸點點頭,說:“可不是嗎!”于是我和爸爸一起撿起垃圾來了,一邊走,一邊撿.周圍的人看見了,也和我們一起撿.不一會兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進了垃圾箱里.我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起.我在上面工工整整的寫上,“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方.我還告訴我的朋友們,讓他們也和我一起做環保小衛士.
我呼吁我們所有的.市民都應該保護我們生活的城市,避免給社會和個人造成危害.保護環境,人人有責,從小事做起.讓我們一起來共創美好的家園!
活動的作文 篇2
這周五，學校組織下午開展科技節游戲游園活動。我認為這次游園活動非常有意義。
中午，各個班級連忙在裝飾場面，我們和老師在班里的提議：決定了一個名叫“夾彈珠”的游戲。開始之前，同學們已把教室打扮的煥然一新，在后門的墻上貼了一張關于夾彈珠的內容和規則的海報。整個校園張燈結彩，猶如節日的街市。
游園開始了，我是負責彈珠組的，我的意洋洋的站在游戲桌前，由于剛開始來玩的人不多，可是，不一會兒，來玩的同學猶如一條長龍，里三層外三層，人山人海，熱鬧極了。我一聲令下，“開始，”玩的.同學連忙涌筷子把彈珠從一個碗夾到另一個碗。大家玩了一次又一次，門口排隊的人不但沒有減少，反而越來越多，這時，我仿佛覺得自己真得成了一名工作人員。沒過多久，我們班里的獎品一掃而光，同學們高興極了。
在這次活動中，我認為實在太有意義了，可是當我覺得自己是一名工作人員的時候，真得忘記了我是——陸益愷。
活動的作文 篇3
一天，我和媽媽、小狗一起去綠色世界玩。
到了那里，人山人海。我們找了一塊沒人的草地，把我們帶的'毯子拿出來鋪好，再把我們帶的零食拿出來，于是便開始津津有味地吃起來，我望著我腳下的美景，心里想：這里可真美，要是我住在這里就好了。突然，有一陣吉他聲在我耳邊回想，可美妙了。我一看，原來是一位年青人在彈吉他。
我們繼續向前走，那里有一個湖，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，不時還會看見幾條小魚從水里蹦出來。
沿著湖繼續走，就會看見一塊大草坪，草坪上有很多人，有的在放風箏，有的在踢足球，還有的在草地上休息......
這真是一次難忘的活動，希望我下次還能再來。
活動的作文 篇4
今天，在課間十分鐘時，在樓梯的轉角處，一個低年級的小學生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經疼得都站不起來了，我看見了連忙過去把他扶了起來，說：“小弟弟你沒事吧？”小弟弟說：“沒事，只不過我有點站不起來了，”我說：“不要緊，我可以扶你回到班里 ，”他把兩支胳膊放到我的胳膊上，緩緩地站了起來，我們一步一步地走到了樓梯腳下，慢慢的我們一級一級的`走到了二樓，這時 ，他們班的一個同學看見了說：“大姐姐，你辛苦了，我來把他扶到班里吧。”
我回到班里，雖然有點累，但心里很快樂，因為幫助需要幫助的人是一件多么快樂的事。
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